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1、蜡蜡 烛烛 的的 变变 化化苏教版六年级科学执教者：逄增文本节课目标本节课目标: :1、能从蜡烛熔化和燃烧的现象中，发现两种变化的主要特点。2、初步学会用实验的方法搜集物质变化的证据，并能用恰当的语言表达。3、知道物质的变化有两类：一类仅仅是形态的变化，没有变成新的物质；另一类会产生新的物质。自学指导自学指导: :1、研究蜡烛的变化我们可以做哪些实验？2、如果你做这些实验有哪些不清楚以及要注意的地方？3、小提示：二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。4、在试验中蜡烛发生了那些变化？这些变化有区别吗？ 实验步骤实验步骤注意事项注意事项1.观察蜡烛点燃前后的特点仔细观察蜡烛点燃前后有哪些特点？2. 蜡
2、块加热和冷却1.不要用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭。2.注意观察蜡块的变化，停止加热后要先撤出酒精灯。3.蜡烛燃烧实验1.注意烧杯要用抹布包好，防止烫手。2.烧杯要罩在火焰上方不要用烧杯靠近火焰。4.实验总结用文字和图示的方法记录实验现象，试着出解释。自学指导自学指导: :1、研究蜡烛的变化我们可以做哪些实验？2、如果你做这些实验有哪些不清楚以及要注意的地方？3、小提示：二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊。4、在试验中蜡烛发生了那些变化？这些变化有区别吗？ 小结：小结：物质的变化有两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化；另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。