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1、吉林省高等学校吉林省高等学校优优秀秀课课程程评审评审 Powerpoint 汇报讲汇报讲稿要求稿要求一、课课程建程建设设情况情况汇报汇报（包括课程简介，按指标体系，涵盖主要观察点）二、自二、自评评等等级级及自及自评结评结果果(本科本科)自自评评一一级级 指指标标二二级级指指标标主要主要观测观测点点参考参考 权权重重分分值值等等级级 职称0.4 教研成果0.41.1 课程带头人 科研成果0.2 高级职称比例0.2 硕士以上学位比例0.2 年龄结构0.21.2 课程组教师结 构及教学情况 本课教学及教学效果0.4 教研成果0.4 科研成果0.21. 教师队 伍1.3 课程组教师研 究成果与奖励获教
2、学类奖励教师比例0.4 教学内容0.4 教学方法0.42.1 教学内容、方 法与手段教学手段0.2 实验教学与实验室开放0.72.2 实践教学实践教学及其条件0.3 教材选用0.72. 教学建 设与改 革2.3 教材与相关资 料辅助教学资料0.3 教学文件0.73.1 教学质量管理各教学环节的质量标准0.3 备课、辅导答疑和批改作 业0.53.2 教学环节管理 课程组教学活动0.5 平时考核0.3 期末考核0.53. 教学管 理3.3 成绩考核 试卷和成绩分析0.2学生反映0.64. 教学效 果4.1 师生反映 教学督导组和同行反映0.4特色与推广0.75. 课程特 色与学 校支持5.1 课程
3、特色与学 校支持学校支持0.3自评结果：A 项，B 项，C 项。二、自二、自评评等等级级及自及自评结评结果果(高高职职高高专专)自自评评一一级级 指指标标二二级级指指标标主要主要观测观测点点参考参考 权权重重分分值值等等级级 职称0.4 教研成果0.41.1 课程带头人 科研成果0.2 高级职称比例0.2 硕士以上学位比例0.2 年龄结构0.2双师结构、专兼职比例0.21.2 课程组教师结 构及教学情况本课教学及教学效果0.2 教研成果0.51. 教师队 伍1.3 课程组教师研 究成果与奖励获教学类奖励教师比例0.5课程定位0.2 课程设计0.2 课程内容0.2 教学方法0.22.1 教学内容
4、、方法 与手段教学手段0.2实践教学条件0.6 2.2 实践教学实践教学内容0.4教材选用0.72. 教学建 设与改 革2.3 教材与相关资 料辅助教学资料0.3 教学文件0.73.1 教学质量管理各教学环节的质量标准0.3备课辅导答疑和批改作业0.53.2 教学环节管理课程组教学活动0.5 平时考核0.3 期末考核0.53. 教学管 理3.3 成绩考核 试卷和成绩分析0.2 学生反映0.64. 教学效 果4.1 师生反映教学督导组和同行反映0.4特色与推广0.75 课程特 色与学 校支持5.1 课程特色与学 校支持学校支持0.3自评结果：A 项，B 项，C 项。三、三、课课程建程建设设存在的不足及今后努力的方向存在的不足及今后努力的方向