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班主任经验交流：班主任应具备“四心”和“两勤”仅供参考欢迎阅读班主任经验交流：班主任应具备 四心 和 两勤 以 四心 温暖学生的心田，以 两勤 推动学生不断前进，方能塑造出一颗颗美好的心灵，培育出一株株栋粱之材。爱心，是教育学生的前提和基础，没有爱心就没有教育。学生天真可爱，班主任老师只有像父母那样用火热的心去爱抚他们，才能教育好他们。诚心，俗话说，心诚则灵。如果错怪了学生，就要勇于在他们面前承认自己的错误，使其感到老师是他们的知心人，与之推心置腹地交谈，就容易使他们接受老师的教育。关心，对家庭生活或学习等方面有困难的学生，关心备至、体贴入微。（班主任 ）可使他们视老师为父母，将其感恩之心用于刻苦自励。耐心，对那些顽固、调皮的学生，要耐心开导，努力寻找其 闪光点 及时给予表扬鼓励，指出不足，提出要求和希望，使差生转变为优生。有了这 四心 ，既可使学生紧密地团结在老师的周围，又能对学生的思想状态了如指掌。此外，还要用 两勤 来促进学生健康成长。腿勤，日常多深入学生，和他们一块活动，并且尽可能地做好家访工作，和家长取得联系，使学校、家庭、社会形成一个教育网。嘴勤，经常强调校纪校规，大力宣扬好人好事，对某些方面有转变的学生，及时给予表扬鼓励，并和他们促膝谈心，促使他们少犯或不犯错误，沿着正确轨道不断前进。 感谢阅读第 2 页 共 2 页