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1、麻麻，我错了！麻麻，我错了！战士们连续打败敌人的五次进攻。战士们连续打败敌人的五次进攻。 动宾搭配不当动宾搭配不当现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。的乡音。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出秋天的北京是个美丽的季节。秋天的北京是个美丽的季节。 主宾搭配不当主宾搭配不当 （04天津）孩子的教育问题是一个复杂的天津）孩子的教育问题是一个复杂的过程，它远不是一两句
2、话就能奏效的。过程，它远不是一两句话就能奏效的。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出“东北小品火起来了！东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。定语中心语搭配不当定语中心语搭配不当 据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约采集采集5050万朵的花粉。万朵的花粉。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出他渐渐地爬起来。他渐渐
3、地爬起来。状语中心语搭配不当状语中心语搭配不当人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。家的发言。有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。评教育和严肃处理。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出 真对不起，上次我们对你照顾得太真对不起，上次我们对你照顾得太不周全了。不周全了。中心语补语不搭配中心语补语不搭配请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子
4、有无语病，如果有，请指出随着改革开放的进一步深入，我国随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平和消费方人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和转变。式都有了明显的提高和转变。 解析：主语是并列短语解析：主语是并列短语“消费观念、消费水平和消消费观念、消费水平和消费方式费方式”，谓语是，谓语是“提高和转变提高和转变”，其中，其中“消费水消费水平平”只能用只能用“提高提高”，“消费观念、消费方式消费观念、消费方式”只只能用能用“转变转变”，应将，应将“消费观念消费观念”和和“消费水平消费水平”对调。对调。并列词语之间不能完全对应并列词语之间不能完全对应 请判断下面句子有无
5、语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出 投资环境的好坏，服务质量的优劣，投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。健康发展的重要保证。两面同一面不搭配两面同一面不搭配做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出复试是在一星期之后举行的，录取复试是在一星期之后举行的，录取与否将决定他的终生事业。与否将决定他的终生事业。要注意隐含的两面（可采用补充方法）要注意隐含的两面（可采用补充方
6、法）是否规范施工，直接影响工程的质量。是否规范施工，直接影响工程的质量。请判断下面句子有无语病，如果有，请指出请判断下面句子有无语病，如果有，请指出小秘诀：呼应成分检查法小秘诀：呼应成分检查法1 1、前后都是并列短语，但不能一一对应。、前后都是并列短语，但不能一一对应。2 2、抓重点词、标志词（是否、能否、有无、抓重点词、标志词（是否、能否、有无、和、与、以及等），一些并列短语和顿号，和、与、以及等），一些并列短语和顿号，查查“一面与两面一面与两面”的搭配是否有不当。的搭配是否有不当。 个体户登上了舞台，这个体户登上了舞台，这是破天荒第一次是破天荒第一次 这本书大约元左这本书大约元左右右 3、
7、看他的脸上愁眉苦脸的，、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。肯定又闯祸了。下列句子没有语病的一项（下列句子没有语病的一项（ ）、县、县“科技下乡科技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。（重庆卷）（重庆卷）、目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次、目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震再次发生。（发生。（0404天津卷天津卷 ）、参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探、参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月险中遇到不测，四
