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1、初级社会工作者考试社会工作实务真题汇编八1 单选题（江南博哥）社会工作者陈鑫与因家庭暴力有心理障碍的张女士进行接案面谈时，陈鑫询问了张女士的问题和需要，交流了双方对问题的看法和期望，这一过程体现出的是面谈技巧中的（）。A.倾听B.沟通C.主动介绍自己D.询问正确答案：B 参考解析：会谈的技巧包括：主动介绍自己；沟通；倾听。沟通是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。沟通的内容包括：了解服务对象的问题和需要，交流双方对服务对象的问题和社会工作机构的功能以及社会工作者对角色的看法和期望。2 单选题 （ ）是社会工作实务通用过程。
2、A.接案计划预估介入结案评估B.预估接案计划介入评估结案C.接案预估计划介入评估结案D.预估接案计划介入结案评估正确答案：C 参考解析：社会工作实务的通用过程为接案、预估、计划、介入、评估、结案。3 单选题 达成初步协议的主要目的是（ ）。A.在于双方有一个目标与约束，以便后续工作富有成效B.机构和社会工作者可以提供的服务C.对服务对象问题的初步界定D.相互的角色期望及暂定的工作时间长度正确答案：A 参考解析：协议的形式可以是书面的，也可以是口头的，主要目的在于双方有一个目标与约束，以便后续工作富有成效。BCD属于达成初步协议的内容。4 单选题 （ ）对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接
3、受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不易建立，需要进行相当细致的工作，同时需要非常娴熟的工作技巧。A.自愿型服务对象B.非自愿型服务对象C.现有服务对象D.潜在服务对象正确答案：B 参考解析：非自愿型服务对象。指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给杜会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。非自愿型服务对象是被动接受帮助的，这种特性使得他们在接受服务时通常会存在或表现某些抗拒情绪和行为。在社会工作的助人活动中，与这类服务对象的专业关系通常不易建立，需要进行相当细致的工作，同时需要非
4、常娴熟的工作技巧。5 单选题 小张为社区内的老人提供服务的养老院、日间照顾中心，这类服务属于（ ）。A.资源整合B.安置服务C.经济援助D.危机干预正确答案：B 参考解析：安置服务。这类服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务，根据时间的长短分为暂时性安置、短期安置、长期安置和永久性安置。从安置 场所来看，有为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所，有为 老人提供服务的养老院、日间照顾中心，有为吸毒人员服务的戒毒所，有为精神病患者 服务的精神病院、疗养院，以及为流浪乞讨人员服务的社会救助站等。6 单选题 南方突发特大洪水灾害，社会工作者采用（ ）介入行动最
5、为合适。A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务正确答案：A 参考解析：根据问题的性质，介入行动可以分为危机干预、资源整合、经济援助、安置服务。危机干预是当服务对象遇到突发性事件时，如失业、疾病或天灾人祸等问题发生时需要社会工作者立即进行干预，包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。7 单选题 一对关系紧张的父子希望改善关系，社会工作者小刘针对“建立良好的父子关系”这个目的，制订了一些具体、可测量的目标。以下属于具体目标的是( )。A.促进父子之间关系的和谐B.缓解父子之间的紧张关系C.要求父子俩每周共同参加一次“家庭生活教育”小组活动D.促使父子之间隔离，避免冲突正确答
6、案：C 参考解析：“建立良好的父子关系”是一个总目的，小刘在提供为了完成这个总目标，需要设定很多具体目标，这些具体目标是现实可行的，并且是可以测量的。通过设定一些具体的措施和指标来逐步实现父子之间的“良好关系”。这些措施和指标包括：每天至少交谈一个小时，每周共同参加一次“家庭生活教育”小组活动等。8 单选题 当服务对象遇到突发事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时，社会工作者立即运用包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等介入手段。这种介入行动属于()。A.经济援助B.资源整合C.安置服务D.危机干预正确答案：D 参考解析：在构建行动计划时选择介入行动。当服务对象遇到突发性事件时，如失
