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1、 快乐端午节中班幼儿园端午节教案(五篇)欢乐端午节幼儿园教案中班 幼儿园 端午节教案篇一 1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。 2.了解端午节的来历，指导一些特别的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动预备 1.视频(屈原的故事，端午节的来历) 2.各种外形的粽子(长的，棱角的，扁的) 活动过程 一、谈话导入 1.教师与幼儿沟通，说出端午节的名称和日期。 每年农历的五月初五中国有一个传统节日，叫端午节，这一天人们会进行一些有意义的活动。 2.与幼儿一起探讨端午节的由来和习俗。 (1)与幼儿一起观赏故事端午节的由来，让幼儿知道端午节是为了纪念我国古代宏大
2、的爱国诗人屈原而设立的，屈原投江的那一天是农历的五月初五，因此确定这一天为端午节。 (2)沟通端午节有哪些习俗。 赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、带香囊或五彩线。提示幼儿可用语言表达、图片绘画、动作表演等方式表现这些习俗。 二、了解端午节有关物品 1.教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片 师：小朋友看看图片，你们熟悉这些东西吗?他它们叫什么名字呢? 幼：粽子，龙舟(船)，香袋 师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢? 幼：水/酒 师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗? 2.组织幼儿观看教师教学资源，了解端午节各地风俗，获得更
3、多有关端午节的阅历。 师：有小朋友知道屈原，特别聪慧，农历五月初五是中国传统的节日-端午节。这个节日啊，和我国以为着名的诗人有关。我们一起来看看图片，听听屈原的故事(教师讲故事。) 欢乐端午节幼儿园教案中班 幼儿园 端午节教案篇二 活动目标： 1.让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2.积极参加活动，体验活动带来的欢乐。 活动预备： 视频。 活动过程： 一、说一说我所知道的端午节 1.朋友们，你们知道我们立刻要过什么节日了么? 2.我们就要过端午节咯!你们知道端午节是什么节日么?我们一起来看一看吧。 二、看一看学习端午节的由来 播放视频 1.端午节是什么时候呀?(
4、农历五月初五) 2.端午节是怎么来的呢?(为了纪念投江的屈原) 3.大家会用哪些方法来纪念屈原呢?(把粽子丢到江里) 4.除了粽子，还有什么纪念屈原的方法呢?(赛龙舟) 小结：原来端午节是为了纪念古代的爱国诗人屈原，人们可以吃粽子，赛龙舟来纪念他。 三、学一学端午节的其他习俗 1.其实端午节出来吃粽子和赛龙舟，还有许多其他的习俗呢。我们一起来看一看吧。 2.教师逐张出示照片。 欢乐端午节幼儿园教案中班 幼儿园 端午节教案篇三 一、活动目标 1、引导幼儿积极参加端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。 2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。 3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手
5、工制作粽子。 二、活动预备 1、教学课件端午节 2、儿歌欢乐的端午节 3、故事屈原的故事 4、端午节相关习俗文化图片 5、粽子若干 三、活动过程 1、教师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿积极参加端午节活动。 (1)教师带着幼儿跟读儿歌欢乐的端午节，感知端午节的习俗。 (2)你们刚刚听了儿歌，儿歌中描述了什么内容? (3)这是什么节日?图中的人们都在做什么? 教师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的习俗。 2、教师连续出示课件，进入社会大观看环节，幼儿观看图片，了解端午节的习俗。 (1)你知道端午节是哪一天吗? (2)你们家里是怎样过的端午节呢? 端午节是每年的农历
6、五月初五，端午节到来时，家里会吃粽子，迷人赛龙舟，还会插菖蒲、挂艾蒿。 3、教师叙述故事，调动幼儿的情感。 (1)教师声情并茂的叙述屈原的故事，激发幼儿的情感。 (2)请幼儿听完故事后说说自己有什么感受?你想对故事中的屈原说点什么呢? 4、教师出示课件，引导幼儿观看图片，熟悉粽子以及包粽子的步骤方法。 (1)教师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法。 (2)教师分发好吃的点心：粽子。 (3)幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛。 四、活动延长 (1)教师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。 (2)教师在本次端午节主题活动完毕后，还可
7、以进行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。 欢乐端午节幼儿园教案中班 幼儿园 端午节教案篇四 活动目标： 1.让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。 2.积极参加活动，体验活动带来的欢乐。 活动预备： 视频。 活动过程： 一、说一说我所知道的端午节 1.朋友们，你们知道我们立刻要过什么节日了么? 2.我们就要过端午节咯!你们知道端午节是什么节日么?我们一起来看一看吧。 二、看一看学习端午节的由来 播放视频 1.端午节是什么时候呀?(农历五月初五) 2.端午节是怎么来的呢?(为了纪念投江的屈原) 3.大家会用哪些方法来纪念屈原呢?(把粽子丢到江里)
8、4.除了粽子，还有什么纪念屈原的方法呢?(赛龙舟) 小结：原来端午节是为了纪念古代的爱国诗人屈原，人们可以吃粽子，赛龙舟来纪念他。 三、学一学端午节的其他习俗 1.其实端午节出来吃粽子和赛龙舟，还有许多其他的习俗呢。我们一起来看一看吧。 2.教师逐张出示照片。 欢乐端午节幼儿园教案中班 幼儿园 端午节教案篇五 (一)活动目标： 1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2.喜爱和教师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的欢乐。 (二)活动预备： 粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片 (三)活动过程： 1.谈话导入，引出端午的由来。 师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端
9、午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来听听端午节的由来，好吗? 2.引导幼儿观看四周环境的变化，谈谈端午的习俗。 师：小朋友今日我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂艾蒿呢?(由于端午节要到了，挂艾蒿是端午节的习俗)小朋友们，你们知不知道端午节还有哪些习俗呢? (1)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。 (2)赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有很多人划船去追逐挽救。他们争先恐后，可是却没有能够把屈原就上来，后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。 吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯
10、米包在粽叶中，投到河里喂鱼。 (3)佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，驱邪之意，香包里面放了许多想香料，闻起来香香的，香包有各种各样的外形和颜色，可以挂在脖子上，也可以带在手腕上，好看极了! (4)五彩绳：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉利的意思。 3.学习儿歌五月五。 师：现在我们一起来学习一首关于端午节的儿歌-五月五。五月五，是端阳，插艾蒿，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。 4.吃粽子 (1)观看粽子的形状和颜色。 师：今日教师也为小朋友带来了许多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 小结：粽子的外形真好玩! (2)熟悉粽叶。 师：粽子的外形真好玩，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵芳香，来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。 (3)幼儿品尝。 师：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今日教师也为你们预备了许多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗? (4)幼儿叙述粽子的馅及它的味道。 小结：原来粽子的品种这么丰富啊! (四)活动延长： 请小朋友共同品尝端午食品。