最新[中班科学教案:水果和水果干] 中班科学教案认识水果.doc

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1、最新中班科学教案:水果和水果干 中班科学教案认识水果科学启蒙教育能满足幼儿的求知欲和探究兴趣。下面是小编为大家整理的“中班科学教案:水果和水果干”,欢迎阅读。中班科学教案:水果和水果干教学目标:1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。2、能大胆地在集体面前交流自己的经验,体验与同伴分享的快乐。教学准备:共同收集几种常见的水果及它们制成的水果干(猕猴桃、苹果、香蕉、菠萝、芒果、葡萄、龙眼、金橘);幻灯图片;盘子、勺子或筷子、牙签;垃圾筒、湿巾纸等。教学过程:情感导入幻灯片一(放鞭炮)1、听听是什么声音?2、什么时候要放鞭炮?3、要过新年了,家家户户都要准备好吃的东西招

2、待客人,你们想准备些什么呢?4、小结:新年里我们会准备许多好吃的东西,那今天我们一起到水果店去看看有什么新鲜的水果吧。观察讨论幻灯片二(一盘水果)1、你们看到了哪些水果?2、你最喜欢吃什么水果,为什么?3、小结:水果的营养真好,有丰富的维生素,吃了以后还能美容的。4、这么新鲜的水果吃不完怎么办,过两天就坏掉了,聪明的叔叔阿姨们想了一个好办法,知道是什么吗?幻灯片三(葡萄干)1、你们认识它吗?它是什么水果变成的?2、小结:原来叔叔阿姨们把新鲜的水果变成了水果干,让我们无论什么时候都能吃到香香甜甜的水果了。3、你们知道还有哪些水果也能变成好吃的水果干吗?出示水果盆,配对活动1、今天老师也为你们准备了一些水果干,请你们看一看、闻一闻,猜猜它们是由哪种水果变成的?(5-6名幼儿回答)2、有没有你不认识的水果干?3、幼儿自主操作,把它们送到相应的水果边,师观察。集体验证:有异意的水果,可以请幼儿自己验证,也可以由家长或老师给予验证。小结:原来水果在变成水果干之后,它的颜色、形状、味道有时是会变化的。教案设计频道小编推荐:幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划 第 2 页 共 2 页

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