161二次根式(二).ppt

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1、16.1二次根式(二)二次根式(二)驶向胜利的彼岸自学指导 .算术平方根算术平方根0非负数自学1:当a0时, 表示a的 , 因此 , 0; 当a=0时, 表示0的 , 因此, = ;就是说, (a0)总是一个 数.归纳: (a0)是一个非负数a自学2:根据算术平方根的意义填空:( ) 2= ; ( )2=_; ( )2=_;( )2=_ _; ( )2=; ( )2=;( )2=_429313720429313720根据以上结果,你能发现什么规律?归纳: ( )2=a (a0)a自学指导 .自学3:填空: = ; = ; = ; = ; = ; =2220.0121( )1022( )3202

2、3( )720.0111023037归纳: a(a0)a归纳:代数式:用基本运算符号(加、减、乘、除、乘方和开方)把_数_和表示数的_字母_连接起来的式子,叫做代数式。1.计算: (1)( )2 (2)(3 )2 (3)( )2 (4)( )23255672解:( )2 = , (3 )2 =32( )2=325=45, ( )2= , ( )2= 323255565622(7 )724722.化简:(1) (2) (3) (4)92( 4)252(3)解:(1) = =3 (2) = =4 (3) = =5 (4) = =39232(4)2425252( 3)23由公式 ,我们可以得到公式a

3、= , 利用此公式可以把任意一个非负数写成一个数的平方的形式。)0()(2aaa2)( a(1)把下列非负数写成一个数的平方的形式 5 23(2)在实数范围内因式分解 27x 2411a 2411a解:(1)5 , (2) , 2( 5)222()3327x(7)(7)xx(211)(211)aa小组合作1实数a、b在数轴上的位置如图:-1+10ab222)(baba化简:解:由数轴可知: , , -2b0a0bab222)(baba()abba 2已知 , 化简: 10361216822xxxx|6|2)82(2xx解: , , , 204610 xx40 x 60 x |6|2)82(2xx282(6)xx 跟踪练习本节课我收获了什么?1二次根式的基本性质 ( )2=a成立的条件是a0,利用这个性质可以求二次根式的平方,如( )2=5;也可以把一个非负数写成一个数的平方形式,如5=( )2.2利用 可将二次根式被开方数中的完全平方式“开方”出来,达到化简的目的,进行化简的关键是准确确定“a”的取值。a55aa2当堂训练学习至此,请使用本课时自主学习部分当堂训练学习至此,请使用本课时自主学习部分

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