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1、对对“生身母亲生身母亲”的感情的感情 我我痛哭痛哭了几天，了几天，食不下咽，食不下咽，寝不安席。寝不安席。我真想随母亲于地下。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。了没有母亲的孤儿。一个缺少母一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。爱的孩子，是灵魂不全的人。我我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。年如一日。 课内拓展阅读：课内拓展阅读：读文章读文章赋得永久的悔赋得永久的悔，体会作者的情感，思考：体会作者的情感，思考：作者没能实现的愿望是什作者没能实现的愿望是
2、什么？么？对对“祖国母亲祖国母亲”的感情的感情 不知道为什么，母亲不知道为什么，母亲频频来入梦。来入梦。我的祖国母亲，我我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲什么，我这个母亲也也频来入频来入梦。梦。 小组合作学习：小组合作学习：1、按照习得的体会人物思想感情的、按照习得的体会人物思想感情的方法自学日记和摘录部分。边读边在方法自学日记和摘录部分。边读边在书上批注。书上批注。2、小组长组织讨论，谈心得体会。、小组长组织讨论，谈心得体会。 我想到故乡，故乡的老朋我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通
3、的凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉凄凉一样，是一样，是甜蜜甜蜜的，浓浓的，的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地有说不出的味道，浓浓地糊糊在在心头。心头。 夜里梦到母亲，我哭着夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。么地方去了。 我怅望灰天，在泪光里，我怅望灰天，在泪光里，幻幻出母亲的面影。出母亲的面影。 在泪光里在泪光里，母亲是慈祥的，在灯母亲是慈祥的，在灯光下，她一针一线缝补着我的衣裳，光下，她一针一线缝补着我的衣裳，把关爱织进我的心里。把关爱织进我的心里。 在泪光里，在泪光里， 母亲是（母亲是（ ）的，在）的，在（ ）她（）她（ ）。）。 我对这两个母亲怀着同样我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 作业超市：作业超市： 自选两项独立完成1、国庆颁奖会：请给祖国母亲写一段颁奖词、国庆颁奖会：请给祖国母亲写一段颁奖词2、制作一张精美的贺卡送给亲生母亲。、制作一张精美的贺卡送给亲生母亲。3、积累歌颂母爱的名言和古诗。、积累歌颂母爱的名言和古诗。4、写一篇读了本文后的读后感。、写一篇读了本文后的读后感。5、推荐课外读物：、推荐课外读物：寄人篱下寄人篱下、枣核枣核、赋得永久的悔赋得永久的悔