《2022最新小学数学解题技巧必看.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022最新小学数学解题技巧必看.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022最新小学数学解题技巧必看各个科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，基本离不开背、记，运用，数学作为最烧脑的科目之一，也是一样的。下面是小编给大家整理的一些小学数学解题技巧的学习资料，希望对大家有所帮助。小学五年级数学解题技巧1、对照法如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。这个方法的思维意义就在于，训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。例1：三个连续自然数的和是18，则这三个自然数从小到大分别是多少?对照
2、自然数的概念和连续自然数的性质可以知道：三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。例2：判断题：能被2除尽的数一定是偶数。这里要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念。只有这两个概念全理解了，才能做出正确判断。2、公式法运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法。它体现的是由一般到特殊的演绎思维。公式法简便、有效，也是小学生学习数学必须学会和掌握的一种方法。但一定要让学生对公式、定律、规则、法则有一个正确而深刻的理解，并能准确运用。例3：计算5937+1259+595937+1259+59=59(37+12+1)运用乘法分配律=5950运用加法计算法则=(60-1)50运用数的组
3、成规则=6050-150运用乘法分配律=3000-50运用乘法计算法则=2950运用减法计算法则3、比较法通过对比数学条件及问题的异同点，研究产生异同点的原因，从而发现解决问题的方法，叫比较法。比较法要注意：(1)找相同点必找相异点，找相异点必找相同点，不可或缺，也就是说，比较要完整。(2)找联系与区别，这是比较的实质。(3)必须在同一种关系下(同一种标准)进行比较，这是“比较”的基本条件。(4)要抓住主要内容进行比较，尽量少用“穷举法”进行比较，那样会使重点不突出。(5)因为数学的严密性，决定了比较必须要精细，往往一个字，一个符号就决定了比较结论的对或错。例4：填空：0.75的位是()，这个
4、数小数部分的位是();十分位的数4与十位上的数4相比，它们的()相同，()不同，前者比后者小了()。这道题的意图就是要对“一个数的位和小数部分的位的区别”，还有“数位和数值”的区别等。例5：六年级同学种一批树，如果每人种5棵，则剩下75棵树没有种;如果每人种7棵，则缺少15棵树苗。六年级有多少学生?这是两种方案的比较。相同点是：六年级人数不变;相异点是：两种方案中的条件不一样。找联系：每人种树棵数变化了，种树的总棵数也发生了变化。找解决思路(方法)：每人多种7-5=2(棵)，那么，全班就多种了75+15=90(棵)，全班人数为902=45(人)。4、分类法根据事物的共同点和差异点将事物区分为不
5、同种类的方法，叫做分类法。分类是以比较为基础的。依据事物之间的共同点将它们合为较大的类，又依据差异点将较大的类再分为较小的类。分类即要注意大类与小类之间的不同层次，又要做到大类之中的各小类不重复、不遗漏、不交叉。例6：自然数按约数的个数来分，可分成几类?答：可分为三类。(1)只有一个约数的数，它是一个单位数，只有一个数1;(2)有两个约数的，也叫质数，有无数个;(3)有三个约数的，也叫合数，也有无数个。5、分析法把整体分解为部分，把复杂的事物分解为各个部分或要素，并对这些部分或要素进行研究、推导的一种思维方法叫做分析法。依据：总体都是由部分构成的。思路：为了更好地研究和解决总体，先把整体的各部
6、分或要素割裂开来，再分别对照要求，从而理顺解决问题的思路。也就是从求解的问题出发，正确选择所需要的两个条件，依次推导，一直到问题得到解决为止，这种解题模式是“由果溯因”。分析法也叫逆推法。常用“枝形图”进行图解思路。例7：玩具厂计划每天生产200件玩具，已经生产了6天，共生产1260件。问平均每天超过计划多少件?思路：要求平均每天超过计划多少件，必须知道：计划每天生产多少件和实际每天生产多少件。计划每天生产多少件已知，实际每天生产多少件，题中没有告诉，还得求出来。要求实际每天生产多少件玩具，必须知道：实际生产多少天，和实际生产多少件，这两个条件题中都已知。6、综合法把对象的各个部分或各个方面或
7、各个要素联结起来，并组合成一个有机的整体来研究、推导和一种思维方法叫做综合法。用综合法解数学题时，通常把各个题知看作是部分(或要素)，经过对各部分(或要素)相互之间内在联系一层层分析，逐步推导到题目要求，所以，综合法的解题模式是执因导果，也叫顺推法。这种方法适用于已知条件较少，数量关系比较简单的数学题。例8：两个质数，它们的差是小于30的合数，它们的和即是11的倍数又是小于50的偶数。写出适合上面条件的各组数。思路：11的倍数同时小于50的偶数有22和44。两个数都是质数，而和是偶数，显然这两个质数中没有2。和是22的两个质数有：3和19，5和17。它们的差都是小于30的合数吗?和是44的两个