8、个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。（领取固定数额的生活费。（0303年全国）年全国）、艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，、艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏。一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏。 下列句子没有语病的一项（下列句子没有语病的一项（ ）、国家与国家之间的争端应通过谈判来解决，而不、国家与国家之间的争端应通过谈判来解决，而不应诉诸于武力或以武力相威胁。应诉诸于武力或以武力相威胁。、曹雪芹晚年在西山完成了石头记的写作，但、曹雪芹晚年在西山完成了石头记的写作，但无力付梓印刷。无力付梓印刷。、对于那些情节严重的
9、犯了罪的干部，特别是占据、对于那些情节严重的犯了罪的干部，特别是占据重要职位的干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。重要职位的干部，我们必须依法给以严厉的法律制裁。 、开会前他滔滔不绝，这会儿轮到他发言了却缄口、开会前他滔滔不绝，这会儿轮到他发言了却缄口不语，其中原因，恐怕只有他自己清楚。不语，其中原因，恐怕只有他自己清楚。 下列句子没有语病的一项下列句子没有语病的一项A A、这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。、这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。B B、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。后
10、，才能与读者见面的。C C、真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生、真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。了许多写真人真事的作品。D. D. 我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现我们一方面要加强培养人才的工作，另一方面要把现有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。有的中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。（0606广东）。广东）。 “的背后还是自信心不够的背后还是自信心不够”和和“壮举还壮举还是自信心不够的表现是自信心不够的表现”里选用一个。里选用一个。 “在真人真事的在真人真事的”前面加前面加“写写”例例1 1、( (050
11、5江苏）这次外出比赛，我一定说服老江苏）这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。以发挥得更好。例例2 2、( (0606浙江浙江) ) 曾记否，我与你认识的时候，曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。高考经典试题分析高考经典试题分析什么什么毛病？毛病？“我一定说服老师和你一起去我一定说服老师和你一起去”有歧义有歧义“还是个十来岁的少年还是个十来岁的少年”指代不明指代不明（20052005全国卷全国卷）下列各句中，语意明确的一句是）下列各句中，语意明确的
12、一句是 A.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。最大规模的对外救援行动。B.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。还需要继续努力。 C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。是两人亲切地交谈起来。D.因患病住院，因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。明没能到场领奖。 “自己自己”是代指是代指“我我”还是还是“老师老师”，表意不明，表意不明“很高兴很高兴”的主语不
13、明，是的主语不明，是“祁爱群祁爱群”还是还是“援藏干援藏干部部”“患病住院患病住院”的人是的人是“黄昆黄昆”还是还是“黄昆和姚黄昆和姚明明”？下列各句中，没有语病的一句下列各句中，没有语病的一句A.A.滨海新区纳入国家发展战略布局，为本市的跨越发展提滨海新区纳入国家发展战略布局，为本市的跨越发展提供了广阔空间，但也应该看到，我们面临的竞争更为激烈。供了广阔空间，但也应该看到，我们面临的竞争更为激烈。（0606天津）天津） . .国产轿车的价格低，适于百姓接受，像国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝都市贝贝”市市场统一售价才场统一售价才6.086.08万元，万元，“英格尔英格尔”是是6.
