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1、上海绿洲幼儿园：金晓倩主题来源：冤家是每集团毕生中弗成缺少的过错，冤家为你驱赶孤独，冤家助你战胜艰辛，冤家为你共同进步，而现在的小孩几乎根本上独死后辈，在野生尊处优，但较孤独，每集团的成长都离不开从冤家那儿获得的温馨友好的情感闭会。作为教师的任务就在于让每个小孩学会怎样样结交冤家，怎样样融入群体，怎样样为自己、为不人共同营造一个友好的情感氛围从冤家那儿吸取欢欣，给冤家带去欢欣。为此，我们中班开展了主题活动幼儿园里冤家多。主题目标：1、关注过错，乐于与过错友好交往，闭会与教师、过错共处的欢欣。2、理解自己是集团中的一员，形成末尾的合作看法、规那么看法跟任务看法。优秀教案：活动名称：桃树下的小白兔
2、活动目标：1、不雅观赏故事，理解故事内容，能用衔接的语言表达自己的办法。2、闭会小兔子跟冤家们互相关爱的情感及分享美好事物的欢欣。活动准备：故事图片。活动过程：一、出示背景图，指导幼儿不雅观看，激发幼儿深造的兴趣：提征询：这是什么所在？图画上都有谁？他们在干什么？二、不雅观赏故事，回答以下征询题，帮助幼儿理解故事内容：1、小白兔捡到桃花后，起首想到了什么？非常多冤家2、它是怎样做的？小白兔在每一个信封里，装进一片花瓣3、小白兔把花瓣都寄给了谁？老山羊、小猫、小松鼠、小鸡、金龟子、小蚂蚁4、好冤家们把桃花当成了什么？老山羊把它当作书签，小猫把它当作发夹，小松鼠把它当作小扇子，小鸡把它当作太阳帽，
3、金龟子把它当作摇篮，小蚂蚁把它当作小船三、再次不雅观赏故事，闭会小兔子跟冤家们互相关爱的情感：1、小白兔什么缘故要把桃花寄给好冤家？小白兔是一个特不自得又喜欢交冤家的小白兔2、好冤家们收到信后心情怎样样？特不欢欣3、到后天它们对小白兔是怎样做的？怎样说的？老山羊夹着书，小猫带着一支粉白色的发夹，小鸡带着一顶粉白色的太阳帽，小松鼠拿着一把粉白色的扇子，金龟子妈妈背着一支粉白色的摇篮4、它们什么缘故要感谢小白兔？因为它们跟小白兔是最好的冤家5、你喜欢小白兔么？什么缘故？说说因由。四、幼儿讨论，能用衔接的语言表达自己的办法：假设你是小白兔，你会把桃花当成什么？会送给谁？主题活动反思：现在的小孩几乎根
4、本上独死后辈，在野生尊处优，但较孤独，到幼儿园来不仅能学到非常多知识，以及各方面的才干掉掉落开展，更要紧的是在幼儿园谁人寰宇里增进过错间友好交往等。作为教师的任务就在于让每个小孩学会怎样样结交冤家，怎样样融入群体，怎样样为自己、为不人共同营造一个友好的情感氛围从冤家那儿吸取欢欣，给冤家带去欢欣。为此，我们开展了主题活动幼儿园里冤家多。在本主题中，我们通过两只山羊、桃树下的小白兔等活动，让幼儿清楚得冤家会见时要有规则，要勾搭友好，互相推让等等，通过对这些故事的理解，使幼儿与过错之间增进了情感交流，闭会到了与过错交往的欢欣。音乐活动两只小象、三人套圈等通过“音乐这一幼儿喜欢的办法，让他们在感受音乐
5、带来的美的享受的同时，更让他们闭会到了参与集团活动的欢欣情感。通过与冤家“套圈圈，不仅潜移默化地学会了一种集团游戏办法，更增进了与过错之间的情感。在主题活动中，我们更融合了“六一节的契机，通过差异的庆祝办法，体会与过错间一起过节的欢欣，让他们清楚了要关心、爱护过错，要跟过错友好地相处。幼儿园冤家多谁人主题已经终了，通过故事、学儿歌、唱歌、做游戏等一系列的活动，每个小孩进一步理解、清楚得学会怎样样结交冤家，怎样样融入群体，怎样样为自己、为不人共同营造一个友好的情感氛围，活动结果优良，抵达了预设的目标。幼儿与幼儿之间相处融洽，互相关心、互相帮助的情感已经慢慢地培养起来了。假设有的幼儿不警觉摔了一跤哭了，破刻会有人跑过去帮他擦眼泪；有的幼儿没拿到喜欢的玩具，便会有人主动让出自己的玩具以往的抢玩具、争吵等现象虽然偶尔也有发生，但是特不少，幼儿之间的互相关心、互相帮助的情感已经慢慢地培养起来了。