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1、小学三年级语文达标测试试卷 导语：好的学习习惯，兴趣浓厚，方法很对，若没有语文学习能力那还是无济无事。下面是小编为大家带来的小学三年级语文达标测试试卷，供大家学习参考！一、选择正确的读音打“”。1、我发（ff）现妈妈头上长了几根白发（ff）。 2、我们迎着朝（zho cho）阳，朝（zho cho）学校走去。 3、阳光在一摇一晃（hung hung）地在水面上跳跃，晃（hung hung）得我眼睛都睁不开了。4、我好（ho ho）奇地问姐姐：“你的手工怎么做得这么好（ho ho）啊？” 二、我会看拼音写词语。Chun dihdi yng qdioyhlng yuq( ) ( ) ( ) ( )
2、 () ( )三、我会正确搭配下面的词语。火热的 石级金色的 老师笔陡的 劳动快乐的 花瓣洁白的 国旗甜蜜的 歌声飘扬的 粉墙敬爱的 微笑四、选词填空。突然 居然鼓励 鼓舞1、我和老爷爷（ ）都爬上了天都峰峰顶。2、我正在草地上玩耍，（ ）听到哥哥在大声叫我。3、在同学们的（ ）声中，我终于跑到了终点。4、老爷爷奋力登山的勇气（）着我战胜困难，奋勇向前。五、造句。1、有有还有2、一会儿一会儿六把下面的句子排排队，变成一段通顺的话。（）我挥挥手，影子也挥挥手。（）我蹦蹦跳跳，它也蹦蹦跳跳。（）一天晚上，我和爸爸一起去散步。（）整个晚上，影子总跟着我，真有趣啊！（）走到路灯下，我忽然发现地上有自己
3、的影子。（）我做什么，它就做什么。七、想一想，填一填。1、这时候，窗外十分安静，了，鸟儿不了，蝴蝶停在花朵上。2、多么的草地！多么3、蓬头稚子学垂纶，。八、选择恰当的词语填空。一本正经 引人注目白发苍苍 绚丽多彩下课了，孩子们都跑到了操场上。鲜艳的民族服装把校园打扮得更加（ ）。在孩子们的中间，一位（ ）的老人格外（ ），他是我们老校长。瞧，他正（ ）地和大家玩游戏。九、阅读。我站在天都峰脚下抬头望：啊（ ）峰顶这么高（）在云彩上面哩（）我爬得上去吗（）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1、在文中的（）里加上合适的标点符号。2、请用“”、“”分别画出描写天都峰
4、“高”和“陡”的句子。3、选一选，用“”选择正确的答案。作者写天都峰的“高”和“陡”，目的在于突出爬天都峰的（困难容易），暗示爬天都峰要有（勇气信心）。十、读下面的短文，完成练习。背篼黄昏，蜿蜒的山道上，打柴的孩子归来了。他背着满满一背篼柴火，他背着五彩的晚霞归来了。一路上，（ ）梳理着他蓬乱的头发，（ ）对他说着悄悄话。鸟儿依依送别，约他明天再来。村子里，炊烟袅袅升起，飘过了林梢。他知道，那是妈妈高高扬起的手臂，在呼唤自己。 他加快了脚步，拐过一道弯，绕过一道坎，走进一条窄窄的田埂，跨过小石桥，走进村子，走进了自家的小院。他放下沉甸甸的背篼，轻轻吁了一口气，掏出一捧红红的山柿子，笑着给了围上来的邻家小弟弟。他把一小捆药材交给爷爷，托他明天一早去镇上换几个钱。他想自己积攒下学期的学费哩。妈妈撩起围裙一角，揩去他小脸上的汗水和泥渍。他抬起头，抿着小嘴微微笑。哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。1、从文中找出恰当的词语天津括号里。（ ）的晚霞 （ ）的田埂（ ）的背篼（ ）的头发2、第二自然段中，是谁梳理他的头发，是谁对他说着悄悄话？选词填空（小溪扇风）3、根据短文内容填空。（1）这个山里的孩子是在 时间回来的，他的背篼里有柴火、 和。（2）读下面句子，第二个“他”指的是 。他把一小捆药材叫给爷爷，托他明天一早去镇上换几个钱？ 4、我想对山里的孩子说： 第 4 页 共 4 页