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1、汉语拼音复习一教学目标:复习汉语拼音，能读准并区分声母、韵母、声调和整体认读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。二.教学课时：四课时第一课时1整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er鼻韵母：an en in un n ang eng ing ong2标调规则：有a先找a，没a找o、e
2、，i、并列标在后。3隔音符号（）及其作用：a、o、e领头的音节连在其它音节后面，如果音节界限发生混淆，用隔音符号隔开。4拼写规则：、e、n、an与声母j、q、x相拼时，省写头上的两点；、e与n、l相拼时，两点不能省去。5儿化：韵母“er”，用作韵尾时写成“r”，如“花儿”按照儿化韵读，拼作“huar”。（1）看拼音，写汉字。do y dun迟（ ） （ ）习 绸 （ ）（ ）念 犹（ ） （ ）炼（ ）路 遭（ ） （ ）落（ ）谷 富（ ） 果（ ）bo fi jn（ ）贝 （ ）腾 （ ）工（ ）卫 浪（ ） 严（ ）（ ）垒 （ ）物 英（ ）（2）看拼音，写句子。mng zh shn
3、yu h,pin xing h shn xng.zh yo gng fu shn,ti ch m chng zhn.sho zhung b n l,lo d t shng bi.y cn gung yn y cn jn,cn jn nn micngung g xio i k xu,zhng d pn go fng.tin ci zi y xu x,zh shi zi y j li.b yo zhung sh n de y fu,r yo w zhungnde tu no.第二课时查字典，填空：朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应用查字法查字典，先查再查。老师告诉他这个字念“b
4、ng”，这样一来，可用查字法，先查再查。字典里“秉”字的意思有：拿着，握着；掌握，主持；古代容量单位；姓应选第种。“秉公办事”这个词的意思是“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查画。第六画是，把“垂”字加上一个偏旁组成另一个字，组成词语。“寡”的音节是，部首是，笔顺是。4“幽”字是结构，用音序查字法，应先查字母；用部首查字法查，再查画。“幽”字接释有：僻静；沉静，安闲；幽静；所谓阴间；古地区名。a“幽静的小路”中的“幽”应取第种解释。b“幽雅的房间”中的“幽”应取第种解释。5“脊”查部首，再查画；查字母音节。6“僻”查部首，字义有偏僻，距离中心地区远的；不常见的；不和群，性情古怪。“僻静”中的“
5、僻”应取第种解释。7“削”查部首，再查画。读音有xiaoxue,“削铅笔”的“削”应取第种读音，“剥削”的“削”应取第种读音。8“勘”查部首画，可以组成，等词语。9“轰动”中的“轰”用音序查字法应查音序音节，用近义词解释“轰动”：10“纬”用音序查字法，先查字母，再查音节，在词语“经纬”中的意思是11“益”字是结构，按音序查字法先查字母；按部首查字法先查部，再查画。12“透”字是结构，用音序查字法先查字母；用部首查字法先查部，再查画。13端午节这天晚上，小明写日记，“zong子”的“zong”不会写就用查字法查字典；又有个“咸”不知道读音，一时又确定不了部首，就用查字典。14用数笔画查字法，“
6、鼎”应查部首画，读音是，笔顺是。用部首查字法，“铭”应查部画，读音是；“鸿”应查部画，读音是，字形结构是。15.朝：查部，画，“今朝”的“朝”读。第三课时一、选择题：.选出下面加点字不属于多音字的一项。（） 茂盛、参加、称职、收敛2选出划线字的注音没有错误的一组是（）。A 云缝(fng) 晶莹(yn) 分辨(bin) 褐色(h)B 浅蓝(ln) 重围(chng) 俊俏(qio) 模样(m)C 率领(sui) 娇莺(jio) 妨碍(fng) 偶尔(u)D 呻吟(yn) 活泼(p) 栽树(zi) 竞赛(si)3在括号里用“”选出加点字的正确读音。A 西藏cng ( ) zng ( )B 拘束s (
7、 ) sh ( )C 蔓延wn ( ) mn ( )D 单薄b ( ) bo ( )E 恐吓h ( ) xi ( )4给下面加线的字选择正确的注音，将序号填在括号内。A 湖泊（）p bB 倒影（）do doC 乘机（）chng chngD 调整（）dio tioE 倔强（）jing qing5下面词语中加线的字不是多音字，请选出正确的读音，在上面画。虽然(su su) 遮蔽(zh zh) 皮肤(f f)订正(dng dng) 向导(xing xing) 立即(j j)仍然(rng rng) 竭力(ji ji) 解剖(po pu)傍晚(bng bng) 潜力(qin qin) 咆哮(xio xi
8、o)6给加线字选择正确读音，将序号填在括号内。A 他打折了腿。sh zh zh sh ( )B 父亲的差使也交卸了。ch chi ch ci ( )C 同志们做完了宿营的准备工作。s xiu xi xi ( )7“着”字有四个读音，zho zho zhu zhe，请给下列词语中的“着”字选择正确的读音。A 着火（）B 着手（）C 为着（）D 呻吟着（）8下面没有错别字的一句是（）。A 红军的主力度过了天险大度河。B 道路在坚险，也挡不住我们前进的脚步。C 他毫不迟疑地从座位上站了起来。D 晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。第四课时选择题：选出划线字的注音没有错误的一组是（）。A 云缝(fng)
9、 晶莹(yn) 分辨(bin) 褐色(h)B 浅蓝(ln) 重围(chng) 俊俏(qio) 模样(m)C 率领(sui) 娇莺(jio) 妨碍(fng) 偶尔(u)D 呻吟(yn) 活泼(p) 栽树(zi) 竞赛(si)2在括号里用“”选出加点字的正确读音。A 西藏cng ( ) zng ( )B 拘束s ( ) sh ( )C 蔓延wn ( ) mn ( )D 单薄b ( ) bo ( )E 恐吓h ( ) xi ( )3给下面加线的字选择正确的注音，将序号填在括号内。A 湖泊（）p bB 倒影（）do doC 乘机（）chng chngD 调整（）dio tioE 倔强（）jing qi
10、ng4下面词语中加线的字不是多音字，请选出正确的读音，在上面画。虽然(su su) 遮蔽(zh zh) 皮肤(f f)订正(dng dng) 向导(xing xing) 立即(j j)仍然(rng rng) 竭力(ji ji) 解剖(po pu)傍晚(bng bng) 潜力(qin qin) 咆哮(xio xio)5给加线字选择正确读音，将序号填在括号内。A 他打折了腿。sh zh zh sh ( )B 父亲的差使也交卸了。ch chi ch ci ( )C 同志们做完了宿营的准备工作。s xiu xi xi ( )6“着”字有四个读音，zho zho zhu zhe，请给下列词语中的“着”字选择正确的读音。A 着火（）B 着手（）C 为着（）D 呻吟着（）7.给下列多音字选择正确的拼音。参（）加这次比赛的运动员水平参（）差不齐。（can cen）这瓢泼似（）的大雨，似（）乎要把大地吞没。（shi si ）果树上结满了累累（）的果实，劳累（）了一年的果农高兴的笑了。（lei lei）昨晚，我有点儿发烧，妈妈给我服了药，一觉（）醒来，我觉（）得好多了。（jiao jue）8.判断下列说法是否正确，正确的打“”，不正确的打“x ”。1. “船舷”的“舷”应该读xun。（）2.“三年五载”和“载歌载舞”的“载”都读zi。（）