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1、 我的老师 教案教学目标：1、能抓住教师的形象神态进行描绘，培养自己的观察力。2、能记忆或想象画出师生之间印象深刻的故事，培养自己的绘画表现力。3、掌握贺卡设计的方法步骤，能制作一张尊师卡片送给自己喜欢的老师，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力。4、在充满生活情趣的绘画与制作中，增进师生之间的感情。三年级上册美术教案教学重点：掌握画人方法步骤，表达自己的心意，提高自己的动手设计能力。教学难点：能记忆或想象画出老师的形象，培养自己的绘画表现力。教学准备：卡纸、画笔等教学过程：本课围绕“老师这个主题，将表现性绘画和手工制作融入到师生情感交流之中，教师的教学艺术将激活学生对教师的美好印象。语言的
2、交流、心灵的对白、细节的把握将再次勾勒师生学习生活的直观画面。活动一重在启发学生观察、记忆自己喜欢的教师的形象特征，教学可作如下安排：引导记忆学习讨论提供指导创造表现交流评析。上课前讲发生在某位教师或者是自己身上的故事，让学生猜猜这位教师是谁，并引导学生对结果进行推理分析：“你是怎样猜出来的，“这位教师外形有何特点，“你还知道他她喜欢干什么，通过交流学习讨论引发学生对教师的注意和记忆。在学习指导中可通过示范画或学习作业的展示观察，让学生重温“自画像那一课中人物的根本画法，抓住自己喜欢的教师的特点进行独特的创作表现。作业要求：活动一，以写生或记忆的方式画一画自己喜欢的老师，可以是头像、半身像或全身像。活动二，记忆或想象画出自己和老师之间印象最深的事情。活动三，设计制作一张贺卡送给自己喜欢的老师，表达自己的心意。课后讲评：展示优秀学生作品，指点学生画得更传神。