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1、四年级下学期语文期中测试试卷一、 积累与运用 (共5题；共34分)1. （2分） (2018浙江模拟) 抄写句子（做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐）使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。泰戈尔2. （8分） 找出句中的错别字并改正。 一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地川过小山包的密林。_挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！_3. （6分） 把下面的词语补充完整。全神_注 富丽堂_绎不绝 专心_志狂风_雨 孜孜不_万般无_ 直_了当4. （4.0分） 用恰当的关联词语连接句子小芳自己被冻坏了。小芳不让那位小弟弟淹死。我们努力奋斗。我们一定能够夺取胜利。5.
2、（14.0分） 阅读课文鲸，填空：鲸其实不属于鱼类，而是_动物。鲸的种类很多，总的说来可以分为两大类：一类是_，没有_；一类是_，有_。二、 阅读与感悟 (共2题；共24分)6. （10.0分） 阅读下文，回答问题童年的问号童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。有一个英国男孩，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？还有一个英国男孩，叫瓦特，他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？”古时候，中国有个小男孩，叫张衡，他常常依偎在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，一边想一边问：“天上到底有多少颗星星？”童年，就这样在问号中慢慢长大
3、。后来，牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。（1） “偎”字是_结构，按部首查字法，应先查_部，再查_画。“舞”的读音是_，共_画，在文中的词语是_，再组两个词：_，_。 （2） 牛顿发现了_，瓦特发明了_，张衡发明了_。 （3） 牛顿、瓦特都有着自己的童年问号，你的童年问号是什么？ （4） 你觉得自己要向牛顿、瓦特、张衡学习什么？ 7. （14.0分） 阅读下文，回答问题麻雀的评论这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞过去问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？识趣点，乖乖儿地躺着
4、吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊（ru）里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳唧！鸭子想生大鹅蛋！”麻雀边叫边笑，“你还不如趁着春光到处逛（gung）逛呢！”他评论一番以后，又飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐（yn）边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“没想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了
5、什么？一竿新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！“唧喳喳！”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛诧（ch）异地嚷道，“你们在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”（1） 麻雀嘲笑的对象是_新竹、小鸽子、蜜蜂小蜜蜂、竹笋、鸭子竹笋、小鸽子、小蜜蜂（2） 最后一段中“诧异”这个词意思是_轻蔑，看不起 惊奇，惊讶 羡慕，忌（j）妒（3） 文中画横线句子的标点应该是_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_？ ？ 。 “ ？ ？” 。 “ ？ ？” ：（4） 麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想，原因是它们_刻苦学习 不怕失败，不断努力 本来就会这
6、些本领（5） 麻雀让你想到哪类人？_喜欢评头论足，打击别人信心的人体贴关心别人，爱帮别人出主意的人喜欢吹牛，觉得自己最了不起的人三、 习作与表达 (共1题；共40分)8. （40分） 作文。“童年”这个趣味横生的字眼，有谁不向往它呢？随着风儿的流逝，童年的往事已悄悄过去，但是童年时代那些有趣的事情我们却记忆犹新。请以“童年趣事”为题，写一件自己印象最深、最有趣味的事情，力求写清事情的来龙去脉，写得生动有趣一些。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读与感悟 (共2题；共24分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 习作与表达 (共1题；共40分)8-1、