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1、源自源自典中点典中点一、一、整体理清文路。整体理清文路。 1 1课文是按照课文是按照( () )顺序描写山雨的。顺序描写山雨的。 A A雨声雨声雨韵雨韵雨色雨色 B B听觉听觉感觉感觉视觉视觉 C C雨来雨来雨中雨中雨后雨后 2 2作者主要通过作者主要通过( () )和和( () )来展现来展现“山雨之美山雨之美”。 A A声音之美声音之美B B气势之美气势之美 C C色彩之美色彩之美D D形态之美形态之美C CC C A A二、把握山雨的特点，进行判断。二、把握山雨的特点，进行判断。 1 1山雨来临时，声音是由近及远、由重及轻的。山雨来临时，声音是由近及远、由重及轻的。( () ) 2 2山
2、林中的山林中的“绿绿”在雨中具有水淋淋、富有动感与生命力在雨中具有水淋淋、富有动感与生命力 的独有特点。的独有特点。( () ) 3 3山雨山雨向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图，表向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图，表 达出作者对山雨的喜爱。达出作者对山雨的喜爱。( () )三、辨析山雨音韵之美。三、辨析山雨音韵之美。 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻
3、想的色彩。一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 1 1文段描写的是文段描写的是( () )时段的山雨。时段的山雨。 A A雨来时雨来时B B雨中雨中C C雨后雨后 2 2作者把岩石、树叶、绿草想象成作者把岩石、树叶、绿草想象成_，把，把 _ _想象成想象成“轻捷柔软的手指轻捷柔软的手指”，把此时的雨，把此时的雨 声想象成声想象成_。 3 3作者对山雨浓浓的喜爱，是通过作者对山雨浓浓的喜爱，是通过_修辞表达出来的。修辞表达出来的。 琴键琴键B B飘飘洒洒的雨丝飘飘洒洒的雨丝优雅的小曲优雅的小曲 比喻比喻四、赏析山雨色彩之美。四、赏析山雨色彩之美。 1 1在雨中，所有的色彩都融化在在雨中，所有的色彩都融化在_之之 中，绿得中，绿得_，绿得，绿得_。 2 2. .“流进我的眼睛，流进我的心胸流进我的眼睛，流进我的心胸”写出了怎样的写出了怎样的 感受？感受？ _ _ _ _水淋淋的嫩绿水淋淋的嫩绿耀眼耀眼透明透明两个两个“流进流进”，写出了雨中山林颜色的鲜艳、清，写出了雨中山林颜色的鲜艳、清新，表达了作者的喜悦之情。新，表达了作者的喜悦之情。