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1、信息管理与信息系统专业培养方案专业代码：110102专业名称：信息管理与信息系统（Information Management &Information Systems）学 制：四年授予学位：管理学学士一培养目标本专业培养具备管理学、经济学、计算机与网络技术基本知识，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法并具备相应的应用能力，具备信息管理方面的知识，能够从事制造业企业、物流企业以及商业企业信息系统的分析设计工作，能够在金融、通信、政府部门从事信息化工作，包括信息管理以及信息系统分析、设计、实施和评价工作的应用型人才。二培养规格与要求本专业学生主要学习经济、管理、网络技术、计算机及信息系统方面的基
2、本理论和基本知识，受到管理信息系统分析与设计以及软件应用方面的实践训练，具备综合运用所学知识分析和解决信息管理与信息系统问题的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1.具有较好的文化、道德修养和健康的心理素质，养成良好的学习与生活习惯，具有科学严谨的学习态度、求真务实的工作能力和团结协作的工作精神；2.具有较宽厚的管理学理论基础，掌握信息管理与信息系统的基本理论与基本知识，具有一定的经济知识、企业管理知识和社会、人文科学知识、法律知识和国防知识；3.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；4.能够综合运用所学知识分析管理所面临的问题，初步提出基于信息技术解决管理问题的合理设想
3、与方案；5.具有良好的英语能力，能阅读外文资料和专业文献；6.了解本专业当前应用的主要领域与发展动态；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法。具备一定的研究与实际工作能力。三主干学科管理学、经济学、计算机科学与技术。四专业主干课程管理学、宏观经济学、微观经济学、管理信息系统、信息系统分析与设计、电子商务、计算机程序设计基础（C 语言） 、网络技术与应用、数据结构、数据库原理与应用、ERP 原理与应用、统计学等。五主要实践性教学环节管理仿真实习、程序设计综合训练、信息系统设计综合训练、ERP 沙盘实习、ERP 软件实习、专业认识实习、信息系统工程实践、物流信息系统实习、工程认识实习、科学研究训练、
4、专业综合实习、毕业设计(论文)等。六学分（学时）分配与毕业最低学分要求1. 学分分配（1）通识教育和专业教育类别的学分要求毕业所需最低修读总学分数为 172 学分（不含综合教育学分） ，其中通识教育 75 学分，专业教育 97 学分。课程教学学分集中实践学分类别必修选修小计必修选修小计合计通识教育54197320275 专业教育4618643123397 合计1003713733235172选修课学分占课程教学学分的 23，集中实践环节学分占总学分的 20。（2）综合教育类别的学分要求学生毕业除必须修满培养方案规定的通识教育和专业教育类别中各类课程模块的学分和总学分外，还须修满培养方案中综合教
5、育部分所规定的 16 学分。综合教育模块包含了入学教育、国防教育、公益劳动、形势与政策、就业指导，以及其他以课外为主的政治、经济、科技与文化活动（各类活动的具体学分数由学生处和团委负责规定） 。2. 学时分配课程教学学时必修选修*类别理论实践理论实践合计集中实 践周数通识教育916589742 专业教育71214229430117840 合计162820029430215242注*：选修学时为满足课程模块要求学分的情况下学生修的最少学时。课程教学学时中，除通识教育选修课外的理论教学总学时为 1922，实践教学总学时为230。所有实验和实践课程学时（含集中实践环节折合学时）占总学时的 36。七选
6、课指导按专业基础课和专业课顺序选课，如图所示，详见指导性教学计划。本培养方案所涉及的学生学业指导由学生所在系或专业具体负责。八专业介绍与专业特色信息管理与信息系统专业是管理科学与计算机技术相交叉的专业。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式教学，多方位培养学生在信息系统分析、设计、实践、管理等方面的实践能力和创新能力。1、在保证学生打好扎实管理科学和计算机科学理论功底的同时，加大了课程实习和专业实习的比例，增加了学生接触企业管理信息系统的机会。2、通过组织学生参加教师的科研开发项目，让学生早接触企业、早接触计算机管理系统的开发工作，使学生具有较强的分析、管理、设计能力，满足社会对信息管理人才的要求。3、通过电子商务实习、计算机程序综合训练、ERP 模拟训练，让学生把计算机科学与技术、管理科学的理论知识运用到各个领域实践操作中，使学生毕业时能很快地进入工作状态。专业责任教授签字： （孙滨丽）教学单位领导签字： （王伯安）2011 年 4 月 20 日