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1、安徽省阜阳市太和县2018届九年级化学上学期第一次月考试题 (本试卷满分60分,化学和物理的考试时间共120分钟)一、选择题(每小题有一个正确答案、每小题2分,本題共20分)1使用下列交通工具出行,对环境污染最大的是( )A太阳能汽车B共享单车C燃油汽车D电动汽车2.下列变化中,属于化学变化的是( )A瓷碗破碎B冰雪融化C大米霉变D汽油挥发3对比法是重要的学习和研究方法,下列探究活动无需采用对比法的是(A探究人呼出的气体与空气中氧气的含量的多少B空气中氧气含量的测定C探究二氧化锰对过氧化氢分解率的影响D观察木炭在空气中燃烧与在氧气中燃烧的现象4空心菜是餐桌上常见的一道菜,刚炒熟的空心菜嫩.绿、
2、脆香多汁,令人牌涎欲滴，而端上桌一两分钟就逐渐变黑,这可能是与空气中的氧气有关。这属于( ）A猜想假设B设计实验C反思评价D.得出结论5在一次初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给固体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因不可能是( )A试管没有预热B固体量太少C试管外壁有水D试管口向上倾斜6下列实验操作规范的是( )A检查装置的气密性 B.取液体时挤入空气C两人合作滴加液体 D手按短柄加热液体7量筒中盛有一定量的液体,如果将量筒举过头顶读数,则读取的数值与液体实际体积相比( )A偏小B.偏大C.没有影响D.与人的身高有关8右图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做
3、法不合理的是( )A用过量的红磷进行实验B红磷点燃后,迅速伸入瓶中并塞紧橡皮塞C实验前检查装置的气密性D红磷熄灭后,立即打开止水夹9下列有关燃烧的实验现象描述正确的是( )A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体C红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在氧气中燃烧生成无色无味的二氧化碳气体10某同学在加热氯酸钾制取氟气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是（ ）A生成氧气的量不变B.二氧化锰的质量不变C高锰酸钾质量增加D生成氧气的量增加二、填空题(共34分)11.(11分)根据下列仪器的图示,回答下列问题:(1）写出A-G的仪器名称:A B C D E F
4、 G (2)在AE的仪器中,不能加热的是: （填序号，下同）能直接放在火焰上加热的是 ；要放在石棉网上加热的是 。（3）上述仪器中,常用作热源的是 。12.(3分)下列几种物质中:空气;铁粉;五氧化二磷;石灰水;液态氧;水;氯酸钾;红磷;矿泉水。属于纯净物的是 。属于混合物 。(填序号,下同);含有氧气的是 。13.(5分)(1)空气质量检测报告提醒人们要关心环境,保护环境。下表是2016年某城区春、夏,秋、冬的平均空气质量状况。你认为对该城区空气质量影响最大的污染物是 。针对这种污染物,你认为应该如何治理? 、 。(举出两种方法)(2)该城市东郊有一座火力发电厂,每天需要燃烧大量的煤,产生较
5、多的烟生及二氧化硫气体。据此,你对该发电厂提出的合理化建议是(答两点) 14.(7分)下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置、请回答下列问题:(1)C装置收集气体的方法叫做 ,收集的气体具备的性质是 。(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合制取较纯净的氧气时,应选用的装置是 (填字母)写出该反应的表达式 它属于 (填“化合”、“分解”)反应。(3)将右侧E和F装置连接,可以测量收集氧气的体积,氧气应从 (填“a”或“b”)口通入。15.(8分)某化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧和空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究,请你参与并回答下列问题。【发现问题1】点燃蜡烛,发现蜡烛火焰的明亮程度不一样
6、,是什么原因所致呢? 猜想与假设1】猜想:蜡烛中可燃物成分不一样;猜想: 。【发现问题2】同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛熄灭后,回流到集气瓶中的水远小于瓶容积的1/5。是什么原因所致呢？【猜想与假设2】猜想:蜡烛燃烧产生CO2气体;猜想: 。猜想: 。【实验验证】将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量,数据如图。【深入探究】蜡烛燃烧产生的CO2可能是影响蜡烛熄灭的主要原因。请你设计方案证明集气瓶中蜡烛燃烧生成的是CO2: (若答对下面小题奖励4分,但化学总分不超过60分)【拓展探究某同学用氧气传感器定量测定密闭条件下足量红磷燃烧时氧气的含量变化,如右图,在110秒时
7、氧气的含量有所上升,接着再慢慢下降最终维持在8.85%左右。你对氧气最终含量不是0%而是8.85%左右是怎么理解的？对比蜡烛和红磷实验的结果,发现用红磷实验时密闭容器中最终氧气的含量更低,对此你有什么认识?三、本题6分。16空气是一种重要的物质,人类每时每刻都离不开它。一般情况下,正常成年人每次吸入空气的体积约为IL,每分钟呼吸15次。请完成下列有关问题:(1)一个成年人每小时吸入的空气体积是多少升？(2)若成年人每次呼吸消耗氧气量是0.02升,则该成年人每天消耗氧气的质量是多少克?(计算结果保留一位小数,氧气的密度按143g/L计算)安徽省2017-2018学年度第一学期九年级月考试卷(一)
8、参考答案化学(人教版)本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意请将选出的选项序号填入下面的答题表内1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A7.A 8.D 9.B 10.D二、本大题包括5小题,共34分11.(每空1分,共11分。第二小题多填、少填、错填均不得分)(1)烧杯、量筒、锥形瓶、试管、燃烧匙、酒精灯、漏斗(2)B、D、E、A、C、F2.(每空1分,共3分。多填、少填、错填均不得分) 13.(每空1分,共5分)(1)悬浮物(或TSP)植树造林禁止车辆帶泥上路(其他合理方法也可得分)(2)使用清洁能源;减少煤的使用(其他合理方法也可得分)14.(反
9、应的表达式2分,其他每空1分,共7分)(1)向上排空气法密度比空气大,且不与空气中氧气等发生反应(2)分解(3)b15.(每空2分,共8分)【猜想与假设1】猜想:蜡烛芯的长短不同(其他合理描述也可得分)【猜想与假设2】猜想:装置漏气猜想:没有冷却至室温(其他合理猜想也可得分)【深入探究】向实验后的集气瓶中倒入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,表明产生二氧化碳【拓展探究利用红磷燃烧不能将密闭容器内的氧气完全消耗完(其他合理解释也可得分)不同可燃物的燃烧对氧气含量的要求不同(其他合理描述也可得分三,本大题包括1小题,共6分16.(1)LL1560=900L(2)0.02L1560241.43gL=617.8g5