7、业、疾病或天灾人祸等问题发生时需要社会工作者立即进行干预，包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等。属于危机干预。9 单选题 下列不属于社会工作介入行动的原则的是()。A.考虑经济效益B.瞄准服务目标C.坚守社会工作的价值中立性原则D.以人为本、服务对象自决正确答案：C 参考解析：社会工作的介入行动理论上说应根据预估阶段对服务对象需要与问题的认定进行事先的计划，但很多时候也要根据变化了的情况随时调整，有如下6个原则。（1）以人为本、服务对象自决；（2）个别化；（3）考虑服务对象的发展阶段和他们的特点；（4）与服务对象相互依赖；（5）瞄准服务目标；（6）考虑经济效益。10 单选题 对
8、个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象时，社会工作者应采用的介入活动是()。A.综合介入B.直接介入C.客观介入D.间接介入正确答案：D 参考解析：间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务活动。11 单选题 “2004年发放宣传材料649份，影像资料29份，发放爱心联系卡88份；2005年发 放宣传材料2190份，影像资料29份，发放爱心联系卡818份”。这些资料收到了 一定的 宣传效果，“2004年流浪少年儿
9、童来电话28次；2005年流浪儿童来电话57次”。上述资料说明，（ ）这种方法能够有效介入流浪儿童的生活，使那些不了解儿童保护和救助中心服务的流浪儿童有机会使用为他们提供的服务，有效地保护了流浪儿童的生存权利。A.教育救助B.直接救助C.临时救助D.街头救助正确答案：D 参考解析：“街头救助”这种方法能够有效介入流浪儿童的生活，使那些不了解儿童保护和救助中心服务的流浪儿童有机会使用为他们提供的服务，有效地保护了流浪儿童的生存权利。12 单选题 由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。为提升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果，社会工
10、作者采取的基线测量做法是()。A.测量员工参加小组后顾客投诉情况B.测量小组过程中员工沟通情况C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况D.测量员工参加小组后沟通情况正确答案：C 参考解析：基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。测量员工参加小组前后顾客投诉情况是最符合基线测量的。13 单选题 结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题，表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为()。A.否认B.倒退C.愤怒D.抱怨正确
11、答案：A 参考解析：常见的负面反应包括:(1)否认一一不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等。(2) 倒退恢复到以前的状态，以此拖延结案的到来。(3) 依赖一一对社会工作者过分依靠。(4) 抱怨一一对社会工作者不满意。(5) 愤怒表现为对社会工作者不满，批评、攻击和挑战其他人。结案时的愤怒会因结案类别而有不同表现。那些因社会工作者离职而结案的服务对象，其愤怒表现得可能会更强烈些，极端情况下会有身体攻击。社会工作者要敏感地察觉服务对象的愤怒情绪后面所隐藏的悲伤、难过等情绪，并谨慎地处理它们。(6) 讨价还价当发现没有可能阻止结案时，有
12、些服务对象会寻找理由拖延结案。(7 )忧郁当所有延长结案时间的努力都无效时，有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助，对结束专业关系充满焦虑。14 单选题 从儿童社会工作角度来看，对于生活境遇不良儿童的救助，针对父母亲职能力不足的儿童及其家庭，通过辅助有可能恢复功能的家庭，可采用()。A.支持性儿童福利服务B.补充性儿童福利服务C.保护性儿童福利服务D.替代性儿童福利服务正确答案：B 参考解析：本题考查儿童社会工作的类型。补充性儿童福利服务，这类服务的对象是父母亲职能力不足的儿童及其家庭，服务的目的是通过弥补父母职能的不足、改善父母的亲职状况以满足儿童成长的需要。服务的内容主要包括为经济困难家
13、庭链接资源，为儿童提供经济补助；为时间和精力不足的父母提供托育服务；为新生儿及其父母提供健康育儿资讯和技能培训服务。15 单选题 家庭（ ）为儿童福利机构儿童提供了家庭环境，使其有机会感受家庭生活的氛围。A.抚养B.福利院C.寄养D.孤儿所正确答案：C 参考解析：家庭寄养为儿童福利机构儿童提供了家庭环境，使其有机会感受家庭生活的氛围。16 单选题 针对青少年社会工作的层面，建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等属于（ ）青少年社会工作的内容。A.微观层面B.宏观层面C.中观层面D.个人层面正确答案：B 参考解析：青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层
