小学一年级语文教案——《这儿真好》二 .doc

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小学一年级语文教案这儿真好二 第二课时教学过程:一、以故事引入:一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的,假如你是小熊,你这时最想做什么?.正所谓日有所思,夜有所梦。小熊每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。二、1、(课前准备好头饰:白云、小树5-6棵、小鸟、小鹿、小猴)老师边复述课文内容学生边带着头饰出场演绎小熊梦中的意境,这样就把学生引入了课文的意境中。2、组来模仿刚才的表演来扮演课本剧。这样寓学于乐,学生在不知不觉中就熟悉了课文的内容了。3、组表演,由学生来评一评哪一组表演得最好。4、老师范读课文、学生表演读。5、讨论:为什么小鸟、小鹿、小猴它们都说,这儿真好!三、教学生字词四、抄写生字词五、背书教学后记:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会了本课生字,理解了由生字组成的词语;认识两个偏旁部首。3、课文较长,学生较难在堂上读熟,课后需巩固。理解小熊是怎样找到朋友的,知道“这儿”好在哪里,学生学会了从小要懂得保护环境。 第 1 页 共 1 页

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