14、886.88万元，新款万元，新款“桑塔纳桑塔纳”也不过十几万元左右。也不过十几万元左右。. .凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分凡在科学研究上有杰出成就的人，不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。艰难困苦的情况下，经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。. .今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。今年，政府要下大力气，减轻农民的不合理负担。 “不过不过”与与“左右左右”矛矛盾盾“凡凡”和和“不少不少”矛盾，应去掉矛盾，应去掉“凡凡”减轻农民不合理负担减轻农民不合理负担等于说农民就应该承受不等于说农民就应该承受不合理负担，应去掉合理负担，应去掉不
15、合理不合理三字三字同时同时“冒着酷暑和严寒冒着酷暑和严寒”不合逻辑不合逻辑“设备的质量问题设备的质量问题”包容在包容在“事故的原因事故的原因”之中。之中。 分类不当分类不当下列各句中，没有语病的一句下列各句中，没有语病的一句A.A.我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。严寒，到小书房去找。B.B.健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动。（自我为目的的闲暇活动。（06 06 浙江）浙江） . .目前，天津市两学生玩目前，天津市两学生玩“蹦极蹦
16、极”摔裂颅骨，事故原因和摔裂颅骨，事故原因和设备的质量问题正在调查中。设备的质量问题正在调查中。. .我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象，增强使用文字的规范意识。表率，杜绝用字不规范现象，增强使用文字的规范意识。睡眠三睡眠三忌忌：一：一忌忌睡前睡前不不可恼怒，可恼怒，二二忌忌睡前睡前不不可饱食，三可饱食，三忌忌卧卧处处不不可当风。可当风。（“忌忌”就是就是“不能不能”，后，后三句中的三句中的“不不”应该应该去掉，否则意思完全相去掉，否则意思完全相反。）反。）几种务必注意的病句类型：几种务必注意的病句类型： 1
17、、“是是”和和“成为成为”要小心，前后是否一回事。要小心，前后是否一回事。“避免避免”“”“预防预防”“”“忌忌”“”“仿造仿造”，看看是否说，看看是否说反了。反了。秋天的北京是一个美丽的季节。（秋天的北京是一个美丽的季节。（“北京北京”是是“季节季节”，搭配不当。应改为，搭配不当。应改为“北京的秋天北京的秋天”才才对对） 睡眠有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，睡眠有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，三忌吃得太饱。（三忌吃得太饱。（“三忌三忌”与后面的与后面的“忌忌”矛盾）矛盾） 2、分数倍数要注意，减少不能用倍数；搭配介、分数倍数要注意，减少不能用倍数；搭配介词要想清，是否意思有问题。词要
18、想清，是否意思有问题。 今年增产今年增产50%，成本降低近两倍。，成本降低近两倍。(“降低两倍降低两倍”不通不通)材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长值却增长10%。 3、“是否是否”“”“可否可否”“”“优劣优劣”“”“好好坏坏”“”“成败成败”含有两方面，不能呼应含有两方面，不能呼应就出错。双重否定表肯定，多用一个就出错。双重否定表肯定，多用一个又否定。又否定。 有没有意志是成功的关键。（有没有意志是成功的关键。（“成功成功”之之前应加前应加“能否能否”） 新旧体制交替，不免不出现管理漏洞。新旧体制交替，不免不出现管理漏洞。（多了一个（多
19、了一个“不不”，意思弄反了），意思弄反了） 4、习惯错用的词、习惯错用的词 “目的是为了目的是为了”“”“大多以大多以为主为主”语意重复语意重复 美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤美国对伊进行军事打击的目的的为了摧毁其大规模杀伤性武器。（性武器。（“目的目的”与与“为了为了”重复）重复）这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。（的青年师生为主的。（“以以为主为主”就含有就含有“大多大多”的意思，属重复）的意思，属重复） “约约左右左右”“”“近近左右左右”“”“余余左左右右”“”“达达多（以上）多（以上）”
20、“”“超过超过以上以上”表意矛盾表意矛盾 近一半左右的年青人不相信这个。（近一半左右的年青人不相信这个。（“近近”是是“接近接近”的意思，的意思，“接近接近”就是就是“不足不足”；与；与“左右左右”矛盾）矛盾） 载重量达十吨以上。（载重量达十吨以上。（“达达”指的是数量向上或向多达指的是数量向上或向多达到的最高点，与到的最高点，与“以上以上”矛盾）矛盾）常用的谦敬辞 “家大舍小令外人家大舍小令外人”是对谦辞敬语用法的是对谦辞敬语用法的最好概括，即在别人面前称比自己大的自家人为最好概括，即在别人面前称比自己大的自家人为“家某家某”，如，如“家父家父”“”“家兄家兄”等；在别人面前等；在别人面前称
