科学和思想的力量 (2).ppt

《科学和思想的力量 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学和思想的力量 (2).ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、第第22课课一、思想启蒙的火种一、思想启蒙的火种 -启蒙运动启蒙运动1.1.概况概况时间：背景：1818世纪世纪法国的旧制度衰败的时候法国的旧制度衰败的时候世界近代史的两次思想解放运动：世界近代史的两次思想解放运动：文艺复兴文艺复兴（1414世纪）世纪）启蒙运动启蒙运动（1818世纪）世纪）启蒙运动的性质：启蒙运动的性质： 资产阶级的思想解放运动资产阶级的思想解放运动伏尔泰伏尔泰 孟德斯鸠孟德斯鸠 卢梭卢梭2.代表人物：代表人物：伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手伏尔泰：启蒙运动的领袖和旗手伏尔泰（伏尔泰（1694169417781778）出生）出生在巴黎一个富裕的中产阶级在巴黎一个富裕的中产阶级家

2、庭，伏尔泰是其笔名。法家庭，伏尔泰是其笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲国启蒙思想家、文学家、哲学家。被誉为学家。被誉为“法兰西思想法兰西思想之王之王”、“法兰西最优秀的法兰西最优秀的诗人诗人”、“欧洲的良心欧洲的良心”。 他常常抨击基督教会的教条他常常抨击基督教会的教条和当时的法国制度。雨果曾和当时的法国制度。雨果曾评价说：评价说：“伏尔泰的名字所伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整代表的不是一个人，而是整整一个时代整一个时代。”材料一：材料一： 人们在一位有道明君治理下才有人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根本一个祖国，在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。谈不上什

3、么祖国了。 伏尔泰伏尔泰反对封建君主专制，主张开明反对封建君主专制，主张开明的君主执政。的君主执政。以下材料体现了伏尔泰的什么思想？以下材料体现了伏尔泰的什么思想？ 材料二：材料二：“我不我不同意你说的每一个同意你说的每一个字，但我誓死捍卫字，但我誓死捍卫你说话的权利你说话的权利”。 伏尔泰伏尔泰提倡自由、平等提倡自由、平等材料三：材料三：教皇是教皇是“两足禽兽两足禽兽”。天主教的历史就是反天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类的犯罪史，是“罪恶的根源罪恶的根源”。批判教会黑暗和腐朽批判教会黑暗和腐朽主张：主张：反对封建专制制度，主张由开明的君主执反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资

4、产阶级的自由和平等，他批判政，强调资产阶级的自由和平等，他批判天主教会的黑暗和腐朽（但他不反对宗教）天主教会的黑暗和腐朽（但他不反对宗教）卢梭卢梭主要思想是什么？主要思想是什么？否定封建王权，认否定封建王权，认为统治者如果违反为统治者如果违反民意，侵犯人权，民意，侵犯人权，人民就有权推翻人民就有权推翻他他 。代表作。代表作 社社会契约论会契约论主张：主张：否定封建王权否定封建王权材料一材料一 当立法权和行政权集当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在关之手，自由便不复存在了了如果司法权不同立如果司法权不同立法权和行政权分立，自由法权和行政权分立，自由

5、也就不存在了也就不存在了 - -论法的精神论法的精神提出三权分立的原提出三权分立的原则则主张：主张：提出立法权、司法权、行政权三权分立提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则，倡导天赋人权学说的原则，倡导天赋人权学说孟德斯鸠孟德斯鸠 伏尔泰伏尔泰 卢梭卢梭他们思想的共同点是什么？他们思想的共同点是什么？提倡天赋人权，宣传提倡天赋人权，宣传“自由自由”、“平平等等” 3.3.启蒙思想的影响启蒙思想的影响作用：作用：（1）对封建专制制度和天主教会的猛烈抨）对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对击和对“自由自由”“”“平等平等”思想的宣传，促思想的宣传，促进了人们的思想解放；进了人们的思想解放；（2