14、面。微观层面一般指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务；中观层面指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体，而开展的社会工作服务；宏观层面指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作，如建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。17 单选题 青少年社会工作的微观层面一般指()层面的社会工作。A.个人B.家庭C.群体D.社区正确答案：A 参考解析：本题考查青少年社会工作的层面；青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开
15、展的个案辅导服务；中观层面指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体，而开展的社会工作服务；宏观层面指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作，如建立青少年组织，开展社区工作，进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。18 单选题 李爷爷最近用上了智能手机，但对许多老年人来说，记东西的能力并没有随着年老而有太多损伤，但处理形成记忆的信息的能力却有了改变。知觉速度下降，处理信息的速度要比年轻时慢。对老年人来说学东西有两点很重要，一是学的内容要贴近个人的生活，注重知识的实用性。二是（ ）。比如学习使用手机等电子设备要贴近老人的日常生活。
16、A.健康维护B.就业休闲C.有练习新行为的机会D.社会参与正确答案：C 参考解析：对许多老年人来说，记东西的能力并没有随着年老而有太多损伤，但处理形成记忆的信息的能力却有了改变。知觉速度下降，处理信息的速度要比年轻时慢。对老年人来说学东西有两点很重要，一是学的内容要贴近个人的生活，注重知识的实用性。二是有练习新行为的机会。比如学习使用手机等电子设备要贴近老人的日常生活。ABD三项属于老年人的需要。19 单选题 我国老年工作以弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德为宗旨，遵循独立、参与、照顾、自我实现、尊严的原则，促进“老有所养、()、老有所乐”。A.老有所医、老有所学、老有所为B.老有所伴、老有所
17、学、老有所为C.老有所医、老有所学、老有所保D.老有所长、老有所学、老有所保正确答案：A 参考解析：我国老年工作以弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德为宗旨，遵循独立、参与、照顾、自我实现、尊严的原则，促进老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐。20 单选题 自杀问题对于老年人群会有些特殊性。在评估老年人的自杀风险时，下列选项中从直接线索进行评估的是( )。A.有时我真想结束一切B.这些日子我太麻烦人了C.没了我你会好过些D.储存药物正确答案：A 参考解析：A项属于直接线索，老人若直接说我真想结束一些，并不是随便说说，它是直接线索，表明其正在考虑终止自己的生命。BC两项属于间接线索；D
18、项属于行为线索。21 单选题 黄老伯经常遗忘一些事情，而且变得越来越爱唠叨，黄老伯的儿子经常用“你再不停地唠叨的话，我就把你扔到大街上去”这样的话来恐吓、威胁他。在社会工作者看来，黄老伯的儿子对待黄老伯的行为属于（ ）老人。A.虐待B.忽视C.剥夺D.疏于照顾正确答案：A 参考解析：虐待老人是指恶意对待老人，在身体、情感、心理及经济方面对老年人采取非人道的做法。情感或心理上的虐待行为表现如下：用语言或非语言的方式让老人遭受精神上的痛苦，包括用语言攻击、威胁、恐吓、骚扰老人，还包括把老人当孩子对待，或者有意断绝老人与他人的社会接触。22 单选题 下列不属于老年社会工作方法的是()。A.个案工作B
19、.小组工作C.老年机构照顾D.社区建设正确答案：D 参考解析：老年人社会工作方法有：老年个案工作方法、老年小组工作方法、老年社区工作方法、老年社区照顾、老年机构照顾。因此，本题正确答案为D。23 单选题 采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组带领者应注意的问题不包括( )。A.尊重保密权B.尊重个别权C.干预小组动力，保护小组成员免受伤害D.平衡对小组和个人所负的责任正确答案：B 参考解析：老年小组工作的注意事项包括：(1)尊重自决权；(2)平衡对小组和个人所负的责任；(3)尊重保密权；(4)干预小组动力，保护小组成员免受伤害。24 单选题 在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行()。工作者要
