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1、Word读书主题班会活动方案通用范文 在日常的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会会前需要充分的预备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和制造性。下面是我给大家带来的读书主题班会活动方案通用范文5篇，盼望大家喜爱! 读书主题班会活动方案通用范文1 活动目的： 1、以读书月活动为契机，引导同学养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。 2、通过开主题班会小小故事会，构建有特色的书香校内文化，在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，推动校内文化，提升小港试验学子的文化品尝。 3、引导试验学子广泛阅读书籍，增长学问，陶冶情操，明理益智。关心他们从小树立学习的观念，努力养成主
2、动学习、不断学习的良好习惯，不断提高学习学问、应用学问的力量，形成深厚的学习氛围。 活动预备： 1、每人预备一个故事在小队中讲一讲 2、每队选出23人在班中讲一讲，可配上动作、表情等。 活动过程： 一、唱队歌。 二、各小队上报参赛队员 三、当场抽签，确定讲故事的先后挨次 四、依次上台来讲故事。 五、选出你认为讲得最棒的队员，以及你认为讲得最好的故事并说出好在什么地方 六、当场表扬，发放奖品 七、辅导员讲话并作活动小结 读书主题班会活动方案通用范文2 高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。他还说：我身上全部的品质都要归功于书籍。语文新课程标准要求同学养成读书看报的习惯，学会利用图书馆、网络等信息
3、渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己的阅读面，课外阅读总量的要求比以前大大增加了。 【活动主题】： 和好书交伴侣 【活动目标】： 1、学问目标：通过名人读书故事和名言的沟通，让同学明白读书的重要性。 2、情感目标：激发同学读书的热忱，培育同学对书本的宠爱之情。 3、行为目标：在好书的熏陶下，乐观向上，勤奋学习。 【活动预备】： 1、搜集有关读书的名言、名人轶事 2、同学每人预备一本自己最喜爱的书，在班会上展现。 3、评比读书的先进个人 4、围绕主题编排童话剧、快板和歌曲等 【流程与理念】 一、热身嬉戏 爱的鼓舞 掌声带给我们的感觉真好，在掌声中，老师感受到了每一个人欢乐的心声，感受到(大家相互之间
4、的)一种爱的鼓舞。就让我们给这掌声起个特别好听的名字出示课件爱的鼓舞。 在爱的鼓舞中，我们先来猜个谜语。 二、猜谜语。 三、故事明理 1、书肚子里流淌着源源不断的学问，贮藏着丰富多彩的故事。老师播放囊萤映雪的录像。 听了这个故事，你有什么想说的? 2、你们还知道哪些名人读书的故事? 凿壁偷光 汉朝时，少年时的匡衡，特别勤奋好学。 由于家里很穷，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起士气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起
5、蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后特别生气，不过他更下定决心，肯定要把书读好。匡衡回到家中，静静地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，慢慢地把家中的书全都读完了。 刺股悬梁 苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，特别狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自难过，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比方刻苦攻读。 汉朝孙敬读
6、书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，最终成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比方刻苦自学。 小结：这些名人都有一个共同的特点，很喜爱读书，而且读起书来很刻苦。 四、情景故事 小明和小刚都喜爱看书，小红只爱看漫画书，一天到晚就看漫画书，对其它书都不感爱好。妈妈对他说：“你不能只看漫画书，还要看看其它的书。”小明说：“漫画书不是好书吗?我看好书有什么关系呢?”爸爸拿她没方法。小刚一天看好几本书，每次看书，总是翻翻插图。老师说：“小刚，你这样看书是整个吞枣。没有效果的!”小兰说：“那我该怎么看书呢?” 小品讲什么? 对这两位小伴侣，你有什么想说的?谈谈自己的看法。(逐个分析) 1、好书推举
7、在小明的眼里，小明认为漫画书就是好书，你们肯定看过许多好书，你们觉得什么样的书是好书，那么能否向大家推举推举，各组的小老师主持争论：你预备向大家推举什么样的好书?小组沟通汇报。 透过各组争论沟通，孩子们以快板汇报，童话剧汇报的形式告知同学如何辨别好书和坏书。他们全都得出：内容健康、生动、好玩的书是好书;能开阔我们眼界给人美感的书也是好书，能使我们受到教育的书都是好书。并且还推举了童话类、名著类，学习类、科技学问类的书。 2、方法研讨 小刚知道看许多的好书，但是他不知道如何去看，你们是怎样读书的?有什么好的建议或者读书心得告知小刚呢? 3、思索共享，你觉得你读书时效果最好的读书方法是怎么样的?
