《湘教初中地理七下《7第1节-东南亚》word教案-(7)[精选].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教初中地理七下《7第1节-东南亚》word教案-(7)[精选].doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第七章 理解地区 第一节 东南亚教养 目标 1. 常识 目标 ：应用 舆图 ，说明东南亚的地理地位，范畴 。控制 东南亚的天然 地理情况 ，地形特点 ，河道 特点 等因素 。理解热带雨林气象 跟 热带季风气 候的特点 跟 分布，以及对本地 农业花费 的妨碍 。2. 才能目标 ：通过对东南亚中南半岛跟 马来群岛的比照分析，进一步练习 读图才能跟 比照分析才能。3. 教导 目标 ：通过本节课的进修 ，让老师 对我国邻国的情况有年夜 要 的理解。重点、难点教养 重点： 1控制 东南亚的天然 地理情况 ，地形特点 ，河道 特点 等因素 2理解热带雨林气象 跟 热带季风气 候的特点 跟 分布，以及对本地
2、 农业花费 的妨碍 。教养 难点：通过对东南亚中南半岛跟 马来群岛的比照分析，进一步练习 读图才能跟 比照分析才能。教养 方法：读图分析法、比照分析法、创设情境法、自学指导 法教养 用具：多媒体、教养 挂图、板图教养 过程 ：一、复习提咨询 复习提咨询 上节课的内容。老师 回忆 ，并答复以下咨询 题。复习平常 所学内容，为本节课的新课部分做铺垫。二、导入新课：不雅 看 亚洲政区图。指导 老师 读图。回忆 与中国相临的16个国家 跟 地区 ，此中 最南真个 ，与我国的广西、云南交界的确实是缅甸、老挝、越南，这三个国家 以及位于这三个国家 以南的国家 ，每每 呈现出一派不具一格的热带风情，因为 这
3、里是亚洲的最东南角，谁人 地区 就被人们叫做东南亚。板书：第二章 理解地区 第一节 东南亚三、讲解 新课：指导 老师 读图。夸年夜 方法的控制 远比常识 的控制 主要 。指导 老师 按照平均海拔高度、相对高度、要紧地形范例 、地形分布特色 的方法分析地形特点 。一中南半岛跟 马来群岛1通过读图控制 东南亚的地理地位：海海洋位：东临平静 洋、西临印度洋、东北与年夜 洋洲相临。经纬度地位：年夜 抵 在30N至10S之间半球地位：要紧位于东半球、北半球通过读图夸年夜 东南亚的构成 部分：中南半岛跟 马来群岛列表比较中南半岛跟 马来群岛天然 情况 各方面的一样点跟 差异2通过地形图分析：1中南半岛北部
4、阵势 高大 ，南部阵势 低平2马来群岛阵势 崎岖 ，山岭多、平原少。3河道 1在图中寻 出中南半岛上的湄公河，以及附近的河道 ，在图顶用 笔描出，揣摸 其流向跟 注上天，揣摸 其水力资本 的丰富 程度分析河道 与地形的互相联系 ，以手做比方 加强老师 对“江山 相间、纵列分布的特点 的经历 。2按照地形分析马来群岛上河道 的要紧特点 。指导 老师 浏览 相干 材料、反省相干 舆图 。4以纬度地位凸起 东南亚地处热带的特色 ， 浏览 课文，实验 独破 分析妨碍 东南亚气象 的要紧因素 ，作出揣摸 老师 以自学的方法 独破 处置咨询 题中南半岛跟 马来群岛因为 落水的差别 ，分不形成 热带雨林气象