20、在见老人前准备好一些辅助工具，如老花镜、助听器、纸、笔等，并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械。要放慢谈话的节奏，给老人时间思考、处理信息。除了语言上的交流，工作者也要注意观察，以便发现老人没有谈出来的问题。要运用老年方面的知识，判定老人的问题是否紧急，有时问题可能很严重，而老人自己却没有意识到。A.良好的沟通B.家访C.思想工作D.会谈正确答案：A 参考解析：在接案阶段，与老人进行良好的沟通。社会工作者要在见老人前准备好一些辅助工具，如老花镜、助听器、纸、笔等，并鼓励老人在跟自己交流的时候使用这些辅助器械，要放慢谈话的节奏，给老人时间思考、处理信息。除了语言上的交流，社会工作者也要注
21、意观察，以便发现老人没有谈出来的问题。要运用老年方面的知识，判定老人的问题是否紧急。25 单选题 社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。小王发现，建档立卡的贫困人口中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫，为达此目的，应采取的措施是()。A.协助妇女姐妹树立脱贫信心B.与妇女姐妹一道分析贫困原因C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训正确答案：D 参考解析：很多时候，妇女的问题不是妇女个人的问题，涉及社会方方面面力量的联动，社会政策的改变、民众观念的转变等，因此，广泛进行宣传教育、政策倡导、多部门合作
22、等方法是非常重要的解决问题的方法。只有选项D符合链接资源。26 单选题 李伟所在的社会服务机构主要是为受暴妇女提供社会工作专业服务。针对妇女暴力的干预原则，下列说法错误的是（ ）。A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们B.关注受害妇女的安全C.让受害妇女明白暴力行为是“私事”，劝其能忍则忍D.施暴者对其行为负责并终止暴力行为正确答案：C 参考解析：本题考查针对妇女暴力的干预原则： (1)接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们。 (2)尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心。 (3)关注受害妇女的安全。 (4)与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。 (5)施暴者对其行为负责并终止暴力行为。将家庭
23、暴力视为“私事”或者“家务事”，并且将妇女受虐归因为“个人”的做法是不正确的。27 单选题 下列选项中，哪一项不属于妇女赋权的主要方法?（）A.鼓励和肯定B.封闭式C.权力分析D.意识觉醒正确答案：B 参考解析：实施妇女赋权的原则：(1) 鼓励和肯定。通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。(2)将妇女作为主体。社会工作者和妇女的关系是协同者和伙伴关系，让妇女们充分参与工作中，发挥妇女的创造力。(3)意识觉醒。通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的社会地位，为改变创造条件。(4) 权力分析。除了避免复制权力关系外，社会工作者还要与服务对象一起讨论两
24、性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系，因为妇女群体的问题多与权力关系有关。(5) 倡导政策改变。集体发声，倡导政策的发展和改变。28 单选题 下列不属于残疾预防中一级预防措施的是（ ）。A.进行免疫接种B.围产期保健C.预防性咨询D.定期健康检查正确答案：D 参考解析：残疾预防是指在发生伤病残之前，预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。我国初步建立了三级预防体系:一级预防是指颈防致残性伤害和残疾的发生，通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险源、指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措
25、施。选项D属于二级预防的内容。29 单选题 矫正社会工作的性质是()。A.社会福利服务B.社会救助服务C.社会保障服务D.社会优抚服务正确答案：A 参考解析：矫正社会工作是指将社会工作实施于司法矫正体系中，是专业人员在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员(如吸毒者) ，在审判、监禁、社区矫正、刑释或强制戒毒期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使其消除违法犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种社会福利服务活动。30 单选题 初犯法由（）制定。A.英国B.法国C.德国D.
