三颗枸杞豆.ppt

上传人:gsy****95 文档编号:18580102 上传时间:2022-06-01 格式:PPT 页数:13 大小:1,010KB
返回 下载 相关 举报
三颗枸杞豆.ppt_第1页
第1页 / 共13页
三颗枸杞豆.ppt_第2页
第2页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《三颗枸杞豆.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三颗枸杞豆.ppt(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、三颗枸杞豆程 海 教学目标:教学目标: 1、诵读课文,体会课文生动、细致的描写。、诵读课文,体会课文生动、细致的描写。 2、深入探究三叔的语言,理解其深刻的、深入探究三叔的语言,理解其深刻的 含义。含义。 3、合作学习,领会珍惜时间、抓住生命的重要性。、合作学习,领会珍惜时间、抓住生命的重要性。教学重点:教学重点: 1、反复朗读课文,体会课文生动的语言。、反复朗读课文,体会课文生动的语言。 2、领会珍惜时间、抓住生命的重要性。、领会珍惜时间、抓住生命的重要性。教学难点:教学难点: 探究三叔的话,理解其深刻的含义。探究三叔的话,理解其深刻的含义。 程海,1947年生,陕西乾县人。陕西省咸阳市艺术

2、研究室副研究馆员。中国作协会员,陕西作协常务理事。1970年开始发表作品。1980年开始小说创作,至今共发表中短篇小说70多篇(部),其中三颗枸杞豆漆彩等小说获小说林优秀作品奖及延河第一届文学奖。1989年出版小说集我的夏娃,并获“双五”文学奖。1993年出版长篇小说热爱命运。跟三叔交谈跟三叔交谈整体感知课文整体感知课文 (同桌互相合作朗读课文)(同桌互相合作朗读课文)1、解决字词障碍。、解决字词障碍。2、读了课文后你有什么感受?把你感受最深、你、读了课文后你有什么感受?把你感受最深、你觉得最有趣的情节,用简明的语言说给大家听。觉得最有趣的情节,用简明的语言说给大家听。山谷里的小树林是我的乐园

3、山谷里的小树林是我的乐园捉金巴牛捉金巴牛逃学逃学追赶大花蝴蝶追赶大花蝴蝶看三叔观察野豆角花看三叔观察野豆角花3、作者得到了什么?、作者得到了什么?快速浏览阅读课文,画出优美语句。快速浏览阅读课文,画出优美语句。 在班上给大家朗读一遍画出的语句,并用在班上给大家朗读一遍画出的语句,并用“我觉得我觉得 (词)用得好,好在它写出了(词)用得好,好在它写出了(或表现了)(或表现了)“ ”的形式,对你画出的形式,对你画出的语句加以体会。的语句加以体会。例:那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出例:那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。小树林的一切都散发出诱人的魅力。来了。小树林的一切都散发出诱人的魅力。“

4、溢”用得好,好在它写出了春天的动感,让春天变得富有朝气,充满了生命力。合作、探究合作、探究 “独学而无友,则孤陋而寡闻独学而无友,则孤陋而寡闻”,意思就是说独自一个人,意思就是说独自一个人学习,是很难学到更多知识的。下面,大家四人一小组,学习,是很难学到更多知识的。下面,大家四人一小组,合作、探究你们这一组在读课文遇到的问题。另外,老师合作、探究你们这一组在读课文遇到的问题。另外,老师这儿还有几个问题,想请大家帮个忙,一同解决了。这儿还有几个问题,想请大家帮个忙,一同解决了。1 1、课文是作者对童年的回忆,为什么以、课文是作者对童年的回忆,为什么以三颗三颗枸杞豆枸杞豆为题?为题?明确:三颗枸杞

5、豆是三叔临死时的赠礼,这里面包含着对“我”的期望和嘱托。从这启示中,“我”懂得了珍惜时间,勤奋学习。正如文章的结尾写到的“真正征服我的,是那三颗启示生命意义的枸杞豆”,三叔的悔恨使我受到深刻的教育。2 2、这时太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色、这时太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。 把太阳说成把太阳说成“红色的车轮红色的车轮”,有什么含义?,有什么含义?明确:前进的车辆,车轮总是滚滚向前的。把太阳比喻为“红色的车轮”,含有时间总是在不断流逝的意思。“红色的”是因为快要落山的太阳是红彤彤的。3 3、“太阳能捉住

6、吗?太阳能捉住吗?”我天真的问道。我天真的问道。“能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住顶溜走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!它!”“”“捉住太阳捉住太阳”是什么意思,你想到过要捉住它是什么意思,你想到过要捉住它吗?吗?明确:这里的太阳,实际是指时间,指生命。“捉住太阳”是指捉住时间,捉住生命,也就是抓紧时间学习、工作、生活4 4、“把它一捉到手,就变了,变成一把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的金盘子,里面放满了五彩的个圆圆的金盘子,里面放满了五彩的宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的宝石。太阳的

7、光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么亮。宝石上放射出来的,所以才这么亮。”为什么说把太阳捉到手,太阳就能为什么说把太阳捉到手,太阳就能“变成一个圆圆的金盘子变成一个圆圆的金盘子”?明确:太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”,是说生命就会变得有意义、有价值,就是像保尔所说的“不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”,使自己活得有意义。5 5、他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋,我疼得差点叫起来,他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋,我疼得差点叫起来,他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是这也是太阳?这也是太阳!太阳?这也是太阳!”三叔为什么说

8、三叔为什么说“我我”“”“也是太阳也是太阳”? ?明确:因为“我”还是个孩子,“我”生命的路还很长,“我”有的是时间,有的是希望。6 6、三叔的话中你最受触动的是那、三叔的话中你最受触动的是那一句?一句?(学生结合自己的实际谈感受)(学生结合自己的实际谈感受)揣摩三叔先后给三叔先后给“我我”留下过哪些谜语?留下过哪些谜语? 著作家等身的作家著作家等身的作家这一整幅画面的深刻含义是:三叔虚度的一生。生物学家生物学家建筑师临别赠礼:三叔无穷的悔恨临别赠礼:三叔无穷的悔恨和对我的期望。和对我的期望。启示:珍惜时间,珍惜生命勤奋学习!总结归纳总结归纳 全文用倒叙的写法,按时间顺序记叙全文用倒叙的写法,

9、按时间顺序记叙“我我”童年在三颗童年在三颗枸杞豆的影响下,明白了要珍惜时间,珍惜生命的道理。枸杞豆的影响下,明白了要珍惜时间,珍惜生命的道理。 生动、细致的描写,极富感染力。生动、细致的描写,极富感染力。拓展童年的确是一朵七色花,它充满阳光、充满诗意、充满幻想、童年的确是一朵七色花,它充满阳光、充满诗意、充满幻想、充满希冀。请大家以充满希冀。请大家以“童年童年”为开头,说一句赞美童年的话。为开头,说一句赞美童年的话。例如:童年是一支清亮的歌;例如:童年是一支清亮的歌;童年是一首纯真的诗;童年是一首纯真的诗;童年是刚出土的新芽;童年是刚出土的新芽;童年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真童年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