8、质数有：3和41，7和37，13和31。它们的差是小于30的合数吗?这就是综合法的思路。小学二年级应用题解题技巧一、加法类应用题求和例题：1、一个数是9，另外一个数是13，求两个数的和是多少?9+13=21求一共是多少例题1、小明有5个苹果，小红有8个苹果，求小明和小红一共有多少个苹果?5+8=13(个)2、二一班有45人，二二班有48人，两个班一共有多少人?45+48=93(人)其他类求和问题例题：1、一堆木材运走18根，还剩25根，这堆木材原有多少根?18+25=41(根)二、减法类应用题求差例题：1、一个数是19，另外一个数是13，求两个数的差是多少?19-13=6多多少例题：1、小明有
9、15个苹果，小红有8个苹果，求小明比小红多多少个苹果?15-8=7(个)少多少例题：1、小明有15个苹果，小红有8个苹果，求小红比小明少多少个苹果?15-8=7(个)差多少例题：1、小明要做15朵红花，小明已经做了8朵，求小明还要做多少朵红花?15-8=7(朵)剩多少例题：1、一根绳子长47米，用去了28米，还剩多少米?47-28=19(米)三、乘法类应用题相同排列例题：1、每个盘子里放了3个桃子，一共有5个盘子，这5个盘子里共放了多少个桃子?35=15(个)2、每一排有5只猫，一共有4排，一共有多少只小猫?54=20(只)3、同学们划船，每条船上有3名同学，3条船上有多少名同学?33=9(名
10、)4、一双手套有两只，3双手套有多少只?23=6(只)5、一辆汽车4个轮子，4辆汽车有几个轮子?44=16(个)倍数问题例题：1、小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只?74=28(只)2、小毛今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍。爸爸今年多少岁?75=35(岁)四、除法类应用题平均分配问题例题：1、一共有24个苹果，平均分配给4个小朋友，每个小朋友分几个苹果?244=6(个)2、有48只皮球，每只筐里放8只，可以放几筐?488=6(筐)3、有72张白纸，每8张订成1本，可以订几本?728=9(本)4用20元钱买钢笔，钢笔每枝5元。可以买几枝钢笔?205=4(枝)5、有56本课外书
11、，分给7个组，每个组分多少本?567=8(本)倍数问题例题：1、小红有28个苹果，小红的苹果数是小明的4倍，小明有多少苹果?284=7(个)2、张奶奶家饲养小鸡8只，小鸭72只，小鸭的只数是小鸡的多少倍?728=93、奶奶今年36岁，妈妈的年龄是女儿的年龄的6倍，女儿今年几岁366=6(岁)4、学校买来28个篮球，篮球的个数是足球的4倍，买来足球多少个?284=7(个)5、白花有42朵，白花是红花的7倍，红花有多少朵?427=6(朵)6、非非有游戏卡片72张，阳阳有游戏卡片8张，非非游戏卡片的张数是阳阳的几倍?728=9注意:单位为倍字的不带单位二年级小学数学易错题及解题思路1、奶奶今年63岁
12、，小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁?36-7=29(岁)错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字2、二年级有3个班。2班比1班多5人，3班比1班多3人。3班人数最少。错因分析：不能正确理解数量的大小关系。3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。1)小青最多拍多少下?135-10=225(个)2)小红最少拍多少下?135+10=145(个)错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉
13、了16。5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米?最短的一根长多少米?(这题是试卷的附加题)最长的60米，最短的5米。错因分析：假设3根绳子一样长，603=20，则最长：20+5=25最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够?435=8(根)3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。7、全班有60人，其中男生是.的2倍，你知道有多少男生，有多少.吗?错因分析：这是个和倍问题。三年级学习了以后就会明白。8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒?商品名称数量牛奶18盒酸奶24盒可以制成20个礼盒。错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。可以用花生和糖果搭配实际操作一下。9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。一瓶药够吃几天?183=6(天)错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义23。10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车?还剩几个轮子?384=9(辆)2(个)错因分析：没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思，训练提高学生的阅读理解能力。小学数学解题技巧第 8 页 共 8 页