26、中国正确答案：A 参考解析：英国早在1887年就已制定初犯法。31 单选题 社会工作介入司法过程，自司法判决前的案件审理阶段就已经开始。矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与( )的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告并提交法庭作审判参考。A.受助者B.受助者及其家属和周围社区C.受助者及其家属D.家属及周围社区正确答案：B 参考解析：矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)及其家属和周围社区的接触了解，写出一份有关犯罪嫌疑人背景的审前调查报告并提交法庭作审判参考。32 单选题 矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获
27、得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以()作为衡量标准。A.是否再次入狱B.是否受到认可C.资产总额D.是否重建社会功能正确答案：D 参考解析：要着眼于服务对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替。矫正工作计划的目标是帮助服务对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，矫正社会工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以是否重建社会功能作为衡量标准。33 单选题 乐乐因为讲“哥们儿义气”参与一起群殴致人伤害事件而被判处1年有期徒刑，减刑出狱后在社区接受矫正
28、，社会工作者在与矫正对象乐乐的一次面谈中，乐乐提到要报复伤害过他的人时，社会工作者应该（ ）。A.对矫正对象及时进行说服教育，帮助其矫正不良的想法B.妥善处理为案主保密原则与维护社会安全的关系C.着眼于矫正对象的潜能发挥和自己解决问题的能力D.针对矫正对象的问题，有重点、分步骤地制订工作计划正确答案：B 参考解析：社会工作者面对社区矫正的特殊工作对象，开展个案工作时，要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系。为案主保密的原则是社会工作专业价值观的重要体现，即便是矫正对象这样特殊的服务对象，他们也有与生俱来的尊严，也有权利保全自己的隐私和不受外人干扰的生活空间。矫正社会工作者被法律赋予了监
29、管矫正对象的权力，但是，他也不能违背社会工作专业价值观所要求的伦理守则，也不能将矫正对象的基本资料随意公开，不能将在工作过程中了解到的服务对象的想法和打算随意地告诉别人。矫正社会工作者有义务为服务对象保密。34 单选题 矫正社会工作针对罪犯具有一定的服务功能，其中从大体上来划分，矫正社会工作中的服务手段包括()。A.直接的专业服务、转介性的间接服务B.法律顾问、惩罚C.惩罚、提供证据D.专业服务、促进正向改变正确答案：A 参考解析：本题考查了对于矫正社会工作服务手段的划分及相应内容。根据矫正社会工作者在开展工作时所涉及的矫正对象的特点和问题性质、实施计划所要达到的目标以及其周围环境的不同状况，
30、可以把矫正社会工作的方法分为直接方法和间接方法两大类型，因此按照题意选A。35 单选题 优抚安置社会工作中，“安置”的对象主要指()。A.儿童B.老年人C.退役士兵D.残疾人正确答案：C 参考解析：安置一般是指对特定对象或生产、生活有困难者的扶持、帮助或就业安排。优抚安置工作中的安置主要是指对军队转业干部、复员干部、退役士兵、军队离退休干部、军队退休士官、军队退休志愿兵、无军籍退休退职职工的安置，主要包括落实政治待遇和生活待遇。36 单选题 军转复退军人安置社会工作服务对象的界定。主要包括军队转业干部、复员干部、退役士兵当前，军转复退军人的需要主要反映在()方面。A.基本生活保障B.社会尊重C
31、.就业创业权益保障D.婚姻家庭正确答案：C 参考解析：本题考查优抚安置社会工作服务对象的需要。军转复退军人安置社会工作服务对象的需要主要包括就业创业权益保障的需要和社会再适应的心理调适需要。37 单选题 常年相对封闭的院舍生活加深了一些孤老优抚对象觉得自己“被社会遗弃了”的感觉，他们非常渴望得到()。A.社会尊重的需要B.健康维护的需要C.婚姻家庭的需要D.社会参与的需要正确答案：A 参考解析：优抚医院社会工作服务对象的需要。主要包括:治疗康复需要。无论是慢性病患者、残疾军人还是精神病患者，身体、心理或精神方面的治疗和康复都是其最迫切的需要。基本生存需要。由于抚恤补助标准低，在农村安置的复员退
32、伍军人慢性病患者的基本生存需要非常紧迫。家庭生活需要。由于生理、心理等诸多方面的原因，多数服务对象都没有成家。但他们对幸福家庭生活的渴望，往往超出一般常人的想象。社会交往需要 多数服务对象长年累月居住在优抚医院，直至老死，作为社会的一员，他们也非常渴望与他人交往，渴望参与社会活动，渴望被社会接纳。社会尊重需要。由于社会主义市场经济的发展、国防观念淡化等原因，优抚对象享有的社会尊重不如以前，社会地位下降，相对剥夺感增强。38 单选题 下列关于优抚安置社会工作，说法错误的是()。A.优抚安置社会工作是军队社会工作的重要组成部分B.光荣院社会工作属于老年社会工作的范畴C.优抚医院社会工作属于医务社会
