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1、学 视第七章第七章 运动和力运动和力理理物物第一页，编辑于星期六：三点 二十七分。课标与考点课标与考点课程标准课程标准核心考点核心考点用速度描述物体运动的快慢，通过实验测量物体运动的速度，用速度公式进行简单计算。速度计算、平均速度。第二页，编辑于星期六：三点 二十七分。自主学习自主学习1.在不要求很精确时，常用平均速度来比较运动的快慢：v平 _。2.做匀速直线运动的物体，它的速度是_ （选填“变化”或“不变”）的。不变不变第三页，编辑于星期六：三点 二十七分。课堂导学课堂导学同样是“百米赛跑”，却能跑出不同的“花样”：（1）一位著名短跑运动员百米赛成绩是10 s，测得前2 s跑了17 m，在最
2、后1秒内跑过了12 m，则该运动员在100 m内的平均速度v1_，前2 s内的平均速度v2_，最后1 s的平均速度v3_。（2）小李同学在百米赛跑时，在前8 s内加速跑完了36 m，接着保持8 m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是_s，他百米赛跑的平均速度为_m/s。10 m/s8.5 m/s12 m/s166.25第四页，编辑于星期六：三点 二十七分。课堂训练课堂训练知识点知识点速度计算速度计算1.甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3 2，所用时间之比为2 3，则它们的速度之比为（）A.9 4 B.4 9 C.1 1 D.3 22.一做匀速直线运动的物体，在20 s内通过
3、的路程是30 m，它的速度是_ m/s，合_ km/h，它在前 3 s内通过的路程是_ m。A1.55.44.5第五页，编辑于星期六：三点 二十七分。课堂训练课堂训练3.一辆长150 m的列车，匀速通过长90 m的大桥需10 s的时间。（1）求这辆列车的速度；（2）这辆列车以同样的速度穿过一条长1 050 m的隧道需要多长时间？(1)24 m/s(2)50 s第六页，编辑于星期六：三点 二十七分。课堂训练课堂训练知识点知识点平均速度平均速度4.在百米赛跑中，小明到达50 m处的速度是9.0 m/s,12.5 s末到达终点的速度是7.5 m/s，则小明跑完全程的平均速度是（）A.7.5 m/s
4、B.9.0 m/s C.8.0 m/s D.8.25 m/s5.一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程，前半段路程的平均速度为60 km/h，后半段路程的平均速度为40 km/h，则汽车行驶这120 km（）A.所用时间为2.4 h B.所用时间为2.6 hC.平均速度为48 km/h D.平均速度为50 km/hCC第七页，编辑于星期六：三点 二十七分。课堂训练课堂训练6.如图7.213为某人乘坐出租车车费发票的有关内容，他乘坐这个出租车的时间为_ ；出租车行驶的平均速度为_ 。25.2 km/h(或或7 m/s)10 min第八页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固1.
5、小东在百米赛跑中第1 s内通过的路程是3 m，第2 s内通过的路程是5 m，第3 s内通过的路程是 7 m，则他在这3 s内（）A.前2 s内的平均速度为5 m/s B.后2 s内的平均速度为6 m/sC.3 s内的平均速度为7 m/s D.最后1 s内的平均速度为5 m/sB第九页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固2.孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200 m金牌。以每50 m为一个赛段，他在四个赛段的成绩如下表所示，在此次比赛中，孙杨运动最快的赛段是（）A.一 B.二 C.三 D.四A赛段一二三四时间/s24.4727.1127.2526.60第十页，编辑于星期六：三点 二十七分
6、。课后巩固课后巩固3.青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2 000 m，图7.214所示为她们在比赛中的情境。下列四个速度中，比她们的平均速度大的是（）A.5 m/s B.10 m/sC.5 km/h D.10 km/hB第十一页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固4.如图7.215，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是（）A.前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间C.乙车在做
7、匀速直线运动D.甲、乙两车在40 s内的平均速度相同C第十二页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固5.（2019深圳市）甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的st图象如图7.216所示。下列说法正确的是（）A.24 s内乙做匀速直线运动 B.4 s时甲、乙两物体的速度相等C.04 s内乙的平均速度为2 m/s D.3 s时甲在乙的前方C第十三页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固6.如图7.217所示，小车水平向右做直线运动。数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是_cm，全程的平均速度是_cm/s。4.500.90第十四
