2022最新《春天的课堂-第八届首都十大教育新闻人物公开课》观后感.doc

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2、出,是因为有了他们的呵护与关爱使得儿童健康快乐的成长。让我最感动的还是带领科研团队成功研制和应用高海拔变压吸附制氧供氧技术,创造了15万高原铁路建设大军高原病零死亡的世界奇迹的北京科技大学刘应书教授。他是一位优秀的学者,不仅理论经验丰富,更是用自己的实践经验亲身去青藏高原腹地研制出了制氧供氧技术。这个技术对于青藏铁路修建的推进,乃至对全世界高原制氧问题的贡献都是不言而喻的。此外,为了这个项目刘教授身体受到了很大的伤害,导致他工作出差都必须要带上呼吸机。者引发了我深深的思考,科研工作者到底能为社会做出什么贡献?怎样成为一个对社会有利的科研工作者。虽然现在还没有明确想法,但是有一点可以明确的是作为当代青年研究生,一定要努力踏实的学习,打好基础,在研究过程出做出一些能够有利社会的贡献。“师者,传道授业解惑也”。正是因为一代代老师的传承,教育才得以继续。像他们学习,希望自己以后也能成为一名优秀的教师,一名能够为社会做出一些贡献的科研工作者。第 2 页 共 2 页

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