33、工作的范畴D.军供社会工作从心理一生理一社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题正确答案：D 参考解析：军供社会工作主要是指社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供工作当中，从生理心理社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题，尤其侧重对于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能缺失，协助服务对象达到身心平衡，促进服务对象与环境相互协调和适应。39 单选题 社会救助是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由（）为其提供基本物质保障的救助制度。A.政府和社会B.福利机构C.政府和民间福利组织D.社会正确答案：A 参考解析：社会救助是指在社会成员因个
34、人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会为其提供基本物质保障的救助制度。40 单选题 社会工作者可以通过专业的方法给予没有劳动能力、不具备劳动条件，自身无法获取足够的收入，生存和生活压力巨大，心理上感到压抑，精神上易于焦虑的服务对象开展及时的心理疏导和支持，帮助他们舒缓压力，宣泄情绪。属于最低生活保障中的（ ）。A.对象识别B.协助申请低保C.提供心理支持D.调节家庭关系正确答案：C 参考解析：提供心理支持。申请最低生活保障的家庭或者收入微薄，或者家庭成员身患重病、身体残疾等，或者没有劳动能力、不具备劳动条件，自身无法获取足够的收入，生存和生活压力巨大，心理上感到压抑，精
35、神上易于焦虑。社会工作者可以通过专业的方法给予及时的心理疏导和支持，帮助他们舒缓压力，宣泄情绪。41 单选题 地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境，此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形，社会工作者错误的做法有（ ）。A.减少服务对象的不良情绪B.帮助服务对象恢复平衡C.快速主动开展密集的支持工作D.运用平常处理紧急问题的技巧正确答案：D 参考解析：地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境。此外，失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。在这些情境中，因超出个人应对能力，
36、社会成员陷入无法忍受的困境。遇到这种情形，社会工作者要迅速作出反应，减少服务对象的不良情绪，帮助其恢复平衡。一般来说，社会工作者要在12个月内主动开展密集的支持工作。这个工作期限的长短与危机事件的严重性、服务对象个人承受压力的能力、来自社会的支持和资源等因素都有关系。42 单选题 丁丁的家庭是一个和谐美满的三口之家，这个家庭由丁丁的爸爸、妈妈和4岁的丁丁三个人组成。像丁丁这样的家庭类型被称为（ ）。A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.领养家庭正确答案：A 参考解析：根据家庭结构特征，可以把现代生活中的家庭分为六种类型：核心家庭、主干家庭、联合家庭、寄养家庭、领养家庭和单亲家庭。核心家庭是指
37、由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭。43 单选题 改善亲子关系的服务是以()为服务焦点。A.父亲与母亲之间关系的改善B.父母亲和子女关系的改善C.子女之间关系的改善D.心理存在障碍的子女正确答案：B 参考解析：改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点，并且以增进亲子之间的沟通交流和家庭社会功能为目标而开展的各项社会工作专业服务活动。44 单选题 在家庭社会工作介入阶段，社会工作者扮演的( )角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。A.使能者B.教育者C.支持者D.资源调动者正确答案：C 参考解析：家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支
38、持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。支持者是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时，认识和调动受助家庭成员的能力，并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系，推动受助家庭成员发生积极的改变。45 单选题 下面的方法中，不属于家庭干预方法的是( )。A.聚焦B.观察C.再标签D.结构图正确答案：D 参考解析：本题考查的是家庭社会工作常用方法中，家庭干预的常用技巧。家庭干预的常用技巧包括观察技巧、聚焦技巧、例子使用技巧、再标签技巧。家庭结构图是家庭评估的常用技巧，不属于家庭干预的技巧。46 单选题 高奶奶有两个女儿，现在都已成家立业，高奶奶的丈夫去世十多年了，去年高
39、奶奶和小区的张大爷由于唱戏相识相知，两人相处十分融洽，打算晚年做个伴。最近高奶奶由于在再婚问题上和女儿意见不合，发生了争执，引起了家庭矛盾，于是高奶奶找到了家庭社会工作者小玲，小玲接手这个案子后对高奶奶的家庭进行了全面评估，明确了对高奶奶家庭的介入目标和基本要求。小玲目前的工作属于家庭社会工作步骤中的（ ）阶段。A.接触B.开始C.介入D.结束正确答案：B 参考解析：家庭社会工作服务活动的开展通常会经历四个阶段，即接触阶段、开始阶段、介入阶段和结束阶段。开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，同时还需要与受助家庭成员一起制定服务