6、）为新兴的资产阶级在政治上取代封建）为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进欧洲的社会贵族提供了有力的支援，促进欧洲的社会进步。进步。（3）“一些知名人士在讨论，谁是最伟大的一些知名人士在讨论，谁是最伟大的人物人物是恺撒、亚历山大、成吉思汗、是恺撒、亚历山大、成吉思汗、还是克伦威尔？有人回答：毫无疑问是还是克伦威尔？有人回答：毫无疑问是艾萨克艾萨克牛顿。非常正确，因为我们应该牛顿。非常正确，因为我们应该尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我尊敬推崇的正是以真理的力量来统帅我们头脑的人，们头脑的人， ” -伏尔泰伏尔泰 作用：作用：（1 1）对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击）对封

7、建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对和对“自由自由”“”“平等平等”思想的宣传，促进了思想的宣传，促进了人们的思想解放；人们的思想解放；（2 2）为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵）为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进欧洲的社会进步。族提供了有力的支援，促进欧洲的社会进步。二、科学的革命二、科学的革命 牛顿牛顿 达尔文达尔文 爱因斯坦爱因斯坦原因：原因：二、科学的革命二、科学的革命 （1 1）根本原因：）根本原因： 资本主义的产生和发展资本主义的产生和发展（2 2）自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放）自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来出来牛顿：牛顿：（英国）（英国）近代

8、自然科学近代自然科学的奠基人之一的奠基人之一(16421727)牛顿数学桥是剑桥牛顿数学桥是剑桥大学城里的一大景大学城里的一大景观，全桥由观，全桥由71777177根根大小不一的木头衔大小不一的木头衔接而成，有接而成，有1029910299个个接口，如果以一个接口，如果以一个接口用一枚铁钉来接口用一枚铁钉来计算，那么至少需计算，那么至少需要要 1029910299枚铁钉。枚铁钉。但牛顿把所有铁钉但牛顿把所有铁钉都倒进了河里，整都倒进了河里，整座桥没用一枚铁钉，座桥没用一枚铁钉，这就是数学的奇妙。这就是数学的奇妙。牛顿数学桥牛顿数学桥你对牛顿知多少？16421642年出生在一个农民家庭年出生在一

9、个农民家庭16611661年进入剑桥大学学习年进入剑桥大学学习16681668年得到硕士学位，年得到硕士学位，16691669年任剑桥大学教授，这时牛顿年仅年任剑桥大学教授，这时牛顿年仅2727岁。岁。16721672年牛顿被推选为英国皇家学会会员。年牛顿被推选为英国皇家学会会员。17031703年牛顿被选为英国皇家学会会长。年牛顿被选为英国皇家学会会长。17051705年英国女王授予他爵士称号。他是第一位年英国女王授予他爵士称号。他是第一位获此殊荣的科学家。获此殊荣的科学家。17271727年年3 3月月3030日，牛顿爵士逝世，享年日，牛顿爵士逝世，享年8484岁。岁。 牛顿牛顿主要贡献：

10、主要贡献：天文学：天文学：发现万有发现万有引力定律；（引力定律；（17世世纪下半期）纪下半期）数学：数学：创建微积分创建微积分力学：力学：建立了完整建立了完整的力学理论体系。的力学理论体系。（“牛顿三定律牛顿三定律”）“如果我看得比别人更远如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人些，那是因为我站在巨人的肩膀上的肩膀上” 牛牛顿顿 如果说如果说文艺复兴文艺复兴把神从人的精神领域把神从人的精神领域驱逐出去，那么驱逐出去，那么牛顿牛顿把神从无生命的领域驱逐出去把神从无生命的领域驱逐出去 把神从有生命的领域驱逐出去把神从有生命的领域驱逐出去达尔文达尔文达尔文：达尔文：英国英国生物学家生物学家（180

11、918091882 1882 ）“我所完成的我所完成的工作，是通过工作，是通过长期的考虑、长期的考虑、忍耐和勤奋得忍耐和勤奋得来的。来的。”达尔文划时代的巨达尔文划时代的巨著是什么？主要内著是什么？主要内容是什么？容是什么？物种起源物种起源提出提出“进化论思想进化论思想”，还，还指出指出“物竞天择，适者生物竞天择，适者生存，优胜劣汰存，优胜劣汰”的法则的法则意义：第一次把生物学建立意义：第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。沉了神创论和物种不变论。沉重打击了神权统治的根基。重打击了神权统治的根基。爱因斯坦爱因斯坦德国德国(1879(187919

