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1、上海市高等教育自学考试艺术设计专业（独立本科段）（B050437）设计表达（Illustrator cs6） （01576）自学考试大纲上海师范大学自学考试办公室编 上海市高等教育自学考试委员会组编 2018 年 4 月1I、课程性质及其设置的目的和要求（一）本课程的性质与设置的目的 设计表达课程是艺术设计专业本科段教育的重要课程 之一，是体现专业技能的基本课程。本课程结合版式设计、插 图设计、书籍装帧设计、产品包装设计、标志设计等艺术设计 专业课程，通过计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果。Illustrator cs6 作为集平面设计和电脑绘画功能为一体的专业设 计软件，在矢量图形创建
2、、图形处理和制版印刷方面有强大的 技术优势。课程设置的目的是使考生通过熟练掌握基本设计软 件，为自由表达设计意图奠定技术基础。（二） 本课程的基本要求 本课程强调实际设计能力和软件操作能力的综合提高，通 过本课程的学习，应考都应达到以下要求： 1、 掌握运用 Illustrator cs6 进行设计应用的基本方法和思路， 在设计实践中做到触类旁通： 2、 能准确运用软件工具和命令实现设计意图，完成各类印前 完稿设计。（三） 与相关课程的联系 本课程是艺术设计专业的重要课程，考生在学习之前应掌 握印前制作软件 PHOTOSHOP.CS6，同时需了解版式设计、 插图设计、书籍装帧设计、产品包装设计
3、、标志设计等专业应 用技能的设计方法和特点。2II、考核内容与考核目标一、学习目的和要求 通过本课程的学习，使学生能够熟练运用 Adobe Illustrator cs6 绘制插图、标志、字体，编排版面，设计产品包装，制作 书装完稿，表达完整的设计意图。二、考核知识点 （一） Adobe Illustrator cs6 基础知识 1工具箱工具的基本用途 2文件预置中各选项的含义3标尺和参考线的使用方法 4色彩的基础常识，包括颜色模式、印刷色、专色和颜 色工具的使用等 （二） Adobe Illustrator cs6 图形创建 1路径的基本概念和基本操作 2基本绘图工具的使用和基本图形的绘制
4、3路径查找器的使用方法 4实时描摹的使用方法 5符号的应用 （三） Adobe Illustrator cs6 对象组织 1 图形选择工具的基本操作 2 图层调版的基本使用和基本功能 3 利用图层管理对象的方法 （四） Adobe Illustrator cs6 图形编辑 1改变形状工具及相关控制面板的功能 2即时变形工具的使用 3封套扭曲的使用34其他编辑命令的基本操作和使用 （五） Adobe Illustrator cs6 基本外观1实时上色组的建立和实时上色的使用方法 2创建、编辑和输入特定色彩、路径图案、填充图案、 混 合模式设定及操作过程 3渐变色及网格的制作及应用 4对透明度和混
5、合模式、画笔、图案、混合及混合选项 等 等的使用 （六） Adobe Illustrator cs6 艺术效果外观1外观属性的编辑、修改和建立2矢量滤镜的效果3位图滤镜的效果4效果菜单提供的各种命令，包括 3D、变形和裁切标记 等等5图形样式调板的相关设定和操作过程 （七） Adobe Illustrator cs6 文本 1 文字工具及相关调板的基本用法和基本功能 2 路径文字和区域文字的使用方法 3 格式化字符和段落的各种设置 （八） Adobe Illustrator cs6 图表制作 1 图表的各种形式和设定 2 改变图表的表现形式 3 创建自定义图表的过程 （九） Adobe Ill
6、ustrator cs6 自动化 1 动作调板的使用方法 2 使用动作 （十）Adobe Illustrator cs6 文档存储和输出1用于 Web 各种图像格式的应用范围2GIF、JPEG、PNG 格式导出选项4（十一）Adobe Illustrator cs6 打印 1 “打印”对话框中的各个选项 2设定“标记和出血”选项 3设定“输出” 、 “图形” 、 “高级”等选项5三、考核要求 按照设计表达的要求，学生应能根据矢量软件的特点，熟 练运用电脑表达设计意图，完成插图、标志、字体、版面、包 装、书装等各类设计的印前完搞制作。四、助学建议 本课程的目的在于使学生能正确使用平面矢量软件的特
7、点 表达设计意图，因此，建议在教学中结合大量具体设计实例， 训练学生的实践应用能力。III、有关说明与实施要求一、大纲指导思想 本大纲是考试大纲，即为命题的依据；同时，本大纲又是 教学大纲，即为使用教材教学时的依据；本大纲还是学生学习、 复习时的自学大纲，指导学生更集中、更方便地掌握考核要求。二、学习方法指导 本课程具有综合性和实用性强的特点，要求学生通过技能 练习能够做到举一反三，自由表达设计意图。学习时应该注意 如下各点： 1 在大纲指导下系统学习教材，在掌握基本知识的基础 上 能综合运用并熟练掌握基本技法。 2 构思设计方案时应拓展自己的思维，寻求合理的表达6路 径，多角度、全方位思考，
8、最终通过比较发现最佳的表达方式。3 考试方式以电脑操作为主，学生在学习时要熟悉印前 制 作软件 PHOTOSHOP.CS6，掌握 PHOTOSHOP.CS6 所生成图 像和 ILLUSTRATOR.CS6 图形在不同软件之间的格式转换等 基本问题。三、自学考试教材参考书 1 使用教材Adobe Illustrator CS6 标准培训教材ACAA 专家委员会、 DDC 传媒 编著 人民邮电出版社 2013 年 2 月 2 参考书目Illustrator 商业平面设计凌懿 主编 人民邮电出版社四、对社会助学的要求 1、 社会助学首先应端正考生的学习目的和态度，要让考 生 认识到本大纲所规定的考试
9、内容和考核要求，是以本科毕业水 平来衡量制定的，不同于入学水平考核。因此，必须全面、系 统地认识钻研指定的教材，对考生进行切实有效的辅导引导他 们努力学习刻苦钻研，防止自学中的各种不良倾向，体现社会 助学的正确导向。 2、 要正确处理基础理论知识和实践应用能力的关系，要 将 理论灵活地运用于实际设计中去，培养和提高考生运用所学分 析和解决设计实践中的实际问题的能力。 3、 对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础、以考7试 大纲为依据、不要随意增删内容，以避免与考试大纲脱节。 4、 辅导时要注意基础、突出重点，要帮助自学应考者对 课 程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发 引导
10、为主。 5、 注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养， 要 引导应考者逐步学会独立学习，要自学过程中善于提出问题、 分析问题和解决问题。五、关于命题考试的要求 1 本课程考试命题以大纲为依据。试卷试题的选定与组 织 覆盖本大纲涉及的考核知识点和考核要求，并适当突出重点章 节，体现本课程的基本内容。 、 2 命题设计部分：根据所提供的样张和素材完成插图、 标 志、字体绘制，版面编排，书装完稿制作，产品包装设计等内 容为主的命题设计。 文字部分：根据设计内容阐述设计意图、设计过程等。 3 试卷要求： 命题设计要求过程操作步骤规范，表达效果明确，存格式准备， 完稿制作符合样张要求。 文字说明要求表述准确，语句通顺，条理清晰。 4 考试形式： 上机考试，提供应用素材和主要软件：中文版 PHOTOSHOP.CS6 和 ILLUSTRATOR.CS6。 考试时间 180 分钟。7 评分标准：试卷成绩 60 分以上及格。 （命题设计部分占 70，文字部分占 30）