《含硫化合物的性质和应用》教案10(苏教版必修1).docx

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1、专题四硫、氮和可持续开展第一单元含硫化合物的性质和应用 硫和含硫化合物的相互转化 教学设计教学目标:1知识目标了解不同价态含硫物质的氧化性与复原性。了解不同价态含硫物质之间的转化。2能力目标培养学生的分析推理、归纳总结及阅读等能力。3思想情感目标教学重点:不同价态含硫物质之间的转化关系的整理归纳。教学难点:从氧化复原反响的角度分析不同价态含硫物质之间的转化。教学过程:创设情景:上课铃声响起,教师端着实验仪器缓缓地走进教室。突然,一支温度计掉落在上打破了。这时,全班同学显得很惊慌,都在纷纷议论着:“哎呀,温度计里有汞,有毒的!“要赶紧把掉在地上的汞处理掉!教师提问:有没有哪位同学能帮老师处理这个

2、意外一个学生举手走向前,从老师带来的药品中找到硫粉倒在汞的外表上教师解释:硫会和汞反响生成硫化汞,硫化汞为黑色或红色固体并且没有毒性,这样就可以防止汞中毒了。板书:Hg + S = HgS过渡:刚刚这个反响硫元素从硫单质转化为硫化物,硫元素在自然界中除了硫单质和硫化物之外,还以硫酸盐的形式存在。投影:展示表达自然界中存在的含硫物质的图片硫磺、重晶石、芒硝、石膏、黄铁矿等。教师:除了这些含硫物质之外,前面我们还学习了二氧化硫以及硫酸这两种重要的含硫化合物,人类对硫元素的利用,从本质上看,就是实现硫与含硫化合物的相互转化,这也是这节课我们要学习的内容。板书:硫与含硫化合物的相互转化过渡:我们早就知

3、道硫元素具有多种不同价态,-2、0、+4、+6价,你能举出这些价态对应的物质种类吗学生活动归纳:这些价态对应了硫元素形成的多种物质,如:-2价硫化物;0价硫单质;+4价SO2、H2SO3、亚硫酸盐;+6价SO3、H2SO4、硫酸盐。投影: -2 0 +4 + 6 S S S S FeS SO2SO3H2SS H2SO3H2SO4HgS Na2SO3Na2SO4 BaSO4讲解:最高价(6)只有氧化性,最低价(2)只具有复原性;中间价(0、4)既具有氧化性,又具有复原性。过渡:下面我们通过几个实验来证明一下几种含硫化合物的氧化性与复原性。请同学认真观察反响现象,并试着写出相关的反响方程式。演示实

4、验1:用亚硫酸钠与浓硫酸反响制备二氧化硫,并将生成的二氧化硫气体分别通入品红溶液,溴水溶液。学生活动:亚硫酸钠与浓硫酸反响生成可以使品红溶液褪色的气体,是二氧化硫,可以使溴水溶液褪色。教师:我请一个同学上来写出相关的反响方程式。一个学生举手走向前,写出反响方程式Na2SO3 + H2SO4(浓) Na2SO4 + SO2+ H2O 1SO2 + Br2+ 2H2O H2SO4+ 2HBr 2演示实验2:利用稀硫酸与硫化亚铁反响,制备少量硫化氢气体,并点燃;用一个干净的蒸发皿罩在火焰上。学生活动:稀硫酸与硫化亚铁反响,生成可以燃烧的硫化氢气体;蒸发皿上出现黄色的粉末。教师:我另外请一个同学上来写

5、出相关的反响方程式。一个学生举手走向前,写出反响方程式点燃FeS + H2SO4(稀) FeSO4 + H2S 3 2H2S + O2(缺乏) 2S + 2H2O 4提问:反响方程式1和3,与方程式2和4在反响类型上有什么不同学生答复:方程式1和3为非氧化复原反响,方程式2和4为氧化复原反响。归纳:通过观察方程式等号两边硫元素的化合价可以发现,含有相同价态的硫元素的物质通过非氧化复原反响实现转化,而含有不同价态的硫元素的物质那么通过氧化复原反响实现转化。学生活动:课本P94页,整理与归纳中有常见的一些含硫物质的转化关系图,请同学们写出实现转化的化学方程式,如果是在水溶液中进行的反响,请写出离子

6、方程式。 投影:Na2SO3Na2SO4FeSH2SO4SO3SO2SH2SH2SO3BaSO4HgS投影:分别给出含硫物质转化图中硫化亚铁制硫化氢气体反响硫粉和铁粉的反响硫化氢与二氧化硫反响硫的燃烧二氧化硫与水的反响二氧化硫的催化氧化硫酸根的检验亚硫酸钠的复原性 等8个反响的flash动画以及反响方程式 归纳:由于硫元素有多种化合价,所以含硫化合物之间的转化非常重要,但是我们只要把握住其中是否有化合价的升降就可以判别出所发生的反响。正因为这些转化是我们可以利用自然界的硫铁矿来制取硫酸,使SO2造成污染得到了有效的治理。课堂练习:1、 以下转化需要参加氧化剂才能实现的是 AH2S SO2 B.

7、 H2SO4 SO2C SO42- BaSO4 D. SO32- SO22、既有氧化性又有复原性的酸是 A. 碳酸 B. 亚硫酸C. 硫酸 D. 高氯酸3、以下氧化剂均能氧化+4价的硫元素,为了除去稀硫酸中混有的亚硫酸,应选用的最合理的氧化剂是 A. KMnO4 B. Ca(ClO)2 C. H2O2 D. Cl24、以下说法不正确的选项是 A硫是一种淡黄色的不溶于水的晶体B硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿泉水中C处理散落在地面上的汞的方法是撒上硫粉D硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫,在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫答案:1.A;2.B;3.C;4.D。课后作业:请同学们自己制作一张硫与含硫化合物的相互转化的关系图,并写出对应的方程式,同时简单说明编写的依据。

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