《2015-2016学年八年级语文上册11《中国石拱桥》（第2课时）课件（新版）新人教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年八年级语文上册11《中国石拱桥》（第2课时）课件（新版）新人教版.pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二课时第二课时学习目标：学习目标：1、通过探究说明技巧，能够准确说出本文说明的顺序。2、通过揣摩语言，能够找出体现说明文语言准确、周密的例子。3、通过朗读课文，能够找出文中运用的说明方法，并能说出其作用。目标一：通过探究说明技巧，能够准确说出本文说明的顺序。自学指导一： 内容：课文的说明顺序。 方法：跳读课文，独学、对学。 要求：能够用准确的语言说出本文的说明顺序。 时间：10分钟。 石石 拱拱 桥桥 中中 国国 石石 拱拱 桥桥 中国石拱桥的典型杰作中国石拱桥的典型杰作 赵州桥、卢沟桥赵州桥、卢沟桥 中国石拱桥取得光辉成就的原因中国石拱桥取得光辉成就的原因 中中 国国 石石 拱拱 桥桥 的
2、的 新新 发发 展展（古）（古）（今）（今）（一般、概括）一般、概括）（特殊、具体）特殊、具体）自学检测练：自学检测练：1 1、理清文章的说明顺序。理清文章的说明顺序。逻辑顺序逻辑顺序2、中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子？赵州桥赵州桥卢沟桥卢沟桥 赵州桥是“独拱”石桥的代表，卢沟桥是“联拱”石桥的代表。赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。目标二：通过揣摩语言，能够找出体现说明文语言准确、周密的例
3、子。自学指导二自学指导二 内容：说明文语言。 方法：小组合作讨论。 要求：能说出说明文中词语的准确性。 时间：15分钟。1石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。（石拱桥在世界桥梁史上出现的比较早。（“比较比较”一词能否去掉？）一词能否去掉？）不能，不能，“比较早比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥程度较轻，这样表达比较稳妥2、这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（、这种桥不但形式优美，而且结构坚固。（”不但不但”“而且而且”能否删去？结构坚固能否删去？结构坚固” “形式优美形式优美“能否调整能否调整顺序？）顺序？）不能，如果删去后，它们间的关系就变成了并列关不能，如果删去后，它们间的关系就变成了并列关
4、系这里先说外观，再说功能符合人们的认识逻系这里先说外观，再说功能符合人们的认识逻辑并且对于桥来说，其实用价值远远大于形式，所辑并且对于桥来说，其实用价值远远大于形式，所以二者不能调整顺序以二者不能调整顺序4、我国的石拱桥几乎到处都有。（、我国的石拱桥几乎到处都有。（“几乎几乎”去掉行吗？）去掉行吗？）不行，不行，“几乎几乎”从范围上限制，强调分布范围广。从范围上限制，强调分布范围广。5、在当时可算是世界上最长的石拱桥。、在当时可算是世界上最长的石拱桥。(红色词能否去红色词能否去掉？）掉？）“当时当时”从时间上限制，从时间上限制，“可可算算”是从程度上限定这样才是从程度上限定这样才更符合实际情况
5、更符合实际情况6、赵州桥非常雄伟，全长、赵州桥非常雄伟，全长50.82米。米。 卢沟桥宽约卢沟桥宽约8米。（两句对比你发现了什么？）米。（两句对比你发现了什么？）两者对比，可同见作者严谨的科学态度两者对比，可同见作者严谨的科学态度3、水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”大约建成于公元大约建成于公元282年，年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（红色词能否去掉？）可能是有记载的最早的石拱桥了。（红色词能否去掉？）“大约大约”“”“可能可能”都表示不确定，只是推测的情都表示不确定，只是推测的情况况“记载的记载的”使发言的根据增加可靠性使发言的根据增加可靠性 恰当运用形容词恰当运用形容词恰当运
6、用副词恰当运用副词恰当运用确数与概数恰当运用确数与概数恰当运用修饰语恰当运用修饰语要点归纳：要点归纳： 准确准确 严密严密目标三：通过朗读课文，能够找出文中运用的说明方法，并能说出其作用。自学指导三： 内容：说明文语言所运用的说明方法。 方法：圈画运用说明方法的句子，小组合作讨论其作用。 要求：能说出说明文运用的说明方法及说明方法的作用。 时间：10分钟。请说说下列句子用了哪些说明方法？请说说下列句子用了哪些说明方法？1全长50.82米桥长265米 由16米到21、6米2 2石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。3 3有的母子相抱有的母子相抱惟妙惟肖。惟妙惟肖。4 4唐朝的张
