13《丑小鸭》2.ppt

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1、请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处?这些作品有何共同之处?卖火柴的小卖火柴的小女孩女孩海的女儿海的女儿丑小鸭丑小鸭拇指姑娘拇指姑娘作者相作者相同安徒同安徒生生体裁相同体裁相同童话童话标标 (边读边标出自然段)(边读边标出自然段)读读 (读准字音,读通句子,不加字,不(读准字音,读通句子,不加字,不丢丢 字,难读的地方停下来多读几遍)字,难读的地方停下来多读几遍)想想 (这篇课文讲了一个什么故事)(这篇课文讲了一个什么故事)暖烘烘暖烘烘 冻僵冻僵 剩下剩下 欺负欺负 讨厌讨厌 讥笑讥笑 篱笆篱笆 芦苇芦苇 卧室卧室幸亏幸亏 裂开裂开 孤单孤单 b wi w b wi w ku li ku

2、 li q fq f to y to yn jn j hn jin hn jin shn 暖洋洋暖洋洋暖烘烘暖烘烘冻冻 剩下剩下 欺负欺负讨厌讨厌讥笑讥笑 室室孤单孤单篱笆篱笆芦苇芦苇幸亏幸亏裂开裂开僵僵卧卧欺负欺负篱笆篱笆剩下剩下芦苇芦苇讥笑讥笑裂开裂开卧在卧在暖烘烘暖烘烘孤单孤单讨厌讨厌冻僵冻僵幸亏幸亏芦苇芦苇篱笆篱笆 课文讲了一只(课文讲了一只( )变成(变成( )的故事。)的故事。 丑小鸭丑小鸭白天鹅白天鹅第、自然段:第、自然段:、丑小鸭的名字是怎么来的?、丑小鸭的名字是怎么来的?、从课文中找出描述丑小鸭样子的、从课文中找出描述丑小鸭样子的句子。句子。太阳太阳暖烘烘暖烘烘的。鸭妈妈卧在

3、的。鸭妈妈卧在草堆里,等她的孩子出世。草堆里,等她的孩子出世。 齐读第一自然段,思考:当时的天气怎么样,鸭妈妈在干什么? 太阳暖烘烘的。鸭妈妈卧在稻草堆里,等她的孩子出世。把课文里相关的句子画出来一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个(特别大)的蛋。过了(好几天),这个蛋才慢慢裂开,一只小鸭钻出来,身子(瘦瘦的),大家都叫它“丑小鸭”。鸭子的毛( ),嘴巴( ),身子( ),可爱极了。黄黄的扁扁的毛绒绒 的它的毛(灰灰的),嘴巴(大大的),身子(瘦瘦的),大家都叫它丑小鸭。想一想: 1、同学们认为丑小鸭小时候很难看,跟别的鸭子长得不一样。我们仔细读读第二自然段,看看究竟有什么不一

4、样。 ()蛋大、出世晚。()蛋大、出世晚。()长得难看。()长得难看。 一只只毛茸茸的小鸭子从一只只毛茸茸的小鸭子从蛋壳里钻出来了,最后只剩下蛋壳里钻出来了,最后只剩下一个特别大的蛋。过了一个特别大的蛋。过了好几天好几天,这个蛋才这个蛋才慢慢慢慢裂开,一只小鸭裂开,一只小鸭钻出来,钻出来,身子瘦瘦的身子瘦瘦的,大家都,大家都叫他叫他“丑小鸭丑小鸭”。 丑小鸭终于出生了,它是那丑小鸭终于出生了,它是那么丑,没有一个人喜欢它,它受么丑,没有一个人喜欢它,它受到哪些欺负呢?到哪些欺负呢? 请从第三自然段找答案,并把有请从第三自然段找答案,并把有关的句子画出来。关的句子画出来。 哥哥、姐姐咬他,公鸡啄

5、他,猫吓唬哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,猫吓唬他。丑小鸭感到非常孤单,他。丑小鸭感到非常孤单,就就钻出篱笆,钻出篱笆,伤心地离开了家。伤心地离开了家。 哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,猫吓唬他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,猫吓唬他。下课铃响了,除了小红,谁都回家了。下课铃响了,除了小红,谁都回家了。妹妹每次哭了,除了姐姐,谁都哄妹妹每次哭了,除了姐姐,谁都哄不了她。不了她。亲爱的妈妈:亲爱的妈妈: 我来到世界上,除了您,谁都我来到世界上,除了您,谁都欺负我。哥哥、姐姐咬我,公鸡啄欺负我。哥哥、姐姐咬我,公鸡啄我,连养鸭的小姑娘也讨厌我。我我,连养鸭的小姑娘也讨厌我。我感到非常孤单。感到非常孤单。 妈妈,我