21、比自己小的自家人为称比自己小的自家人为“舍某舍某”，如，如“舍舍弟弟”“”“舍妹舍妹”等。这两个都是谦辞。称别人家中等。这两个都是谦辞。称别人家中的任何人（不分长幼），都为的任何人（不分长幼），都为“令某令某”，表示敬，表示敬重，如重，如“令堂令堂”“”“令尊令尊”“”“令爱令爱”“”“令郎令郎”“”“令令妹妹”“”“令亲令亲”等，这个是敬辞。等，这个是敬辞。 其他常用谦辞：其他常用谦辞：“愚愚”“”“拙拙”“”“鄙鄙”“”“草草”“”“寒寒”“”“贱贱”“”“笨笨”等等 其他常用敬辞：其他常用敬辞：“尊尊”“”“贤贤”“”“子子”“”“君君”“”“惠惠(请对方做某事请对方做某事)”等等下面一
22、段话有三处语病，请找出两处来并改在横下面一段话有三处语病，请找出两处来并改在横线上。线上。大量事实证明：大量事实证明：情感是调节师生关系的精神情感是调节师生关系的精神纽带。纽带。教学效果好，很大程度上决定于师生感教学效果好，很大程度上决定于师生感情的好坏。情的好坏。师生间搭起情感交流的桥梁，二者师生间搭起情感交流的桥梁，二者相互信任并尊重，教学效果就会好；相互信任并尊重，教学效果就会好；否则，教否则，教学效果不但不能够得到保证，而且还会滑坡。学效果不但不能够得到保证，而且还会滑坡。第 句，修改： 第 句，修改： 第 句，修改： “教学效果好教学效果好”后加一个后加一个“坏坏”字字 “信任并尊重
23、信任并尊重”改为改为”尊重并信任尊重并信任” “而且而且”改为改为“反而反而” 方法归纳（一）：方法归纳（一）：介词开头的句子，检查是介词开头的句子，检查是否患否患主语残缺主语残缺的毛病。的毛病。方法归纳（二）：方法归纳（二）： 有并列词的句子，检查有并列词的句子，检查是否患是否患相互包容相互包容或或搭配不当搭配不当或或语序不当语序不当病。病。方法归纳（三）：方法归纳（三）： 有两面词（有两面词（是否是否、优劣优劣、好坏好坏、能不能能不能等），检查是等），检查是否患有否患有前后失应前后失应病。病。A、我们能不能培养出、我们能不能培养出“四有四有”新人，是关系新人，是关系到我们党和国家前途命运的
24、大事，也是教育到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。战线的根本任务。练习：下列各句中，没有语病的一句是（练习：下列各句中，没有语病的一句是（ ）B、机械质量的好坏是保证生产安全的一个重、机械质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。要条件。D、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府、投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。（展的重要保证。（ 04全国卷）全国卷）C、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们、艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们热切的青睐，就在这白眼
25、和青睐之间，他们体味着人间的冷暖体味着人间的冷暖。C方法归纳（四）：方法归纳（四）： 句中有数量词，检查句中有数量词，检查是否患有是否患有歧义歧义病。病。方法归纳（五）：方法归纳（五）： 有代词的句子，检查有代词的句子，检查是否有是否有指代不明指代不明的毛病。的毛病。练习：下列各句中，没有语病的一句是（练习：下列各句中，没有语病的一句是（ ）D、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集约要采集50万朵的花万朵的花 粉。（粉。（93全国）全国）C、工厂实行了生产责任制以后，效率有了显
26、、工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。（只，废品率下降了九倍。（06广东广东 ）A、与建国初期相比，目前江苏省人均寿命已、与建国初期相比，目前江苏省人均寿命已由由37岁提高到岁提高到74岁，跃居全国各省第三名。岁，跃居全国各省第三名。B、那辆新进口的小轿车，最高时速可达、那辆新进口的小轿车，最高时速可达180公里以上。公里以上。“可达可达”与与“以上以上”矛盾，删掉矛盾，删掉“以上以上”下降了下降了90%50万朵花的花粉万朵花的花粉A总结：总结： 方法一：方法一：“望望”见见介词开头介词开头的
27、句子，检查是否的句子，检查是否患患主语残缺主语残缺病。病。方法二：方法二：“望望”见有见有并列词并列词的句子，检查是否患的句子，检查是否患相互包容相互包容或或搭配不当搭配不当或或语序不当语序不当病。病。方法三：方法三：“望望”见有见有两面词两面词（是否、优劣、好坏、是否、优劣、好坏、能不能能不能等），检查是否患有等），检查是否患有前后失应前后失应病。病。方法四：方法四：“望望”见句中有见句中有数量词数量词检查是否患有检查是否患有歧歧义义病。病。方法五：方法五： “望望”见有见有代词代词的句子，检查是否有的句子，检查是否有指代不明指代不明的毛病。的毛病。1“望望”见以介词开头的句子，要检见以介词
28、开头的句子，要检查句子是否缺主语。查句子是否缺主语。例：例：(1)通过这次学习，使我提高了对通过这次学习，使我提高了对环保重要性的认识。环保重要性的认识。(删去删去“通过通过”，“这次学习这次学习”作整个句子的主语。作整个句子的主语。)(2)经过老主任再三解释，才使他怒气经过老主任再三解释，才使他怒气平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(删去删去“经过经过”，“老主任老主任”作整个句作整个句子的主语子的主语)2“望望”见句中有并列词或并列短语见句中有并列词或并列短语时，要检查这几个概念是否相互包容时，要检查这几个概念是否相互包容或各项能否与前后相关成分搭配。或各项能
