《《忆读书》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《忆读书》.ppt（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、读一本好书，像交了一个益友。臧克家 1、读万卷书，行万里路。 刘彝2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦4、书犹药也，善读之可以医愚。刘向 忆读书忆读书 冰心 第一课时作者简介 冰心（冰心（1900199919001999），原名谢婉莹，福建长），原名谢婉莹，福建长乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。有乐县人，现、当代女作家，儿童文学家。有诗集繁星和春水，这些诗晶莹清丽、诗集繁星和春水，这些诗晶莹清丽、轻柔隽逸，轻柔隽逸，被人称为被人称为“春水体春水体”。有散文集有散文集寄小读者。寄小读者。 她的文章多以童心、母爱、自然为主题，她的文章多以童心、母
2、爱、自然为主题，文字清新明媚，玲珑剔透。文字清新明媚，玲珑剔透。写作背景v本文是一篇本文是一篇叙事性记叙文叙事性记叙文，写于写于1989年年9月月8日。当日。当时，作者已是时，作者已是90岁的老人。岁的老人。作者回忆了幼时、少时的作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。贵的读书经验。预习回顾预习回顾 ：字音：字音 宴宴会会 催催促促 凯凯旋旋 宗宗教教气气愤愤 地地煞煞 崇崇拜拜 亲亲戚戚啼啼哭哭 衰衰老老 消消遣遣 烦烦琐琐笸箩笸箩 着着力力 酷酷爱爱 堆堆砌砌cuzngchngsuzhuqp luoqink
3、ynfntshuishqiki 不能自不能自已已 天天 罡罡 栩栩栩栩如生如生 y gng x 预习回顾：字音预习回顾：字音提示：这些字词是必须听写过关的内容。请同学们务必牢记！预习回顾：重点词语预习回顾：重点词语1.知道得不全面，理解得不透彻。知道得不全面，理解得不透彻。2.头发直竖，把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。头发直竖，把帽子都顶起来。形容非常生气的样子。3.好像失去了什么。好像失去了什么。4.指兴盛和灭亡。指兴盛和灭亡。5.没有一点趣味。没有一点趣味。6.没有病而发出的声音。没有病而发出的声音。7.不能控制自己的感情。不能控制自己的感情。一知半解一知半解怒发冲冠怒发冲冠若有所失若
4、有所失兴亡盛衰兴亡盛衰索然无味索然无味无病而呻无病而呻不能自已不能自已初读感知1、本文主要讲了什么内容？（从题目中思考）2、冰心奶奶读书的体会是什么？（或她对我们少年儿童读书有怎样的建议？）3、课文重点写了这句话的哪个内容？明确：冰心回忆了她读书的经历，和有关读书的感受。（标题就是本文内容的概括，抓住“忆”字。）明确：“读书好，多读书，读好书”。明确：读书好。再读探疑v明确：v三国演义让作者感到“津津有味”，“好听极了”，还“含泪上床”，“哭了一场”；v聊斋志异对我的作文有很大的帮助；v水浒传让作者“大加欣赏”，“气愤填胸”；v红楼梦让作者尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴衰滋
5、味；v茶花女遗事让作者对外国小说“有了广泛的兴趣”，知道了许多外国的人情世故；v满江红、声声慢写得十分动人；v现代优秀的文学作品让作者“心动神移，不能自已”。冰心奶奶介绍自己读了哪些书？觉得怎么样？（或是写了哪些具体的事？）写作顺序 学法指导：v时间顺序，常用表示时间的词语作线索来组织文章，多用于叙事性的文章；v空间顺序，常用方位名词等作线索来组织文章，多用于描写建筑物的说明性文章；v事情发展顺序，叙事性散文等常用；v空间和地点的转移为顺序，写景比较常用。作者是按什么顺序来回忆读书经历的？（请在文中找出表示时间顺序的词。）明确：（时间顺序）（可以看出作者一生都爱读书）表时间的词语：七岁时；同时
6、；到我十一岁时；在我十二三岁时；到了中年以后；1986年；1989年。文章结构v一：（1）总说：突出对读书感受、体会的强烈，激起读者的阅读兴趣。v二：（211）以幼时经历谈“读书好，多读书”，说明读书是人生最大的快乐，并能从读书中获得做人处世的“独立思考”的大道理。v三：（1213）侧重谈“读好书”，以作者80多年的阅读经验说明如何挑选、选择好书。v四：（14）概括全文主要内容，“读书好，多读书，读好书。”课内延伸v请同学们讲讲你所熟悉的四大名著（其它名著也行）中的某一个故事片断，并谈谈你读了（看了）这个片断后有什么感想。（或是对你的生活有什么影响。）v说说读书在你的生活中扮演着什么角色。（或
7、者是你爱看书吗？为什么？）课堂小结v全文紧扣“忆”字，按时间顺序叙述，条理清晰。对比手法的运用，突出作者的情感倾向。本文记叙了作者自己亲身的读书经历，表达了自己热爱读书、以读书为乐的情感以及对读书的认识，希望我们少年儿童到“读书好，多读书，读好书”。忆读书忆读书 冰心 第二课时精读答疑 1、通读全文回答：作者喜欢读书，是因为读书好，那么读书有哪些好处呢？请你试着概括。明确：1.读书可以激起人的各种情感，让人获得多种美的享受。2.读书能扩大知识面。3.读书对写作有很大的帮助。4.读书有助于提高人的品德修养。2、“多读书”表现在哪些方面？明确：作者告诉我们，她从七岁开始读三国演义，直到晚年仍在“读