6、离开家,是为了寻妈妈,我离开家,是为了寻找找 。等找到。等找到 ,我一,我一定回来看您。定回来看您。 您的儿子:丑小鸭您的儿子:丑小鸭读一读,想一想:读一读,想一想: 自读第四自然段,丑小鸭离开了家,后来怎么样了呢?。 丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他没有朋友,只好孤零零地走狗追赶他。他没有朋友,只好孤零零地走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉。 多么不幸的丑小鸭,在家里,他多么不幸的丑小鸭,在家里,他被欺负、嘲笑,面对这样的不幸,他被欺负、嘲笑,面对这样的不幸,他选择了(选择了( )。)。悄悄地离开了家悄悄地离开了家 可是离家出走之后,

7、同样是遭可是离家出走之后,同样是遭到讥笑和追赶,面对这样的不幸,到讥笑和追赶,面对这样的不幸,他只好(他只好( 孤零零地走着,泪珠扑孤零零地走着,泪珠扑嗒扑嗒往下掉嗒扑嗒往下掉 )。)。 这是一只多么可怜的丑这是一只多么可怜的丑小鸭。让我们一起再读一读小鸭。让我们一起再读一读3、4自然段。自然段。 读到这儿,你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗?( )的妈妈的妈妈 ( )的爸爸的爸爸 ( )的我的我 ( )的老师的老师 ( )的校园的校园 ( )的教室的教室( )的丑小鸭的丑小鸭温柔自信敬爱美丽干净严肃坚强坚强 齐读第五自然段。齐读第五自然段。丑小鸭什么时候去到哪里丑小鸭什么时候去到哪里生活?生活?

8、我不但知道了羡慕的意思,而且我还会用羡慕说一句话。我羡慕,因为。说一说 读第六自然段,把你认为最可怜地句子画出来念给大家听。 冬天到了,湖面上结了厚厚的冰。丑小冬天到了,湖面上结了厚厚的冰。丑小鸭不能再游泳了,他又冷又饿,趴在湖边的鸭不能再游泳了,他又冷又饿,趴在湖边的芦苇丛中,昏睡过去,幸亏一位农夫看见了,芦苇丛中,昏睡过去,幸亏一位农夫看见了,把他带回了家。把他带回了家。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。幸亏一位农夫看见了,把他带回家。 如果此如果此刻你就在他刻你就在他身边,你会身边,你会怎么说,又怎么说,又会怎么做?会怎么做? 冬天到了,湖面上结了厚厚的冰。丑冬天到了,湖面上结了厚厚的冰。

9、丑小鸭不能再游泳了,他又冷又饿,趴在小鸭不能再游泳了,他又冷又饿,趴在湖边的芦苇丛中,昏睡过去,幸亏一位湖边的芦苇丛中,昏睡过去,幸亏一位农夫看见了,把他带回了家。农夫看见了,把他带回了家。读一读,想一想:读一读,想一想: 轻声自由读课文第轻声自由读课文第46自自然段,想一想然段,想一想: 丑小鸭离开了丑小鸭离开了家来到了哪些地方?遭遇了哪家来到了哪些地方?遭遇了哪些不幸呢?些不幸呢? 离开家后,丑小鸭过上了漂泊的生活。漂泊的生活。丑小鸭的不幸经历:不幸经历: 1 1 3 3 2 2 自读第七自然段,用一句话说说发生了什么事?丑小鸭变成了一只美丽的天鹅丑小鸭变成了一只美丽的天鹅 长得怪模怪样的

