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1、v 能量之源光和光合作用捕捕获获光光能能的的色色素素类胡萝类胡萝卜素卜素叶绿素叶绿素胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素叶绿素叶绿素a叶绿素叶绿素b(占占1/4)(占占3/4)滤纸上色带的排列顺序如何？宽窄如何？说明什么？滤纸上色带的排列顺序如何？宽窄如何？说明什么？【探究活动一】：捕获光能的色素和结构（探究活动一】：捕获光能的色素和结构（1 1）叶绿体中的叶绿体中的色素提取液色素提取液叶绿素主要吸收叶绿素主要吸收_类胡萝卜素主要吸收类胡萝卜素主要吸收_蓝紫光蓝紫光蓝紫光、红光蓝紫光、红光【探究活动一】：捕获光能的色素和结构（探究活动一】：捕获光能的色素和结构（2 2）外膜外膜内膜内膜基粒基粒基质基质
2、类囊体类囊体【探究活动一】：捕获光能的色素和结构（探究活动一】：捕获光能的色素和结构（3 3）【探究活动一】：捕获光能的色素和结构（探究活动一】：捕获光能的色素和结构（4 4）v 探究活动2：光合作用的探究历程光合作用的探究历程(1)(1) 普里斯特里的实验普里斯特里的实验英格豪斯英格豪斯重复了普利斯特利的实验，但有的成重复了普利斯特利的实验，但有的成功，有的不成功，原因是什么？功，有的不成功，原因是什么？v 探究活动2：光合作用的探究历程光合作用的探究历程(1)(1) 普里斯特里的实验普里斯特里的实验植物可以影响空气成分吗？植物可以影响空气成分吗？植物可以影响空气成分。植物可以影响空气成分。
3、植物能产生动物呼吸和蜡烛燃烧植物能产生动物呼吸和蜡烛燃烧所需要的气体。所需要的气体。提出问题提出问题作出假设作出假设设计实验设计实验结果分析结果分析得出结论得出结论小鼠小鼠和点和点燃的燃的蜡烛蜡烛光照，密光照，密闭玻璃罩闭玻璃罩小鼠死亡，蜡烛也熄灭小鼠死亡，蜡烛也熄灭绿色植物绿色植物小鼠存活，蜡烛仍燃烧小鼠存活，蜡烛仍燃烧植物可以更新空气植物可以更新空气v 探究活动2：光合作用的探究历程光合作用的探究历程(2)(2) 黑暗处理黑暗处理一昼夜一昼夜让一张叶片一半让一张叶片一半曝光一半遮光曝光一半遮光用碘蒸气处理这片叶，用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则蓝色
4、，遮光的一半则没有颜色变化。没有颜色变化。光合作用释放的光合作用释放的O2来自来自CO2还是还是H2O？v 探究活动2：光合作用的探究历程光合作用的探究历程(3)(3) 萨克斯实验萨克斯实验v 探究活动2：光合作用的探究历程光合作用的探究历程(4)(4) 鲁宾、卡门实验鲁宾、卡门实验 CO2H2O （CH2O）O2光能光能叶绿体叶绿体v 探究活动3：光合作用过程光合作用过程(1)(1) 联系联系光反应阶段光反应阶段暗反应阶段暗反应阶段条件条件场所场所物质变化物质变化能量变化能量变化光光、色素、酶、色素、酶不需光、酶、不需光、酶、H、ATP叶绿体叶绿体类囊体膜类囊体膜叶绿体叶绿体基质基质中中水的
5、光解；水的光解； ATP的生成的生成CO2的固定；的固定； C3的还原的还原 ATP中活中活 跃化学能跃化学能光能光能ATP中活中活 跃化学能跃化学能有机物中稳有机物中稳定化学能定化学能光反应是暗反应的基础，为暗反应提供光反应是暗反应的基础，为暗反应提供HH和和ATPATP，暗反应为光反应提供，暗反应为光反应提供ADPADP和和Pi Pi 。v 探究活动3：光合作用过程光合作用过程(2)(2) 影响影响光合作用强度光合作用强度的因素有哪些？的因素有哪些？COCO2 2的浓度，光照；温度、的浓度，光照；温度、矿物质元素、水分等。矿物质元素、水分等。v 探究活动4：光合作用原理应用（光合作用原理应
6、用（1)1) v 探究活动4：光合作用原理应用（光合作用原理应用（2)2) CO2吸吸收收量量CO2释释放放量量光照强度光照强度ABCOD光光合合作作用用速速率率CO2浓度浓度OAv 探究活动4：光合作用原理应用（光合作用原理应用（3)3) 温度温度CO2吸吸收收或或释释放放量量光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用温度主要影响酶活性温度主要影响酶活性 ，进而影响光合作用。，进而影响光合作用。 植物最适温度：植物最适温度：25 35 v 探究活动4：光合作用原理应用（光合作用原理应用（4)4) (1)增加光照强度增加光照强度 如如:阴雨天温棚灯光照射阴雨天温棚灯光照射 (2)提高提高 CO2浓度浓度 如如: 多施农家肥；多施农家肥； 增加通风增加通风 (3)白天提高温度，增加光合速率白天提高温度，增加光合速率 夜晚降低温度，降低呼吸速率夜晚降低温度，降低呼吸速率 (4)适时适时 适量的施肥适量的施肥 浇水浇水实践生活中应用措施实践生活中应用措施