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深造活动：我是建筑师目标：1感受赫然、喧闹的节奏跟旋律变卦，在不雅观看周围的建筑跟了解现代建筑的基础上，用肢体举动表现各种建筑物。2萌生对今后建筑的向往，发作想象跟创作的愿望。准备：1把收集到的过去的、现在的、国际外的著名建筑物的资料布置在活动室周围。2音乐磁带。过程：感受节奏想象举动合作表演一感受节奏。1听音乐，用拍手、跺足的办法反响音乐的节奏跟旋律的变卦。2听音乐，用呼应的躯体举动反响音乐的节奏跟旋律变卦。二想象举动。1说说周围的建筑特征跟标忘性建筑。假设有的高楼像灯塔；有的用球体串成似明珠；有的像海鸥展翅飞翔；有的像一支笔，笔尖直冲云天2分组编举动，方案建筑物的外型，互相讨论这是一组什么样的建筑。3对今后的建筑物停顿想象跟方案。三合作表演。1幼儿听音乐，自己方案举动跟自由表演。2练习在音乐停顿休止处做举动外型。3在过错合作下，用几多个或多个举动的组合，完成方案跟表演。4小组交流淌作方案跟外型创痍，有条件的可用照相机拍摄。5在喧闹的音乐声中，幼儿个人或小组协感染举动表现。