8、页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固7.小华同学的家附近有一公共自行车站点（如图7.218甲），他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的st图象如图7.218乙所示，则第3分钟至5分钟小华的运动状态为_（选填“静止”或“运动”），小华从家到学校的平均速度是_ m/s。2.5静止静止第十五页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固8.如图7.219所示是一辆汽车在10秒内的速度图象。由图象可知，从第2秒到第4秒的过程中，汽车的速度_（选填“增大”“减小”或“不变”）；汽车在第5秒时的速度为_m/s；汽车在第5秒和第6秒这两秒时间里共前进了_m。增大增大3060第十六
9、页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固9.一辆公共汽车沿着平直的公路匀速行驶，30 min内行驶了15 km，到站后停车10 min接着又在20 min内行驶了10 km。求：（1）该汽车进站前的速度；（2）汽车全程的平均速度。(1)30 km/h(2)25 km/h第十七页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固10.小李开车经过如图7.220甲所示的交通标志牌时，汽车内的速度计如图7.220乙所示。（1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？（2）若小李此时汽车的速度大小如图乙速度计所示，汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？（3）在遵守交通规则
10、的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？(1)限速限速80 km/h(或距离香山出口还有或距离香山出口还有5 km)(2)超速超速0.05 h(或或3 min，或，或180 s)(3)0.062 5 h(或或3.75 min，或，或225 s)第十八页，编辑于星期六：三点 二十七分。课后巩固课后巩固11.自2007年4月18日零时起，全国铁路已进行第六次大提速。这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头快速列车86列，其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表。（1）D92次列车从南昌到上海南所用的时间是多少分钟？（2）它的平均速度为多少千米每小时？(1)315 min(2) 160 km/
11、h南昌上海南上海南南昌运行距离 D92次8：34开13：49到D93次15：31开20：39到840 km第十九页，编辑于星期六：三点 二十七分。培优提升培优提升1.如图7.221所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象。下列说法正确的是（）两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3 s才开始运动t0时刻，A在O点，B在距离O点5 m处从第3 s末开始，vAvB，第5 s末A、B相遇5 s内，A、B的平均速度相等A.只有正确 B.只有正确C.只有正确 D.只有正确D第二十页，编辑于星期六：三点 二十七分。培优提升培优提升2.A、B两车分别在同
12、一直线上的M、N两点（M、N间距离为20米），同时相向做匀速直线运动，它们的图象分别如图7.222甲和乙所示。若A、B的速度分别为vA、vB，经过t s，A、B相距10 m。则（）A.vAvB，t一定为10 s B. vA vB ，t可能为30 sC. vA vB ，t可能为10 s D. vA vB ，t可能为30 sB第二十一页，编辑于星期六：三点 二十七分。培优提升培优提升3.一个做匀速直线运动的物体，在20 s内通过的路程是60 m，那它在最后2 s内的速度是_m/s，通过的路程是_m。若某一物体做变速直线运动，它在前一半路程中的速度是4 m/s，后一半路程中的速度是6 m/s，那么，
13、它在整个路程中的平均速度是_。364.8 m/s第二十二页，编辑于星期六：三点 二十七分。培优提升培优提升4.如图7.223所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形。当滑块自顶端A点出发开始计时，分别滑至B点和斜面底端C点时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。第二十三页，编辑于星期六：三点 二十七分。培优提升培优提升（1）实验中用到的测量工具还有_和_。（2）实验原理是_。（3）在测量滑块到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_（选填“大”或“小”）。（4）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（选填“大
14、”或“小”）。金属片的作用是_。（5）滑块由A点滑至C点的过程中平均速度是_m/s，由B点滑至C点的过程中平均速度是_m/s。（6）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是_。刻度尺刻度尺秒表秒表小小小小让小车在同一位置停下来让小车在同一位置停下来0.10.125vABvBC第二十四页，编辑于星期六：三点 二十七分。培优提升培优提升5.广东省礼让行人蔚然成风，礼让行人的规则是：如图7.224的是同宽度、同方向的三条车道，行人刚上车道时，车道内的机动车应在斑马线前停车让行，只有在行人通过车道后，机动车方可从行人后方通行。第二十五页，编辑于星期六：三点 二十七分。培优提升培优提升（1）酒后驾驶会大大增加司机的反应时间（司机从看到行人到采取刹车措施前的时间），非常危险。某次汽车以36 km/h的速度匀速行驶，假设司机反应时间为0.5 s，这段时间汽车行驶的距离是多少米？（2）如图7.224所示，行人正准备通过路口，步行速度为1.2 m/s。一个车道宽3 m，汽车距离斑马线15 m，如果汽车不改变车道，车速不超过多少无需刹车礼让？(1) 5 m(2) 10.8 km/h第二十六页，编辑于星期六：三点 二十七分。