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1、年日班：体育综合课小猴寻宝教学目的：1、通过游戏小猴寻宝，锻炼幼儿的平衡才能、钻爬才能、。2、培养幼儿动手把持才能、协作才能、团队协作才能。3、复习10以内的数的次第及寻法那么。运动准备：每个幼儿一个小猴头饰、桃子跟苹果图片、桌子、画有飞机跟汽车的卡片各一大年夜张并分成跟幼儿人数的一半的份数、玩具假设干、录了猴哥音乐的磁带、小鸟头饰一个、老虎头饰两个。运动过程：1、猴妈妈跟小孩们在睡梦中醒来，猴妈妈带着小孩们在“猴哥的音乐声中停顿晨练。做热身运动2、小孩们都饿了，妈妈带着小孩们到树林去摘果子练习跳高。在小孩们吃果子时，一只小鸟飞来说道：“猴妈妈，听说五台山上有宝藏，非常多小动物都去寻宝去了，你
2、们也快去吧！然后飞走了。3、猴妈妈带着小孩们到五台山去寻宝。在到达五台山下时，山门挡住了去路，门上有密码，要解开密码才能到外面去。的确是寻法那么填数跟图，10以内的数及圆形、正方形、三角形，红黄蓝三色花。大年夜伙儿一起填对后，山门打开。4、进入五台山后，有两条路上山，猴妈妈让小孩们歇歇，先带着两个大年夜猴子从一条路去寻宝。树范：“上山：从桌子上走过。觉察老虎。“钻洞：从桌下爬过。拿一个宝藏从原路前去。然后再让两个猴子从不的一条路自己去寻宝。5、将小猴子分成两路去取回宝藏。恳求幼儿间要互相帮助，互相协作，看哪个组开场把宝藏搬归来回头。6、猴妈妈跟小孩们一起把寻回的法宝中的图拼在一起，成为一架飞机跟一辆汽车。终了：猴子们乘着寻回的飞机跟汽车回家。