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1、一个数除以小数1学习目的:1、初步了解并掌握一个数除以小数的算理及计算办法.2、让先生阅历算法的比拟,剖析进程,领会算法的优化,学会并掌握除数是小数的除法笔算办法,并能正确地停顿计算.培育先生良好的与人交流的态度与才干.学习重点：除数是小数的除法的计算法那么。学习难点：了解除数是小数转化成整数的道理。一、温习旧知。1、 口算。13000600= 300 60= 30 6= 3 0.6= 0.3 0.06= 0.03 0.006=22.4 6= 0.24 8= 2.4 12=24 0.6= 2.40.08= 241.2= 2、计算。10.8 12= 3.26 163= 二、自主学习、协作探求1、
2、1自学课本28页的例题4，剖析题意，列出算式。 2假定把0.85米化成厘米能够 如何样算，请你算一算。 3小组讨论：假定用竖式计算7.650.85，需求把除数 0.85扩展到它的 倍，变成整数 ，被除数7.65也应该扩展到原数的 倍，变成整数( )，如此 就转化成了 。再依照除数是整数的小数除法的办法计算。4本人用竖式计算。留意计算办法及书写格式 5、质疑：我们什么缘故 要把除数和被除数都扩展到原来的100倍？而不是10倍或许1000倍？(口答)6练一练: 10.8 1.2= 3.26 1.63= 归结小结： 一个数除以小数，先移动 ( )小数点，使它变成 ( );除数的小数点向右移动几位，( )的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用_ 补足);然后依照除数是 的小数除法停顿计算。三、达标测评1、口算。50.5= 0.3 0.15= 4.2 7= 0.21 0.3= 1 0.05= 100.1=5.4 0.9= 120.4= 6 1.2=2、先说出上面各题笔算时除数和被除数需求同时扩展到原来的多少倍，然后再计算。 62.42.6= 0.5440.16=*3、依照3968 32=124直截了当 写出上面各题的得数。39.68 0.32= 39.68 0.032= 3.968 0.32= 0.3968 3.2= 四、整理学案