29、否与前后相关成分搭配。(1)并列短语同有关成分不完全搭配并列短语同有关成分不完全搭配并列短语同有关成分搭配时，很容易并列短语同有关成分搭配时，很容易出现顾此失彼的情形，如：出现顾此失彼的情形，如：今年春节期间，这个市的今年春节期间，这个市的210辆消防辆消防车、车、300多名消防官兵，放弃休假，多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上。始终坚守在各自值勤的岗位上。这个句子的主语这个句子的主语“210辆消防车、辆消防车、300多名多名消防官兵消防官兵”是并列短语，其中的是并列短语，其中的“210辆辆消防车消防车”与谓语与谓语“放弃休假，始终坚守在放弃休假，始终坚守在各自值勤的岗位上各自
30、值勤的岗位上”不能搭配。不能搭配。(2)多个并列短语前后照应不当多个并列短语前后照应不当有的句子中会有多个并列短语，稍不注意，有的句子中会有多个并列短语，稍不注意，这些短语前后可能会不照应，如：这些短语前后可能会不照应，如：文件对经济领域中的一些问题，从理论上文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。和政策上作了详细的规定和深刻的说明。这个句子中有两个并列短语，即这个句子中有两个并列短语，即“理理论上和政策上论上和政策上”和和“详细的规定和深详细的规定和深刻的说明刻的说明”，这两个并列短语前后失，这两个并列短语前后失去照应。去照应。“理论上理论上”应该与应该与“深
31、刻的深刻的说明说明”照应，照应，“政策上政策上”应该与应该与“详详细的规定细的规定”照应，因此，应该将照应，因此，应该将“理理论上和政策上论上和政策上”改为改为“政策上和理论政策上和理论上上”，或者将另一个并列短语的顺序，或者将另一个并列短语的顺序改一下。改一下。(3)并列短语不能并列并列短语不能并列我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。象，增强使用语言文字的规范意识。这个句子中的这个句子中的“报刊报刊”是指是指“报纸杂志报纸杂志”，自然不能与自然不能与“杂
32、志杂志”并列；另外，并列；另外，“报刊报刊”也好，也好，“杂志杂志”也好，都是出版物，自然也好，都是出版物，自然又不能同又不能同“一切出版物一切出版物”并列在一起。如并列在一起。如果删去果删去“杂志杂志”，并将，并将“一切一切”改为改为“其其他他”，就可以避免并列不当的毛病了。，就可以避免并列不当的毛病了。(4)并列短语顺序不当并列短语顺序不当并列短语中的几个短语虽然是并列的，但并列短语中的几个短语虽然是并列的，但也有个逻辑上的前后顺序，请看下面句子：也有个逻辑上的前后顺序，请看下面句子：制作精良、选料上乘的制作精良、选料上乘的“葵花牌葵花牌”动物粉动物粉含有强化人体机能的多种营养成分。含有强
33、化人体机能的多种营养成分。这个句子中的这个句子中的“制作精良、选料上乘制作精良、选料上乘”是是个并列短语，按产品的制作程序，应该是个并列短语，按产品的制作程序，应该是先先“选料选料”，后，后“制作制作”。因此说成。因此说成“选选料上乘、制作精良料上乘、制作精良”才符合逻辑。才符合逻辑。3“望望”见句中有见句中有“是否是否”、“能否能否”、“优优劣劣”、“好坏好坏”、“成败成败”等肯定与否定、正等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，要检查一面或两面的搭面与反面相叠的词时，要检查一面或两面的搭配问题。配问题。例：例：(1)加快西部地区发展的步伐，除了要尽力加快西部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外
34、投资，建设好基础设施，努力发展争取国内外投资，建设好基础设施，努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的一条重要途径。企业，也是能否发展西部经济的一条重要途径。(后面后面“能否能否”两面对前面一面。两面对前面一面。)(2)机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。条件。(前面前面“好坏好坏”是两面，后面也应在是两面，后面也应在“生生产产”前加前加“能否能否”，形成两面，形成两面)4“望望”见句子有关联词，要检查关见句子有关联词，要检查关联词与主语的位置是否颠倒或关联词联词与主语的位
35、置是否颠倒或关联词是否配套使用或分句间语意自然形成是否配套使用或分句间语意自然形成的关系是否与关联词所表达的关系相的关系是否与关联词所表达的关系相符。符。例：例：(1)他如果不能实事求是，事业就他如果不能实事求是，事业就会受到损失。会受到损失。(前后两个分句主语一致，前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。本句关联词应放在主语之前。本句“他他”应移到应移到“如果如果”后后)2) 只要具备了自学能力，才能掌只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。握更多的知识。(有些关联词必须有些关联词必须配套使用。如，配套使用。如，“只有只