7、嘉贞说：唐朝的张嘉贞说：“制造奇特，人不知其所以为。制造奇特，人不知其所以为。”5 5永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，永定河发水时，来势凶猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从未出过事。但是这座桥从未出过事。6 6。我国石拱桥到处都有我国石拱桥到处都有其中最著名的当推河北省赵县的赵其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥还有北京丰台区的卢沟桥州桥还有北京丰台区的卢沟桥列数据列数据具体形象具体形象摹状貌摹状貌作引用作引用作比较作比较举例子举例子科学、准确、具体科学、准确、具体生动形象生动形象具体形象具体形象有力说明、增强趣味性和权威性有力说明、增强趣味性和权威性有力突出有力突出打比方打比
8、方要点归纳：1、说明方法：分类别、下定义、举例子、作比较、列数字、打比方、画图表、摹状貌、作诠释。2、说明方法的作用：能准确运用效果词。 1.1.下列加点的字注音完全正确的一项是（下列加点的字注音完全正确的一项是（ ） A A匀称（匀称（chch ngng） 铺砌（铺砌（q q ） 惟妙惟肖（惟妙惟肖（xixi o o） B B洨河（洨河（xixi o o） 堤坝（堤坝（t t ） 长虹饮涧（长虹饮涧（jiji n n） C C和谐（和谐（xixi ） 推崇（推崇（chch ngng） 河水暴涨（河水暴涨（zhngzhng） D D石碑（石碑（bibi） 弧形（弧形（ ） 双曲拱桥（双曲拱桥（
9、qq） 2 2根据意思写出相应的词语。根据意思写出相应的词语。 描绘得十分精妙逼真。（描绘得十分精妙逼真。（ ） 超过一般水平的好作品。（超过一般水平的好作品。（ ） 巧妙高超，独一无二，没有可以相比的。（巧妙高超，独一无二，没有可以相比的。（ ） 当堂训练当堂训练c惟妙惟肖惟妙惟肖巧妙绝伦巧妙绝伦无与伦比无与伦比 阅读文段阅读文段 永定河上的卢沟桥，修建于公元永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到到1192年年间。桥长间。桥长265米，由米，由11个半圆形的石拱组成，个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自每个石拱长度不一，自16米到米到21。6米。桥宽米。桥宽约约8米，路面平坦，几乎与河面
10、平行。每两个米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定永定河发水时河发水时,来势很猛坠以前两岸河堤常被冲毁来势很猛坠以前两岸河堤常被冲毁,但但是这座桥却从没出过事是这座桥却从没出过事,足见它的足见它的 ( ) (牢牢固、坚固、顽强、顽固、凝固固、坚固、顽强、顽固、凝固)。桥面用石板铺。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的 ，
11、有，有的的 ，有的像倾听水声，有的像倾听水声， ，惟妙惟肖。，惟妙惟肖。 1.文中句首先交代了卢沟桥的文中句首先交代了卢沟桥的 和和 。 2这段文字说明的对象是这段文字说明的对象是 ，它用举例，它用举例说明的方法，说明中国石拱桥的特点是说明的方法，说明中国石拱桥的特点是 。 3“几乎与河面平行几乎与河面平行”中的中的“几乎几乎”不能删去不能删去的原因是的原因是 。 4句运用的说明方法是句运用的说明方法是 。 5句说明这座桥句说明这座桥 。 6句选词填空，最合适的词是句选词填空，最合适的词是 。地理位置地理位置修建年代修建年代卢沟桥卢沟桥形式优美，结构坚固，历史悠久形式优美，结构坚固，历史悠久如
12、果删去，就变得与河面完全平行了，这与事实不如果删去，就变得与河面完全平行了，这与事实不符；用符；用“几乎几乎”，体现了说明文语言的准确性，体现了说明文语言的准确性。作比较作比较结构坚固结构坚固坚固坚固 7在句空格处依次填写短语，最恰当的是在句空格处依次填写短语，最恰当的是( ) A母子相抱母子相抱 交头接耳交头接耳 千态万状千态万状 B交头接耳交头接耳 母子相抱母子相抱 独一无二独一无二 C母子相抱母子相抱 交头接耳交头接耳 巧妙绝伦巧妙绝伦 D交头接耳交头接耳 母子相抱母子相抱 美丽壮观美丽壮观 8找出表明卢沟桥不同于赵州桥特征的一句：找出表明卢沟桥不同于赵州桥特征的一句： 9这段文字共有这段文字共有9句话，层次划分正确的一项是句话，层次划分正确的一项是( ) A B C D 10句运用的两种主要的修辞方法是句运用的两种主要的修辞方法是 ，运用，运用的说明方法是的说明方法是 。A由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。C排比排比、拟人拟人摹状貌摹状貌