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1、新课标必修二第四章化学与可持续开展第一节 开发利用金属资源和海水资源学案第一课时学习目标：1.以金属矿物的开发和利用为例，认识化学方法在实现物质间转化中的作用，体会保护金属资源的重要性。2、帮助学生认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。3、揭示化学与可持续开展的重要关系，树立资源保护意识及合理开发意识。学习重点，难点：了解化学方法在金属矿物开发主要是金属冶炼及海水资源开发中的作用。学生在掌握金属冶炼的一般原理根底上，了解适用于不同金属的冶炼方法。学海导航：一、金属矿物的开发利用1热分解法2热复原法3电解法4、铝热反响：阅读表4-1；常见金属的冶炼原理。小结不同金属冶炼方法的选择 思
2、考如何有效的使用金属产品、材料，主要途径。思考交流如何开发这些海底资源当堂达标训练1我国是世界文明兴旺最早的国家之一，劳动人民掌握冶铁技术的最早年代是A、春秋晚期 B、商代C、南宋时期 D、清朝2用氢气作复原剂和用金属作复原剂相比，所得金属的纯度的说法正确的选项是A、用氢气的高 B、用金属的高C、二者相同 D、无法比较3用铝热反响冶炼出的金属的状态是A、固态 B、气态C、液态 D、三种状态都有可能4铝能用于冶炼难熔的金属如铁、钒、锰等，这是因为铝具有A、两性 B、导电性好C、熔点低 D、复原性，在冶炼反响中放出大量的热5不能用热分解法制得的金属是A、铁 B、银 C、镁 D、汞6古代的“药金外观与金相似，常被人误以为是金子。冶炼方法如下：将碳酸锌、赤铜Cu2O、木炭混合加热至800，得金光闪闪的药金。试分析以下问题：（1） 药金的主要成分是_用化学式表示。冶炼过程中发生的化学方程式为_。参考答案:1、A 2、A3、C4、D5、AC61Cu-Zn。2C + 2Cu2O4Cu+CO2，C+2ZnO2Zn+CO2。