40、介入的目标和基本安排。在开始阶段，社会工作者的主要任务包括与受助家庭建立稳定的合作关系、全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求。47 单选题 下列关于学校社会工作的理解中，不正确的是（）。A.学校社会工作是为学校全体学生，特别是处境不利的学生提供的专业性服务活动B.学校社会工作服务无须整合政府及社会资源C.学校社会工作的目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能D.学校社会工作服务应该集科学性、技术性及艺术性于一体正确答案：B 参考解析：学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念，运用社会工作的专业理论知识和方法，整合政府及社会资源，为学校全体学生，特别
41、是处境不利的学生提供的专业性服务活动。48 单选题 下列关于学校社会工作的意义的说法，正确的是（ ）。A.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须确保专业性与统一性B.学校应该为社会工作服务提供必要的方法和技巧C.学校的内部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果D.学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标正确答案：D 参考解析：开展学校社会工作服务需要了解“学校”对社会工作服务的意义。(1)学校要求社会工作者提供的社会工作服务必须符合学校的教育理念和培养目标。D项(2)学校要求社会工作者开展社会工作服务不可以干扰正常的教学环节和教学秩序。(3)学校要求社会工作
42、者提供的社会工作服务必须确保专业性与科学性。A项(4)学校应该为社会工作服务提供必要的空间和平台。B项(5) 学校的地理环境、学生结构、学生的主要问题或需要决定学校社会工作的理念与理论的定位，以及工作内容与方法的选择。(6)学校的内外部资源状况决定学校社会工作的运作规模及实施效果。C项49 单选题 社区支援网络建立的策略不包括( )。A.个人网络B.志愿者联系网络C.家庭网络D.邻里协助网络正确答案：C 参考解析：社区支援网络建立的策略有个人网络、志愿者联系网络、互助网络、邻里协助网络。50 单选题 甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家
43、社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源链接方式属于()。A.资源共享B.资源协调C.资源整合D.资源流通正确答案：A 参考解析：资源共享是指相邻社区都有资源，但资源种类不同，为了改善社区的环境和促进社区的发展，相邻的社区通过共同合作的方式，各自获得自己的利益或达到自己的目的。51 单选题 （ ）是社区内两个或多个组织以及参与者一起共事，彼此形成紧密联系和友好的关系，并采取互惠措施，来达到共同的目标。A.协调B.合作C.共享D.流通正确答案：B
44、 参考解析：社区资源链接方式中的资源整合包括社区组织之间协调、合作的过程。协调是指社区内组织和组织之间的协调，通过协调过程强调共享工作环境(如场地设施)、联合决策和行动等；合作是指社区内两个或多个组织以及参与者一起共事，彼此形成紧密联系和友好的关系，并建立起互惠措施，来达到共同的目标。52 单选题 社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指()。A.社会工作者之间的合作B.社会工作者与院内其他专业人员的合作C.社会工作者与社区的合作D.社会工作者与患者家属的合作正确答案：B 参考解析：医务社会工作者在医疗团队中链接各方资源，以服务对象为中心开展专业服务。这一团
45、队通常包括医师、药师、护理人员、医务社会工作者、康复治疗师、心理治疗师和营养师等，通过不同专业知识技巧优势的整合与发挥，最终达到为服务对象服务的目的。53 单选题 小张因患精神分裂症住进某市精神病院。经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。此时，小马应优先考虑()。A.在小张居住的社区，开展精神卫生教育B.介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务C.为小张联系社区精神康复机构，进行直接治疗和康复服务D.为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复正确答案：C 参考解析：本题考查精神卫生领域社会工作。针对社区精神康复而言。社会工作服务主要包括：普及精神健康
46、知识；开展精神疾病患者康复训练；社区资源链接；提供咨询；开展转介工作。54 单选题 在糖尿病及其长期照护的社会工作中，（ ）不属于出院康复照护的服务内容。A.协助患者提升疾病自我管理能力B.协助家属学习照护患者的能力C.护理及后续服务D.为患者制订出院计划正确答案：C 参考解析：在出院康复照护方面，医务社会工作者可以协助患者提升疾病自我管理能力；协助家属学习照护患者的能力；链接社区及医疗资源，为患者制订出院计划，使患者出院后依然能得到良好的身心照护。55 单选题 （ ）被广泛应用于健康促进、营养改善、低碳生活、环境保护等活动，其终极目标是影响社会行为，核心理念是营销社会观念，服务对象是社会大众。公共卫生社会工作者可以利用它影响服务对象，让他们自