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1、大班：体育综合课小猴寻宝教学目的：1、通过游戏小猴寻宝，锻炼幼儿的平衡能力、钻爬能力、。2、培养幼儿动手操作能力、协作能力、团队协作能力。3、复习10以内的数的顺序及找规律。活动准备：每个幼儿一个小猴头饰、桃子和苹果图片、桌子、画有飞机和汽车的卡片各一大张并分成和幼儿人 数的一半的份数、玩具若干、录了猴哥音乐的磁带、小鸟头饰一个、老虎头饰两个。活动过程：1、猴妈妈和孩子们在睡梦中醒来，猴妈妈带着孩子们在“猴哥的音乐声中开展晨练。做热身运 动2、孩子们都饿了，妈妈带着孩子们到树林去摘果子（练习跳高。在孩子们吃果子时，一只小鸟 飞来说道： 猴妈妈，听说五 上有宝藏，许多小动物都去寻宝去了，你们也快
2、去吧！ 然后飞走了。3、猴妈妈带着孩子们到五 去寻宝。在到达五 下时，山门挡住了去路，门上有密码，要 解开密码才能进去。（就是找规律填数和图，10以内的数及圆形、正方形、三角形，红黄蓝三色花。） 大家一起填对后，山门打开。4、进入五 后，有两条路上山，猴妈妈让孩子们歇歇，先带着两个大猴子从一条路去寻宝。【示范：上山J从桌子上走过。发现老虎。钻洞J从桌下爬过。拿一个宝藏从原路返回。）然 后再让两个猴子从另外一条路自己去寻宝。5、将小猴子分成两路去取回宝藏。要求幼儿间要互相帮助，相互协作，看哪个组最先把宝藏搬回 来。6、猴妈妈和孩子们一起把寻回的宝物中的图拼在一起，成为一架飞机和一辆汽车。完毕：猴子们乘着寻回的飞机和汽车回家。