12、55)1955)一生中最重要的一生中最重要的贡献是贡献是2020世纪初世纪初提出的提出的相对论相对论，推动了整个物理推动了整个物理学理论的革命，学理论的革命，打开了打开了原子时代原子时代的大门。的大门。 哲学：哲学：揭示了空间，时间的辩证揭示了空间，时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动关系，加深了人们对物质和运动的认识的认识科学技术本身是一把双刃科学技术本身是一把双刃剑。科技能造福人类，推动剑。科技能造福人类，推动生产力水平的提高，但如果生产力水平的提高，但如果运用不当，也能危害人类。运用不当，也能危害人类。文艺复兴文艺复兴启蒙运动启蒙运动异异时间时间中心中心斗争斗争对象对象核心核心代表人代

13、表人物物同同根源根源性质性质影响影响比较文艺复兴和启蒙运动比较文艺复兴和启蒙运动 14-1614-16世纪世纪17-1817-18世纪世纪意大利意大利法国法国封建神学封建神学封建专制统治及教权封建专制统治及教权人文主义人文主义理性主义理性主义资本主义的发展资本主义的发展资产阶级的思想解放运动资产阶级的思想解放运动解放了人们的思想，有利于资本主义的发展解放了人们的思想，有利于资本主义的发展知识拓展知识拓展：但丁、达芬奇、但丁、达芬奇、莎士比亚莎士比亚伏尔泰、孟德斯鸠、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭卢梭1.2011杭州杭州法国大革命时期，法法国大革命时期，法国公民的忘我献身精神，推动了法国公民的忘我献身精

14、神，推动了法国大革命的顺利发展。法国公民的国大革命的顺利发展。法国公民的优秀表现，主要源于优秀表现，主要源于 （ ）A克伦威尔的杰出领导克伦威尔的杰出领导 B反法同盟的大力支持反法同盟的大力支持C启蒙思想的积极影响启蒙思想的积极影响 D拿破仑的军事胜利拿破仑的军事胜利C中考链接中考链接2.20112.2011清远清远 哲人们认为，思想是地哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。球上最美丽的花朵。1717至至1818世纪，有一世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他

15、们燃起治学说，大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是（的思想火花是（ ）A A文艺复兴文艺复兴 B B启蒙运动启蒙运动C C空想社会主义空想社会主义 D D马克思主义马克思主义B3.20113.2011泉州泉州 若把若把“新航路开辟新航路开辟”、“启蒙运动启蒙运动”和和“法国大革命法国大革命”确确定为一个学习单元，下列表述最适定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是合作为这一单元主题的是 （ ）A A走进近代社会走进近代社会 B B揭开殖民序幕揭开殖民序幕C C构建文化殿堂构建文化殿堂 D D推进工业革命推进工业革命A4.20114.2011吉林吉林 爱因斯坦是爱因斯坦是2020世

16、纪世纪伟大的科学家之一，他一生中最伟大的科学家之一，他一生中最重要的贡献是重要的贡献是 （ ）A A创建微积分创建微积分 B B提出提出“进化论进化论”思想思想C C提出相对论提出相对论 D D发现万有引力定律发现万有引力定律C材料一材料一 ：17171818世纪，一批先进的思想家适应资世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。社会和国家。（1 1）材料中所指的是哪一场思想解放运动？请举）材料中所指的是哪一场思想解放运动？请举出在

17、出在1818世纪，受这场思想解放运动的影响，发生世纪，受这场思想解放运动的影响，发生在欧美的两次资产阶级革命。在欧美的两次资产阶级革命。5. 阅读材料回答问题阅读材料回答问题:（1 1）启蒙思想运动。）启蒙思想运动。 法国大革命、美国独立战争。法国大革命、美国独立战争。材料二：材料二： 大国崛起靠的是科技，国与国之间大国崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底是国民素质的较量，是人才的较的较量说到底是国民素质的较量，是人才的较量。英国历史学家汤因比研究过量。英国历史学家汤因比研究过2121种在历史上种在历史上曾经出现过、后来相继消亡的文明，结论曾经出现过、后来相继消亡的文明，结论是是他们失去了创新的活力，被历史淘汰出他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。局。 摘自摘自大国崛起大国崛起（2）根据材料三，概括大国崛起的重要因素有哪些？（不得照抄原文）（2 2）科技、人才、创新。）科技、人才、创新。