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1、第第22课课科学和思想的力量科学和思想的力量伏尔泰伏尔泰一、思想启蒙的火种一、思想启蒙的火种我不同意我不同意你说的每你说的每一个字，一个字，但我誓死但我誓死捍卫你说捍卫你说话的权利话的权利伏尔泰伏尔泰（18世纪世纪法国法国的的启蒙思想家启蒙思想家）伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。强调资产阶级的自由和平等。伏尔泰伏尔泰猛烈地评击天主教会的黑暗和腐朽猛烈地评击天主教会的黑暗和腐朽把教皇比作把教皇比作是是“两足禽兽两足禽兽”，把教士比作，把教士比作“文明文明恶棍棍”，称天主教是称天主教是“最最可耻的骗人罗网可耻的骗
2、人罗网”。时间：时间：17-18世纪，欧洲出现了启蒙运动世纪，欧洲出现了启蒙运动它兴起于荷兰，英国，它兴起于荷兰，英国，到到18世纪时，法国把启蒙运动推向高峰世纪时，法国把启蒙运动推向高峰2、重要人物：、重要人物：伏尔泰伏尔泰的影响最大。的影响最大。3、影响：这是继文艺复兴之后近代人类的、影响：这是继文艺复兴之后近代人类的第二次思想解第二次思想解放运动放运动，促进了人们思想解放，为资产阶级在政治上取代，促进了人们思想解放，为资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的进步，也推动封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的进步，也推动了世界的进步。了世界的进步。牛顿牛顿一、科学的革命一
3、、科学的革命1、牛顿、牛顿（17世纪英国物理学家世纪英国物理学家,天文学家和数学家天文学家和数学家,近代自然科学的集大成者）近代自然科学的集大成者）发现了发现了万有引力定律万有引力定律天文学天文学创立了创立了微积分微积分数学数学确立了确立了力学三定律力学三定律（牛顿三定律）（牛顿三定律）建立了一个完整经典的建立了一个完整经典的力学理论体系力学理论体系.2.牛顿的主要成就牛顿的主要成就A在天文方面在天文方面,证明了任何两物体之间存在着吸引力，证明了任何两物体之间存在着吸引力，从而发现了从而发现了万有引力定律万有引力定律.一六六六年，一個晴朗的午後一六六六年，一個晴朗的午後:Why?2.牛顿的主要
4、成就牛顿的主要成就B B、在数学方面创立了、在数学方面创立了微积分微积分，为近代科学，为近代科学发展提供了有效的工具。发展提供了有效的工具。迫于生活，母亲让牛顿停学在家务农，赡养家庭。但牛顿一有迫于生活，母亲让牛顿停学在家务农，赡养家庭。但牛顿一有机会便埋首书卷，以至经常忘了干活。每次，母亲叫他同佣人一道机会便埋首书卷，以至经常忘了干活。每次，母亲叫他同佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上则躲在树丛后看书。有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇
5、去，发现他的外甥伸着腿，躺在草地上，市镇去，发现他的外甥伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研正在聚精会神地钻研一个数学问题。一个数学问题。牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学，并鼓励牛顿上大学读书。牛顿又重新回到了学校，如让牛顿复学，并鼓励牛顿上大学读书。牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养。饥似渴地汲取着书本上的营养。1661年，年，19岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院，靠为学院做杂务的收入支付学费，靠为学院做杂务的收入支付学费，1664年成为奖学金获得者，年成
6、为奖学金获得者，1665年获学士学位。年获学士学位。牛頓日夜從事研究的書桌，桌上放置的就是他自製的反射式望遠鏡C、在力学方面、在力学方面,牛顿确立了著名的牛顿确立了著名的力学三定律力学三定律(惯性定律惯性定律,比例定律和作用反作用定律比例定律和作用反作用定律)，从而建立了一个完整经典从而建立了一个完整经典的力学理论体系的力学理论体系.他把机械运动的规律概括在严密的理论他把机械运动的规律概括在严密的理论体系中体系中,这是自然科学史上的第一大理论大综合这是自然科学史上的第一大理论大综合,对自然科对自然科学的发展产生了深远的影响学的发展产生了深远的影响.2.牛顿的主要成就牛顿的主要成就一谈到近代科学
7、开创者牛顿，人们可能认为一谈到近代科学开创者牛顿，人们可能认为他小时候一定是个他小时候一定是个“神童神童”、“天才天才”、有、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。不用功，在班里的学习成绩属于次等。当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢大家正玩得兴