8、万卷书”，而且所读的书是古今中外俱全。（数量多，种类多）3、细读12、13段回答：作者说要“读好书”，那怎样才能得到一本好书？作者认为怎么的书才算是一本好书呢？明确：得到好书要挑选、比较。如“看了精彩的西游记，就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的也往往使我心动神移，不能自已。” 作者认为能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书，才能算好书。这样的书必须人物个性鲜明、故事感人。问题探究v读书能给人乐趣、文雅和能力。培根 v阅读是永恒的乐趣。罗伊兰德v读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌
9、。 富兰克林 v作者说“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！” 结合自己的读书经历，谈谈你对这句话的理解和体会。品味语言v本文的语言平实自然，如话家常。作者是个对书非常有感情的人，你从文中哪些词句能感受到这种感情？例：“一谈到读书，我的话就多了。”“一就”好处：这个关联词句，让人感受到作者那压抑不住的情感，足见作者对读书有多么浓厚的兴趣，多么深切的体会。 从“津津有味”“含泪上床”“咬牙”“居然”“哭了一场”“又哭了一场”“尤其欣赏”“气愤填胸”等可以看出对读书的痴迷、酷爱。好书推荐 1、同学们在作文本上写下自己看过哪些书，向大家推荐其中一本，并简要阐明推荐理由。 2、展示交流，先将写的内容和
10、同桌交换看，然后再找几个同学全班展示交流。 3、老师总结：希望同学们都能与好书为伴，充实自己的人生。课堂练习：连连看课堂练习：连连看v三国演义三国演义 小仲马小仲马v聊斋志异聊斋志异 吴承恩吴承恩v水浒传水浒传 蒲松龄蒲松龄v红楼梦红楼梦 施耐庵施耐庵v茶花女茶花女 曹雪芹曹雪芹v西游记西游记 李易安李易安v满江红满江红 罗贯中罗贯中v声声慢声声慢 岳飞岳飞课内迁移：补充诗文v冰心的美文：v成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。v嫩绿的芽儿/和青年说/“发展你自己!”淡白的花儿/和青年说/贡献你自己!深红的果儿/和青年说/牺牲你自己! v青
11、年人呵！ 为着后来的回忆 小心着意的描你现在的图画声声慢声声慢寻寻觅觅寻寻觅觅 李清照李清照v 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。心，却是旧时相识。v 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！怎一个愁字了得！ v 独处陋室若有所失地东寻西觅
12、，眼前只剩下冷冷清清，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来。深秋骤热又骤冷的时候，最难以调养静息。喝几杯清淡的薄酒，怎能抵挡晚上大而急的寒风。正在伤心之时，传书的大雁飞过去了，却原来是以前就相识的。v地上到处是零落的黄花，憔悴枯损，没有人有摘花的兴致。守在窗子边，孤孤单单的，怎样捱到天黑啊！细雨打在梧桐上，一直下到黄昏时分，绵绵细雨还是发出点点滴滴的声音。这种光景，一个愁字怎么能概括得了！ 满江红满江红 岳飞岳飞v怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空三十功名尘与土，八千
13、里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。天阙。 【今译今译】 倚在栏杆旁，我不由得怒发冲冠，一场潇潇秋雨刚刚停歇。倚在栏杆旁，我不由得怒发冲冠，一场潇潇秋雨刚刚停歇。 举目远望，仰天长啸，万千思绪，奔涌激烈。举目远望，仰天长啸，万千思绪，奔涌激烈。 为祖国奋斗，三十年的功名，自当视若尘土；为祖国奋斗，三十年的功名，自当视若尘土； 与敌人周旋，八千里的征程，何惧披星戴月
14、。与敌人周旋，八千里的征程，何惧披星戴月。 千万不要随便虚掷了少年时光，等到头发白了才徒自悲切！千万不要随便虚掷了少年时光，等到头发白了才徒自悲切！ 靖康年间的国耻啊，还没洗雪；臣子的复仇之恨啊，何时能灭？靖康年间的国耻啊，还没洗雪；臣子的复仇之恨啊，何时能灭？ 驾起远征的战车吧，直把那贺兰山踏裂！壮志凌云，饿了就饱驾起远征的战车吧，直把那贺兰山踏裂！壮志凌云，饿了就饱餐餐 敌人肉；敌人肉； v谈笑风声，渴了就痛饮敌人血。谈笑风声，渴了就痛饮敌人血。 期待着这一天吧，让我们从头收拾好旧日山河，向祖国献捷！期待着这一天吧，让我们从头收拾好旧日山河，向祖国献捷！ 课外拓展v搜集关于“读书”的格言警句，摘抄到“采集本”上。不少于十条。v摘抄冰心的小诗或美文片断到“采集本”上。（也可摘抄其它名著、散文或现代诗的片断）两百字左右，可附上你的评论或摘抄理由。老师寄语v学习本文，希望同学们能牢记冰心奶奶的那句话：“读书好，多读书，读好书。”v书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚v我们每个人都需要学习，希望同学们能在书中汲取力量，成为更优秀的自己。