36、有才才”就不能用作就不能用作“只有只有就就”。 )(3) 不管气候条件和地理环境都极不管气候条件和地理环境都极不利，登山队员仍然克服了困难，不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到了顶峰。胜利攀登到了顶峰。(两个分句间两个分句间是转折关系，不是条件关系，应将是转折关系，不是条件关系，应将“不管不管”改为改为“尽管尽管”)5“望望”见句子含有见句子含有“否定否定”词，要词，要考虑是否误用多重否定。考虑是否误用多重否定。例：这青山绿水、茂林丰田，对于这例：这青山绿水、茂林丰田，对于这些老农垦队员来说无疑不是青春汗水些老农垦队员来说无疑不是青春汗水的结晶。的结晶。(双重否定句表达肯定的意思；双重否定
37、句表达肯定的意思；肯定句式的反问句表达否定的意思；肯定句式的反问句表达否定的意思；否定句式的反问句表达肯定的意思；否定句式的反问句表达肯定的意思；类似类似“无时无刻无时无刻”“”“不明不白不明不白”等格等格式的词表达一重否定意思。式的词表达一重否定意思。 本句应去本句应去掉掉“不不”。)6“望望”见句子中有见句子中有“与与”、“和和”、“对对”、“对于对于”时，要考虑主客位置是否倒时，要考虑主客位置是否倒置。置。例：去年的学习情绪和今年例：去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。比较起来大不相同。(应该是应该是“今年今年”和和“去年去年”比较比较)7“望望”见句子的谓语是见句子的谓语是“是是”、
38、“成为成为”时，要考虑主语和宾语意时，要考虑主语和宾语意义上是否一致。义上是否一致。规律：谓语是规律：谓语是“是是”等词时，主语等词时，主语和宾语应该都表示同一事物或同类和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示行为活动。事物，或都表示行为活动。例：今年全国招收的自费生，是自例：今年全国招收的自费生，是自高考制度恢复以来最多的一年。高考制度恢复以来最多的一年。(删去删去“一年一年”)8“望望”见句子里有代词，见句子里有代词，可考虑代词是否指代不明。可考虑代词是否指代不明。例：搜集史料不容易，鉴定和例：搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要
39、力量就用的大部分史学家主要力量就用在这方面。在这方面。(“这方面这方面”指代指代不明不明)9“望望”见句子有多层定语和见句子有多层定语和多层状语时，可以考虑语序是多层状语时，可以考虑语序是否恰当或是否产生歧义。否恰当或是否产生歧义。例：优秀共产党员，著名爱国例：优秀共产党员，著名爱国将领吉鸿昌的女儿吉瑞芝给我将领吉鸿昌的女儿吉瑞芝给我们作了一个生动的报告会。们作了一个生动的报告会。(“优秀共产党员优秀共产党员”应移到应移到“女女儿儿”后后)10“望望”见句子出现数词见句子出现数词和集体概念的名词时，考虑和集体概念的名词时，考虑是否搭配。是否搭配。例：想起过去例：想起过去500多个岁月，多个岁月
40、，我不禁流下了眼泪。我不禁流下了眼泪。(“500多多个个”不能修饰集体概念的名不能修饰集体概念的名词词“岁月岁月”，改为，改为“日子日子”) 11“望望”见句子有见句子有“关于关于”、“对于对于”、“对对”，考虑是否混淆了三个词的用法。，考虑是否混淆了三个词的用法。例：例：3月月7日，日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的大事都作了详细报道。国际体坛的大事都作了详细报道。(“对于对于”，介词，引进对象或事物的关系者；介词，引进对象或事物的关系者；“对对”，和，和“对于对于”的用法差
41、不多，但是的用法差不多，但是“对对”所保留的所保留的动词性较强，因此有些用动词性较强，因此有些用“对对”的句子不能改的句子不能改用用“对于对于”；“关于关于”，表示关涉，有提示性，表示关涉，有提示性质。质。“关于关于”不用于主语之后，本句的不用于主语之后，本句的“关于关于”就应该为就应该为“对于对于”。)12“望望”见句子中有谦辞和见句子中有谦辞和敬辞时，要考虑是否用错对象。敬辞时，要考虑是否用错对象。例：多年不见的老乡捎来了家例：多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。只好笑纳了。(“笑纳笑纳”指自己指自己送的东西请别人收下。送的东西请别人收下。
42、)13“望望”见句子中有数量词见句子中有数量词或数量词加名词或或数量词加名词或“的的”、“和和”、“或或”，要检查是否，要检查是否搭配不当或语序失当或歧义。搭配不当或语序失当或歧义。例：厂长采纳了两个工人的合例：厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂理化建议，这大大激发了全厂工人献计献策的积极性。工人献计献策的积极性。(“两个工人的合理化建议两个工人的合理化建议”歧义。歧义。)秘诀秘诀 减少不能用倍数，只能用分减少不能用倍数，只能用分数和百分数。数和百分数。 “翻番翻番”的概念要清楚，的概念要清楚，10翻一番是翻一番是20，10翻两番是翻两番是40. “至少至少”“”“至多至多”后面只能后面只能跟确数，不能跟跟确数，不能跟“上上下下”“”“左右左右”“”“开外开外”等词等词语。语。