8、不说不知道，一说真有效。在这一环节，孩子们通过沟通，明白了原来读书有那么多的好方法：找疑究难的圈读法，概览、提问、阅读、复述、复习的“五步读书法”、精读、泛读法。“提纲背诵法”和“关键词背诵法”、“三到”读书方法眼到、口到、心到。泛读与精读相结合法。抽空读书法。 五、成果展现 在我们班谁最爱看书?让我们来听听他们的读书感受吧! 1、获奖的同学沟通读书感受乐趣 2、宣布“读书之星”、“摘抄之星”并颁奖 总结：同学们，读书给我们带来了乐趣，正如歌德说的：读一本好书就像和很多高尚的人谈话。 读书给我们增长了学问，正如刘向说的：书犹药也，善读之可以医愚刘向 让我们一起乐观地读书，与书交伴侣，快快成长，
9、使我们的生活布满七彩阳光。 齐诵：书是我们的伴侣 书能让我们变得聪慧，书能让我们变得高尚，书能告知我们怎样做人，书能给我们美妙的盼望。 读一本好书使我们明白，山有多高，路有多远; 读一本好书使我们懂得，天有多阔，地有多宽; 读一本好书能使我们，拨开眼前的云烟，排解疑难; 读一本好书能使我们看到，前程绚烂，任重道远。 书是学问的宝库，书是才智的海洋，书是我们的伴侣，书能给我们力气。 爱书吧!书是人类进步的阶梯，书是我们一生的老师，书能让我们走向辉煌! 读书主题班会活动方案通用范文3 活动目的： 1、通过活动，让同学明白书是学问的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的同学爱看书。 2、读书
10、要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动预备： 收集名言、朗诵和讲故事等节目。 活动地点： 一班级(3)班教室 活动过程： 一、导入 我们今日班队会的主题是：读书伴我成长! 二、读名言，明确读书重要性 勤劳的蜜蜂爱跟花朵交伴侣，奋勉的种子爱跟土壤交伴侣，刚毅的矿石爱跟烈火交伴侣，咱们同学们爱跟好书交伴侣。 的确，读书是人生一大乐事。读书能使人充实，使人聪慧，使人富有情趣。要不然，怎么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢! 下面让我们来听听他们是怎么说的吧!请老师带着大家读。(关于读书的谚语) 不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。 学问是才智的火炬。 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
11、 茂密的禾苗需要水分;成长的少年需要学习 书是人类一种宏大而奇妙的创造，书是最聪慧、最牢靠的老师和伴侣。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 关于读书的名人名言我爱读书的演讲稿 下面请观赏故事凿壁偷光。 匡衡 他出身农家，祖父、父亲世代都是农夫。可匡衡却喜爱读书。 他年轻时家里贫困，白天给人做工人来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛光明，却又不敢向人家借。他就想出个法子，在邻家的墙上穿一个孔洞，露出一丝光亮，让邻家的灯光照耀过来。他就捧着书本，在洞前借着邻家的光来读书。行不行? 三、吟诵古诗 故事讲得真不错，我们也要学会让自己静下心来读书。我知道我们小
12、伴侣爱读各种童话故事书，而且爱吟诵经典古诗。古诗在我们中华民族文化进展史上源远流长，博大而精深。这学期，我们学习了许多首古诗，信任它们深深的印在我们的记忆仓库。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧! 请听我们的赛诗会： 第一组：江南 其次组：五岁咏花 第三组：山雨 四、介绍读书方法 说了这么多，我有个疑问“我们应当怎样读书才能把书读好呢?”这个我们班的同学有许多的方法，下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。 生1：读书时划出好词好句。 生2：遇到好的文段要有感情地朗读，细细品尝。 生3：常常摘抄美丽词句，丰富语言积累。 生4：读书时要想象画面。 生5：读书要有固定的时间，养成好的读书习惯。 同学们说得
13、可真好，读书贵在坚持，贵在积累。杜甫曾经说过：读书破万卷，下笔如有神。 五、结束语 我们是祖国的盼望，我们是祖国的将来。我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。同学们，让我们一起大声喊出：今日，你读书了吗? 六、班主任讲话 小伴侣们，首先庆贺你们的“读书伴我成长!”主题队会圆满胜利。莎士比亚说过，书籍是全世界的养分品。小伴侣们，让我们乐观投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧!到那时，你会觉得，世界是那么美妙，生活是如此多姿，学习是多么欢乐。最终祝大家沐浴书香，欢乐成长! 读书主题班会活动方案通用范文4 活动目的： 1、以4月23日世界读书日为契机，激发同学读书的爱好，培育深厚的班级
