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快乐的音乐课快乐的音乐课开始啦！开始啦！歌曲表达了什么内容？歌曲表达了什么内容？歌曲表达的内容“我我”有一对小酒窝有一对小酒窝,每天笑呵呵，爸爸妈妈都很开心！每天笑呵呵，爸爸妈妈都很开心！听录音思考：歌曲的听录音思考：歌曲的情绪情绪是什么是什么样的？样的？A:欢快的欢快的B:悲伤的悲伤的正确正确唱一唱唱一唱歌词歌词，并做，并做拍手、拍拍手、拍腿腿动作，比一比谁做得好？动作，比一比谁做得好？按照节奏读歌词左左 边边 0 一一|个个 0 |右右 边边 0 一一|个个 0 | 空空 空空 空空 空空这首歌曲应该用什么速度来歌唱 A:快速 B:慢速正确正确请同学们用请同学们用稍快的速度、甜稍快的速度、甜美的声音美的声音来演唱歌曲来演唱歌曲别别忘了随着音乐忘了随着音乐拍手、拍腿拍手、拍腿哦！哦！同桌为一组，我们边唱歌，边在“呀子喂”处与同桌击掌，看看那一组最有默契比比谁最棒！比比谁最棒！比比谁最棒！ 再见！再见！