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1、一、考你识字能力请你用“给以下字选择正确的读音。4分碾nin yn肆(sh s) 攒(zun zn) 箕(q j) 幕(m m) 绽(dng zhn ) 溃(ku gu)仲(zhng zhng)二、考你收集能力你能写几个表示“看的成语？还能写几个描写春天的成语吗？4分三、考你区分能力读句子，从括号内选一个正确的词填在横线上。2分1、不经过努力，谁也不会_成功的。轻松 轻易 轻便 容易2、面对狼的威逼利诱，老山羊_道：“你的本性我知道，我的伙伴在哪里，我也知道。不过，你什么也别想得到！谎话 美言 忠言 直言四、考你区分能力读以下句子，在表示疑问的句子后面划“。3分1、你想过如果什么也看不见会多么
2、痛苦吗？2、难道这样行吗？3、你一天能栽多少棵树？4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？5、你知道“大眼睛这幅照片是谁拍摄的吗？五、考你记忆能力按课文内容填空。11分1、北方的二月，春天在 ，冬天在 。?春潮?2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫 、头发 、双目 的老人。?语言的魅力?3、兰溪三日桃花雨， 。?兰溪棹歌?4、春色满园关不住， 。?游园不值?5、太阳花的事业，这样 ，这样 。?种一片太阳花?6、我是一颗星星，从 的天幕坠落到 的地毯上。?花之咏?六、考你分析能力根据你对课文的理解答复。5分1、?渴望读书的“大眼睛?、?我只看见你的眼睛?
3、、?永生的眼睛?三篇课文的共同点是，不同点是。2、“我握过的手多的不计其数，但均不曾留下太深印象。“看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林这分别是?一双手?一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。3、在我们学过的本册课文中，有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为什么？七、考你心中偶像照样子填空。3分例：童第周生物学家严济慈 华罗庚 竺可桢 李四光 茅以升 高士其 八、考你阅读能力读以下短文，答复以下问题。12分老人与海节选 海明威他是个单独在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉
4、到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地倒了血霉，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼*，还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。 老人消瘦而憔悴， 。脖颈上有些很深的皱纹， 。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。 。问题：1、 请你写出你对加横线词的理解。2、 第一段的主要内容是：。请你说说理解这段内容的关键是：3、 第二段主要是围绕老人的外貌特点展开描写，有些地方还较为详细的描写了这些特点所形成的原因，有些那么没有。请你根据作者的写作风格，展开你想象的翅膀，把这些地方补起来(也可以在句子的前面补写)。4、 读过这两段话，给你总的印象是什么？