《2022年高一化学必修一(2)《物质的转化》学案苏教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高一化学必修一(2)《物质的转化》学案苏教版.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、.物质的转化【自学导航】学习目标：知识目标：1、稳固我们初中所学的化学反响类型。2、了解物质的转化关系。3、认识氧化复原反响及其与其它反响类型的特点。能力目标：1、通过对于以前学习内容的梳理，建立关于化学反响的知识体系。2、培养学生的归纳能力，知识的整合能力。情感目标：1、通过互动式的教学，培养师生感情。2、让学生思考、发言，表现，培养他们的求真科学素养和精神。重点：物质的转化途径、物质的转化关系；氧化复原反响的认识难点：物质的转化途径、物质的转化关系；氧化复原反响的认识【学习过程】预习检测：1、单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反响关系，可以相互转化，请将以下各类物质按其之间的反响关系连线
2、：非金属金属盐酸性氧化物碱性氧化物酸碱2、完成下表所列的物质的转化类型，并将你知道的其他的转化类型补充到表中。物质的转化类型化学方程式单质化合物碱性氧化物碱酸性氧化物酸酸盐3、细化图表中物质的相互转化关系4、根据化学反响的特征如参加反响的物质种类或种数，完成下表的填充。反响类型实例ABABABABABCACBABCDADCB讨论写出一氧化碳复原氧化铁的方程式，它属于那种根本反响类型呢5、氧化复原反响的特征6、氧化复原反响与四种根本反响类型的关系典型例题【例1】有钠、氢、氧、硫四种元素，试关于它们填写以下空白：1用其中的一种或几种元素写出符合以下要求的化学式：单质，氧化物，酸，碱，盐。2写出上述
3、物质间相互发生反响的化学方程式：单质与酸；酸与氧化物；碱与氧化物；酸与碱；单质与单质。(3)又知潜水艇中需要配备氧气再生装置，利用过氧化钠(Na2O2与二氧化碳反响生成碳酸钠和氧气，该反响的化学方程式为。【变式1】现有以下五种物质：锌粒、硫酸锌、氢氧化锌、氧化锌、硫酸，试关于它们答复以下问题：(1)根据它们组成或性质的不同，把它们分成两大类。2写出它们之间转化的化学方程式。【变式2】按以下化学反响根本类型依次填入四个化学方程式，要求后一个反响的反响物必须含有前一个反响的生成物：分解反响：_。置换反响：_。化合反响：_。复分解反响：_。【例2】以下反响进行分类时按初中的方法，既属于氧化反响又属于
4、化合反响的是AZnH2SO4ZnSO4H2B2KClO32KCl3O2CSO2SO2 DH2Cl22HCl【变式】有以下6个反响反响条件略：A. 2Na + 2H2O =2NaOH + H2 B. CH4 + 2O2=CO2 + 2H2OC. KClO3=2KCl + 3O2 D. CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2E. Na2O+CO2=Na2CO3 F. CO2+C=2CO【课后稳固】根底练习：1、以下表达中，你认为科学的是A. 某广告语：本饮料纯属天然物质，不含任何化学成分B.到城乡结合处燃放鞭炮，可防止污染环境C.在地球上分布很广，淡水资源取之不尽，用之不
5、竭D.大气中二氧化碳含量的增多是造成“温室效应的主要原因2、同种类型的物质往往具有某些相同的性质。以下性质中不属于酸通性的是A.与活泼金属反响生成盐和氢气B.与碱反响生成盐和水C.使紫色石蕊试液变蓝色D.与氯化钡溶液反响生成白色沉淀3、盐是一类常见物质，以下物质可直接反响生成盐的组合是金属碱性氧化物碱非金属酸性氧化物酸A.只有B.只有C.只有D.全部4、某加碘食盐包装袋上标有“忌高温蒸炒，由此判断以下说法中正确的选项是A.此食盐是纯洁物B.食盐中参加了碘单质C.所加含碘物质受热易分解D.加碘食盐难溶与水5、以下化学反响中，属于置换反响的是A. NaOH + HCl = NaCl + H2O D
6、.H2CO3 = H2O + CO2点燃 C. H2CuO = Cu + H2O B.2CO + O2 = 2CO26、以下关于化学反响类型的表达中，正确的选项是A. 但凡生成盐和水的反响都是中和反响B.复分解反响一定没有单质参加C.生成一种单质和一种化合物的反响一定是置换反响D.分解反响的生成物一定有单质7、近来我国某些城市将市区汽车排气管装上催化转换器，目的是使：碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转化为氮气，使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的选项是A. 前者为物理变化，后者为化学变化 B. 均为化学变化C. 均为物理变化 D. 前者为化学变化，后者为物