14、读书氛围。 2、养成好读书、会读书的良好习惯。 3、通过活动，熬炼同学的语言表达力量、组织力量。 活动预备： 1、策划活动方案，流程，做好人员分工。 2、发动部分同学查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱惜书籍的图片，了解阅读对生活的重要性; 3、积累一些读书的名言。 4、发动部分同学预备一些朗诵和表演的小节目。 活动时间：4月23日星期一第一节班会课 活动过程： 一、主持人宣布主题班会开头 主持人甲：同学们，你们知道今日是什么日子吗?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 乙：从书中我们还交到很多好伴侣，体验到无穷的乐趣呢! 甲：通过读书我们能结识童话故事里漂亮的白
15、雪公主、和善的七个小矮人、聪慧的阿凡提 乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大创造家爱迪生. 甲：读书让我们眼界开阔。今日,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中游览，让书香伴随我们的成长! 甲乙：五(1)班“悦读悦美”主题班会现在开头 二、读书的小诗 甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的学问海洋; 乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。 甲：书让我们欢乐放松。 乙：书让我们布满才智。 甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请观赏徐承礼写的小诗书 三、名人读书的故事 甲：同学们，你们知道吗?我国自古以来就是一个提倡读书文明古国，自古以来许多伟人都有酷
16、爱读书的好习惯呢? 乙：请观赏读书的故事：视频凿壁偷光 四、同学们读书的故事： 甲：名人这么爱读书，我们班的同学喜爱读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。 乙：谁来讲一讲自己的读书故事。 五、怎么养成良好的读书习惯 甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偷起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢? 乙：我也有懒散的习惯，但自从看了司马光警枕催读的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面就请大家观赏这个故事吧! 甲：同学们，听了这个故事你有什么感受，有什么方法让自己养成良好的读书习惯吗? 六、读书的名人名言书签大比拼： 1.点名上台展现自己做的书签，读一读里面的诗句。 2.评一评谁
17、的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。 七、班主任讲话 同学们，今日的主题班会开得很胜利，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美妙的将来! 八、宣布主题班会结束 读书主题班会活动方案通用范文5 活动目标： 通过这次主题晨会课让同学懂得读书的重要性，激发同学读好书，喜爱书籍的情感。 活动过程： 一、主持人导入：老师们、同学们，早上好今日我们晨会课的主题是我读书，我欢乐! 徐卓慧：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得
18、充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的芳香，闪烁出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。 二、沟通名言 樊正逸：同学们，我们先来谈谈关于读书的名言吧!有那些同学知道吗?请大家踊跃发言。 1高漪：书籍是人类进步的阶梯，高尔基。 樊正逸：好的，请坐。这是一句经典的名言，许多书店，图书馆墙上就能看到。还有吗? 2李芊芊：一本书像一艘船，载着人们从狭隘的地方，驶向生活无限宽阔的海洋。凯勒。 徐卓慧：嗯，请坐。这些名言大都是国外的，信任同学们对我国古代读书的诗句也了解几分吧，下面那些同学知道呢? 3朱敏：诗圣杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。 徐卓慧：还有同学知道吗
19、?林心语你来谈谈 4林心语：发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼书到用时方恨少，事非经过不知难陆游 三、沟通读书体会或收获 樊正逸：请坐。是的，同学们回答的都特别好，国外和中国古代的名人对读书都深有体会，那同学们在生活中对读书有那些感受呢?请同学们来谈谈. 1刘宇昕：读书不仅可以丰富我的词汇量，对我的写作也有很大的提高和关心。 樊正逸：不错，还有同学对读书有感受吗? 2王潇：读书是欢乐的，每天与书打交道，可以使我们变得无比充实、欢乐。 徐卓慧：对，读书如一阵细雨，净化我们的灵弘清泉，注入我们的心灵。同学们都喜爱看什么样的书呢?请同学们说说你们读过的书名。 同学回答;(最好请5-8个同学)请同学们乐观发言 四、主持人总结 樊正逸：是的，同学们说的这些书都是好书，伴随着我们的成长，我读书，我欢乐，书籍启迪着我们的心智，书籍滋润着我们的心田，书籍丰盈着我们的情愫。我们将连续在书海游览，从中猎取更多的欢乐! 樊正逸徐卓慧：今日的晨会课到此结束，感谢大家! 读书主题班会活动方案通用范文 14