人教初中地理八上《2第3节-河流》word教案-(15)[精选].doc

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1、河道 教养 目标 常识 与技能 1、应用 流域图跟 相干 水文资料,描绘 长江、黄河的要紧水文特点 。能在流域图中寻 出长江、黄河的发祥 地、注入的海洋、流经的省区、地形区。2、从河道 与人类运动 关联 的角度,说明长江、黄河对社会经济开展 的妨碍 。过程 与方法:应用 舆图 、图片及统计资料的分析及探讨 等方法感情 、立场 跟 代价 不雅 :情况 保护 看法的培养 。教养 重点:控制 黄河的全然 情况,以及治理 办法 。控制 长江的全然 概况 。教养 难点:清楚 黄河各河段发作灾害的缘故。长江各河段开辟 使用的偏向 与办法 。教养 过程 :长江的开辟 与治理 【自学导航】细心浏览 讲义 ,你

2、能独破 处置以下咨询 题!学法提醒 :采纳读图分析的方法浏览 讲义 P44-48页内容跟 图实现 :1、在图中寻 出长江的发祥 地以及注入的海洋。2、什么缘故 说长江是我国第一年夜 河?3、读图2.34寻 出长江上、中、卑鄙 分别 的界限宜昌、湖口,寻 出它们地点 的省区.4、看舆图 册长江浇灌 系统图寻 出长江流经的省区跟 地形区。5、在图中填出长江的主流:雅砻江、年夜 渡河、岷江、嘉陵江、汉江、乌江、湘江、赣江、湖泊:洞庭湖、鄱阳湖6、读课文P46内容跟 图2.35,揣摸 长江水能资本 要紧会合 在哪个河段,分析其缘故。在上图中填出三峡水电站、葛州坝水电站。7、浏览 46页图2.36跟 内

3、容,长江什么缘故 被称为“黄金水道?实现 运动 :探讨 长江流域的生态树破 。黄河的治理 与开辟 【自学导航】细心浏览 讲义 ,你能独破 处置以下咨询 题!学法提醒 :读图分析读P49页课文内容跟 图2.41实现 :1、在图中寻 出黄河的发祥 地,注入的海洋。2、寻 出分别 黄河上、中、卑鄙 的界限河口、孟津,看它们都位于哪个省区。3、寻 出黄河道 经的省区。4、寻 出黄河道 经的地形区。5、黄河道 经哪个地段后,发作的泥沙最多? 【交换 展示】同桌或小组进展进修 结果的交换 【合作 探究 】师生独特 研究 处置:1、什么缘故 黄土高原地区 水土散掉 严格 ?2、浏览 长江航运图,说明哪些河段航运才能较强,联合 地形、阵势 、气象 、河道 等因素 进展分析。【我的收获】通过本节课的进修 ,你都有哪些收获?【教养 反思】

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