10、丑小鸭慢慢长大了,他还是那样丑吗?画出他变成天鹅的句子。 雪白的羽毛,长长的脖子。美丽极了 第二年春天,丑小鸭又来到了湖边。第二年春天,丑小鸭又来到了湖边。有几只天鹅落在了他的周围,关切地看着有几只天鹅落在了他的周围,关切地看着他。你们也要嘲笑我么?丑小鸭难为情地他。你们也要嘲笑我么?丑小鸭难为情地低下头。这一低头,让他大吃一惊。低下头。这一低头,让他大吃一惊。镜子镜子似的湖面上,映出了一个漂亮的影子。原似的湖面上,映出了一个漂亮的影子。原来,他变成了一只美丽的天鹅。来,他变成了一只美丽的天鹅。 丑小鸭变成了一只( )的白天鹅 镜子似的湖面上映出一镜子似的湖面上映出一个个漂亮的漂亮的影子,影子

11、,雪白雪白的羽毛,的羽毛,长长长长的脖子,美丽极了。的脖子,美丽极了。雪白雪白的的羽毛羽毛长长长长的的脖子脖子(反问句)他在问自己,连自己都不敢相信。(反问句)他在问自己,连自己都不敢相信。啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀! 反问句肯定句这难道是你的笔?这是你的笔。这难道是自己的影子?这是自己的影子。她难道是你的妹妹?她是你的妹妹。( )的羽毛的羽毛 ( )的身子的身子 ( )的脖子的脖子 ( )的嘴巴的嘴巴 ( )的天鹅的天鹅 ( )的冰的冰( )的的 太阳太阳 ( )的黑板的黑板 ( )的影子的影子 洁白强壮长长小小美丽透明暖烘烘干净漂亮 啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!

12、 以前 现在 毛 ( )嘴巴( )身子( )( )的羽毛( )的脖子( )极了灰灰的大大的瘦瘦的雪白的长长的美丽 啊,原啊,原来我不是丑来我不是丑小鸭,是一小鸭,是一只漂亮的天只漂亮的天鹅呀!鹅呀! 镜子似的湖面上映出一个镜子似的湖面上映出一个漂亮的漂亮的影影子,子,雪白雪白的羽毛,的羽毛,长长长长的脖子,美丽极的脖子,美丽极了。了。1 1、丑小鸭这时候会想些什么呢?、丑小鸭这时候会想些什么呢?2 2、安徒生原作中的最后一段话:、安徒生原作中的最后一段话: 他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。 对丑小鸭子说

13、对丑小鸭子说 对丑小鸭的哥哥、姐姐说对丑小鸭的哥哥、姐姐说 对农夫说对农夫说 对猎狗和小鸟说对猎狗和小鸟说 对养鸭小姑娘说对养鸭小姑娘说 对同学说对同学说 亲爱的鸭妈妈:我多么想念您啊! 我想告诉您: 春天,我刚刚出生 , 我是一只 丑陋 的鸭子。 夏天, , 我是一只 的鸭子。 秋天, , 我是一只 的鸭子。 冬天, , 我是一只 的鸭子。 又一个春天来临,我不再是 , 而是一只 的天鹅啦! 通过学习这篇课文,你有通过学习这篇课文,你有什么收获?什么收获?丑小鸭形象丑小鸭形象对我们有什么深对我们有什么深刻的思想启示刻的思想启示? ?只要不懈追求,只要不懈追求,努力进取,即使身努力进取,即使身

14、处逆境,也终能实处逆境,也终能实现自己的理想。现自己的理想。逆境成才名言警句逆境成才名言警句 不是一番寒彻骨,怎得梅不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。花扑鼻香。 斐休 苦难是人生的老师苦难是人生的老师。 巴尔扎克 患难困苦,是磨炼人格之患难困苦,是磨炼人格之最高学校。最高学校。 梁启超 请记住,环境愈艰难困苦,请记住,环境愈艰难困苦,就愈需要坚强、毅就愈需要坚强、毅 力和信力和信心。心。 列夫托尔斯泰 人在逆境里比在顺境里人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保时比交好运时更容易保全身心。全身心。 雨果2、 把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听作业自选超市1、丑小鸭变成白天鹅后,又会发生、丑小鸭变成白天鹅后,又会发生 哪些精彩的故事呢?试着写一写哪些精彩的故事呢?试着写一写续编故事续编故事: : 1 1、变成天鹅的丑小鸭又回到了森林、变成天鹅的丑小鸭又回到了森林, ,回到回到了家了家 2 2、原来这一切都是一个美梦、原来这一切都是一个美梦, ,丑小鸭仍旧丑小鸭仍旧是丑小鸭是丑小鸭

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