5、 跟 热带草原气象 ，1在中南半岛上11月次年5月风行 东北风、落水偏少，为旱季6月10月风行 东北风、落水特不 多为旱季。农作物一般在旱季播种、旱季播种。2在马来群岛上，长年 高温多雨，农作物可以 随时播种，一年到头都有播种马来群岛火山运动 跟 地动 频仍 ，印度尼西亚是天下 上火山最多的国家 。总结马来群岛地处亚欧板块、平静 洋板块跟 印度洋板块的交界处。四、小结跟 功课 ：回忆 东南亚的地形跟 气象 ，做配套练习 。教养 跋文 ：老师 进展了长时刻 的进修 后，逻辑思维 才能有所进步，课程的计划 重视 常识 的迁徙 ，旧常识 与新常识 迁徙 ，从亚洲迁徙 到欧洲。有的老师 可以如鱼得水
6、，但不打扫 一些老师 畏难，在讲堂 上要留心 启发、领导 、鼓励 。课时安排 ：第2课时教养 目标 ：1. 常识 目标 ：理解东南亚的国家 ，以及各国的都城 。控制 东南亚联系 两年夜 洲、相同 两年夜 洋的地理地位天下 交通的“十字路口2. 才能目标 ：分析马六甲海峡在天下 海洋运输中的地位3. 教导 目标 ：通过本节课的进修 ，让老师 对我国邻国的情况有年夜 要 的理解。重点、难点教养 重点：应用 舆图 ，说明亚洲的地理地位。教养 难点：通过分 析亚洲地理地位的过程 ，控制 分析某一地区 地理地位的方法，并依此应用 舆图 分析欧洲的地理地位。通过本节课的进修 ，让老师 对我国邻国的情况有年
7、夜 要 的理解。教养 方法：读图分析法、比照分析法、创设情境法、自学指导 法教养 用具：多媒体、教养 挂图、板图教养 过程 ：一、 复习提咨询 复习提咨询 上节课内容。老师 回忆 ，并答复以下咨询 题。二、 导入新课：以谜语引入：年夜 江之中河内；长鼻嘉会 万象；举头望明月仰光 通过名称 引起 老师 兴趣 ，庞杂 介绍 。三、讲解 新课 国家 、都城 、住平易近 1、国家 使用挂图指图。指导 老师 读图的方法、技能 。读图23，寻 出东南亚要紧国家 及其都城 越南河内 老挝万象 柬埔寨金边泰国曼谷 缅甸仰光 马来西亚吉隆坡 新加坡新加坡 菲律宾马尼拉 印度尼西亚雅加达文莱斯里巴加湾市 东帝汶最
8、新独破 此中 与海洋交界的国家 为缅甸、老挝、越南湄公河在我国境内叫做澜沧江，流经了中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南等国，是亚洲流经国家 最多的国际性河道 。2都城 沿河分布实现 书上36页的运动 。在教师的领导 放学 会怎样 读图，踊跃 主动 考虑 地理咨询 题。使用37页浏览 材料分析“花圃 都会 新加坡国际商业 、加产业 、游览 业为三年夜 经济支柱3 住平易近 使用书40页的课文总结夸年夜 ，从课文中使老师 留心 到新加坡的华人、华侨 ，引申到全部 东南亚地区 。从课文中寻 出华人跟 华侨 的区不。东南亚是天下 上生齿 稀少 的地区 之一东南亚是天下 上海外华人分布最会合 的地区 马六甲海峡通过指图提咨询 总结马六甲海峡的地理地位主要 性，夸年夜 其在交通运输中的咽喉地位。东南亚地区 位于亚洲与欧洲之间。平静 洋与年夜 西洋之间，因此可说是“十字路口的地位1马六甲海峡位于马来西亚、新加坡、印度尼西亚三个国家 之间2马六甲海峡位于马来半岛跟 苏门答腊岛之间3马六甲海峡是连接 平静 洋、印度洋沿岸口岸 跟 欧洲的主要 航道马六甲海峡被称为“日本的海上性命 线四、小结与练习 ：使用目标 检测、添补 图册的练习 当堂波动。教养 跋文 ：本节课读图较多，老师 的运动 较多，内容比较庞杂