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1、第1节力知识点一力的概念1力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的。 2当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加了这种作用，受到力的物体叫受力物体，施加力的物体叫施力物体。3力的单位是牛顿，简称牛，符号N。温馨提示：力的产生与是否接触无关：相互接触的物体不一定发生力的作用(如两正方体木块并排放在水平桌面上，两木块虽然接触，但它们之间没有发生相互作用)，没有接触的物体之间也不一定没有力的作用(如磁铁吸引一定距离的小铁钉)。关于力的概念，以下说法中正确的选项是()A力能脱离物体而存在B没有接触的物体之间一定没有力的作用C相互接触的物体之间一定会有力的作用D没有接触的物体之间也可能有
2、力的作用解析：因为力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用，故A错误；没有相互接触的物体之间可能会有吸引力或排斥力(如磁铁吸引小铁钉)，故B错误；由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用，如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故C错误；不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故D正确。答案：D知识点二力的作用效果精练版P11力能改变物体的形状，使它发生形变，如：用力捏橡皮泥、压或拉弹簧，橡皮泥、弹簧的形状会发生变化。2力可以改变物体的运动状态。温馨提示：运动方向的改变和运动快慢的改变都是运动状态发生了改变。以下过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是()A
3、进站的火车缓缓停下B把橡皮泥捏成不同形状C用力把铅球推出D运发动罚点球解析：进站的火车缓缓停下，速度在减小，属于力改变物体的运动状态；把橡皮泥捏成不同形状，橡皮泥的形状发生变化，属于力改变物体的形状；用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，属于力改变物体的运动状态；运发动罚点球，球在力的作用下，大小和方向都发生变化，属于力改变物体的运动状态。综合分析A、C、D属于力改变物体的运动状态，B属于力改变物体的形状，故B与A、C、D不同类。答案：B知识点三力的三要素和力的示意图精练版P11力的三要素：我们把力的大小、方向和作用点称为力的三要素。口诀：物物生力相互间，施力受力紧
4、相连；是力都有三要素，大小方向作用点。温馨提示：力的大小、方向、作用点共同影响着力的作用效果。因为其中一个要素改变时，力的作用效果也随之改变，所以要说明一个力，就必须指明其三要素。2力的示意图： 在物理学里，通常用一根带箭头的线段来表示力，在受力物体上沿力的方向画一线段，在线段的末端画箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。口诀：一定点(力的作用点)，二画线(沿力的方向)，线段末端画尖尖(表示力的方向的箭头)，数值单位标尖边。温馨提示：在同一图中，力越大，线段应越长。如下图的几幅图中，能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是()A甲、乙B乙、丙C甲、丙D丙、丁解析：影响力作用效果的三
5、大因素为：大小、方向、作用点，我们要看力的作用效果与力的作用点的关系，必须利用控制变量法，在力的大小、方向均不变的情况下，只改变作用点的不同。通过图示比拟，我们可以看出只有甲、丙符合题意。答案：C知识点四力的作用是相互的精练版P1物体间力的作用是相互的，一个物体是施力物体的同时也一定是受力物体，且两个物体受到的力大小相等、方向相反且在同一条直线上。温馨提示：一个物体是施力物体同时也是受力物体，作用力与反作用力同时产生，同时消失。游泳运发动用手和脚向后推水，于是人就前进。下面说法正确的选项是()A运发动是施力物体，不是受力物体B水只是受力物体，不是施力物体C手和脚对水有一个推力，方向向后，那么水
6、对脚和手就有一个方向向前的推力D手和脚对水的推力一定和水对手和脚的力相互抵消解析：物体间力的作用是相互的，运发动是受力物体，也是施力物体，故A错误；水是施力物体，也是受力物体，故B错误；运发动是受力物体，同时也是施力物体；运发动给水施加了一个向后的力，同时运发动也受到了水向前的推力，故C正确；手和脚对水的推力和水对手和脚的力效果不能相互抵消，因为它们是相互作用力，故D错误。答案：C易错点判断物体的运动状态是否改变物体运动状态的改变包括运动快慢的改变和运动方向的改变，所以物体运动快慢的改变或者运动方向的改变我们都说是物体的运动状态改变了。以下物体的运动状态发生改变的是()A绕月球做匀速圆周运动的卫星B公路上匀速直线行驶的汽车C空中匀速直线下落的雨滴D静止在地上的足球解析：绕月球做匀速圆周运动的卫星，尽管卫星速度不变，但运动方向时刻变化，即运动状态发生改变，故A符合题意；公路上匀速直线行驶的汽车，汽车的速度大小不变，方向不变，运动状态不变，故B不符合题意；空中匀速直线下落的雨滴，雨滴的速度大小不变，方向不变，运动状态不变，故C不符合题意；因为足球处于静止状态，因此足球的运动状态没有发生改变，故D不符合题意。应选A。答案： A 2