7、理变化8、要验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，可选用以下哪组物质进行实验A. Cu、FeCl2溶液、MgCl2溶液 B. Fe、Cu、MgCl2溶液C. Mg、CuO、FeSO4溶液 D. Fe、CuSO4溶液、MgCl2溶液9、以下各组物质的溶液混合后，再加足量的稀硝酸，仍有沉淀存在的是A. K2CO3、CaCl2 B. AgNO3、HCl、C. NaOH、CuSO4 D. Na2CO3、BaCl210、单晶硅是制作电子集成电路的根底材料。科学家预计，到2022年一个电脑芯片上将会集成10亿个晶体管，其功能远比我们想象的要大的多，这对硅的纯度要求很高。用化学方法可制得高纯度硅，其化学
8、方程式为：SiO2 + 2CSi + 2CO Si + 2Cl2SiCl4SiCl4 + 2H2Si + 4HCl，其中，反响和属于A. 化合反响 B. 分解反响C. 置换反响 D. 复分解反响11、中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的 科学 杂志上，立刻被科学家们高度评价为“稻草变黄金。同学们对此有以下一些理解，其中错误的选项是A、金刚石属于金属单质 B、制造过程中元素种类没有改变C、CCl4是一种化合物 D、这个反响是置换反响12、在以下溶液中分别放入铁棒，过一会儿再把铁棒取出后1能使铁棒质量增加的溶液是；2溶液质
9、量不变的是；3溶液质量增加的是A. 稀硫酸 B. 食盐水 C. 硫酸铜溶液 D. 盐酸13、按以下要求各写出一个化学反响方程式：1有水生成的化合反响_2生成一种碱性氧化物和一种酸性氧化物的分解反响_3有硝酸银参加反响生成硝酸铜的置换反响_4生成两种沉淀的复分解反响_【拓展延伸】1、在盛有氢氧化钠溶液的试剂瓶口，常看到有白色固体生成，该白色固体是A.氢氧化钠B.氧化钠C.碳酸钠D.碳酸氢钠2、为了更好的保护环境，无氟冰箱和空调开始进入市场。因为科学实验证明：空气中微量的臭氧O3可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。作为冰箱和空调制冷剂的“氟里昂在紫外线等作用下产生的氯原子能破坏臭氧层，氯原子将臭氧转变
10、成氧气，而氯原子在这个化学反响前后，质量和化学性质都不改变，那么氯原子在该反响中是_剂。从环保角度看,应控制使用.3、以石灰石、水、纯碱为原料，如何制取烧碱写出有关反响的化学方程式，并说明根本反响类型。1_，属于_反响。2_，属于_反响。3_，属于_反响。4、(1)沈括 梦溪笔谈 中提到信州(今江西省)铅山县有一苦泉,将苦泉水煎熬,得到一种蓝色晶体.此晶体常用作游泳池或浴池杀菌消毒剂.试答复：此晶体的化学式为_；煎熬苦泉水的铁锅用久了就会在其外表析出一层红色物质，其原因为用化学方程式表示_。2以下物质在潮湿空气中发生的变化，主要与哪些气体有关，请将其填写在相应的空格处写化学式：钢铁生锈_；氢氧
11、化钠固体潮解变质_；铜器生锈_；二氧化硫形成酸雨_。5、日常生活中使用的牙膏里面都含有一定量的摩擦剂，试答复以下相关问题：（1） 根据你的推测，摩擦剂应具备以下性质中的哪几条。 易溶于水难溶于水坚硬柔软颗粒较大颗粒较小你认为摩擦剂另外还应具备哪些性质和特点2据调查，两面针儿童牙膏、珍珠王防臭牙膏和中华透明牙膏中所使用的摩擦剂依次是氢氧化铝、碳酸钙和二氧化硅，它们所属的物质类别依次是、。3作牙膏摩擦剂的粉末状碳酸钙可以用石灰石来制备。张华同学为工厂设计了一种制备碳酸钙的生产方案，其流程图为：生石灰石灰水碳酸钙石灰石高温加水加碳酸钠溶液请你写出上述方案中有关反响的化学方程式：。4请你也用石灰石为原料，设计另一种制备碳酸钙的生产方案其它试剂任选，画出生产的流程图：石灰石你设计的方案与张华的方案比较，优点是，缺点是。5检验牙膏中的摩擦剂是否为碳酸钙的实验方法是。6、某化学兴趣小组对一批铁样品含有不溶于水也不溶于酸的杂质进行分析。甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反响，实验数据如下表：甲乙丙反响前烧杯稀硫酸200g150g150g参加的铁样品9g9g14g反响后烧杯剩余物208.7g158.7g163.7g(1)请认真分析数据，判断哪位同学取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反响并说明根据。(2)计算样品中铁的质量分数。