8、高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研，经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。那个同学，名列班级前茅。“如果我看如果我看得比别人更得比别人更远些
9、，那是远些，那是因为我站在因为我站在巨人的肩膀巨人的肩膀上上”那些那些时时能说明时时能说明牛顿站在巨牛顿站在巨人的肩膀上人的肩膀上？达尔文达尔文（CharlesRobertDarwin，18091882）英国博物学家，进化论的奠基人。英国博物学家，进化论的奠基人。2、达尔文（、达尔文（19世纪英国的博物学家）世纪英国的博物学家）1859年年,他的巨著他的巨著物种起源物种起源,提出提出进化论进化论,为现代生物学及人类学的发展为现代生物学及人类学的发展奠定了科学基础奠定了科学基础.达尔文的主要成就达尔文的主要成就18591859年年,他出版了科学巨著他出版了科学巨著物种起源物种起源。书中提出了进。
10、书中提出了进化论思想和自然选择理论化论思想和自然选择理论,其规律是其规律是物竞天择物竞天择,适者生存适者生存。他的学说有力地打击了人类起源问题上的神学观点他的学说有力地打击了人类起源问题上的神学观点,为现为现代生物学及人类学的发展奠定了科学基础代生物学及人类学的发展奠定了科学基础.人们为什人们为什么讽刺达尔么讽刺达尔文？说明了文？说明了什么问题？什么问题？如果你生活如果你生活在达尔文的在达尔文的那个时代，那个时代，你对达尔文你对达尔文的学说持何的学说持何种态度？种态度？爱因斯坦爱因斯坦3、爱因斯坦（、爱因斯坦（20世纪最伟大的自然科学家之一）世纪最伟大的自然科学家之一）成就：创立了成就：创立了
11、相对论相对论,开创了整个自然科学的新时代开创了整个自然科学的新时代.爱因斯坦的主要成就爱因斯坦的主要成就:他在物理学的多个领域都有重大贡献他在物理学的多个领域都有重大贡献,其中最重要的是其中最重要的是20世纪初创立了相对论。世纪初创立了相对论。相对论是关于物质运动与时间相对论是关于物质运动与时间空间的关系的新理论。它的创立推动了物理学理论的革空间的关系的新理论。它的创立推动了物理学理论的革命命,开创了自然科学的新时代开创了自然科学的新时代.1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖，年，爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖，他被科学家们推崇为牛顿以来的第一号人物他被科学家们推崇为牛顿以来的第一号人物19
12、05年，爱因斯坦创立了狭义相对论；年，爱因斯坦创立了狭义相对论；1916年，他又创立了广义相对论年，他又创立了广义相对论 1921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖 牛顿牛顿进化论进化论达尔文达尔文万有引力定律万有引力定律爱因斯坦自由平等思想爱因斯坦自由平等思想伏尔泰相对论伏尔泰相对论P138练习：练习：2 2、下列对达尔文的介绍不正确的是、下列对达尔文的介绍不正确的是 A A、他是德国科学家、他是德国科学家 B B、他出版了、他出版了物种起源物种起源，沉重打击了神权统治的根基，沉重打击了神权统治的根基 C C、他提出了、他提出了“进化论进化论”思想，推翻了神创论和物种不
13、变思想，推翻了神创论和物种不变论论 D D、他第一次把生物学建立了完全科学的基础上、他第一次把生物学建立了完全科学的基础上 1、“沸水顶壶盖沸水顶壶盖”“苹果落地苹果落地”这种常人司空见惯的这种常人司空见惯的自然自然想象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学想象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明（发现）发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明（发现）达尔文达尔文-进化论进化论B.莱特兄弟莱特兄弟-飞机飞机C.爱因斯坦爱因斯坦-相对论相对论D.牛顿牛顿-万有引力万有引力3“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人如果我看得比别人更远些，那是因
14、为我站在巨人的肩膀上。的肩膀上。”这句话是谁说的？这句话是谁说的？IfIhaveseenfurtheritisbystandingontheshouldersofGiants.A达尔文达尔文B牛顿牛顿C爱因斯坦爱因斯坦D伏尔泰伏尔泰4.哪一个科学家提出了进化论思想和自然选择理论？哪一个科学家提出了进化论思想和自然选择理论？A达尔文达尔文B牛顿牛顿C爱因斯坦爱因斯坦D伏尔泰伏尔泰5.推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的是原子能的应用提供了理论基础的是A、相对论的创立、相对论的创立B、万有引力定律的发现、万有引力定律的发现C、微积分的创立、微积分的创立D、进化论的提出、进化论的提出