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1、第七课：学前儿童美术教学评价一、学前儿童美术教学活动评价的作用一、学前儿童美术教学活动评价的作用（一）学前儿童美术教学活动评价对教师教学的作用（一）学前儿童美术教学活动评价对教师教学的作用（二）学前儿童美术教学活动评价对学前儿童学习的作用（二）学前儿童美术教学活动评价对学前儿童学习的作用二、学前儿童美术教学评价的原则二、学前儿童美术教学评价的原则（一）客观性原则（一）客观性原则（二）激励性原则（二）激励性原则（三）实效性原则（三）实效性原则三、学前儿童美术教学评价的方法三、学前儿童美术教学评价的方法（一）教师教学效果（一）教师教学效果 的评价方法的评价方法（二）学前儿童学习效果（二）学前儿童学
2、习效果 的评价方法的评价方法（一）教师（一）教师教学效果教学效果的评价方法的评价方法1、自我评价法、自我评价法2、观察法、观察法3、访谈法、访谈法4、作品分析法、作品分析法（二）学前（二）学前儿童学习效儿童学习效果的评价方果的评价方法法1、档案袋记录法、档案袋记录法2、作业评价法、作业评价法3、非正式评价法、非正式评价法四、学前儿童美术教育活动评价的内容四、学前儿童美术教育活动评价的内容（一）对学前儿童美术（一）对学前儿童美术 活动过程的评价活动过程的评价（二）对学前儿童美术（二）对学前儿童美术 作品的评价作品的评价 教学活动评价教学活动评价训练训练 中班美术欣赏中班美术欣赏星夜星夜活动目标活
3、动目标1 1、欣赏作品，感知画面中笔触、色彩、形象所传达出来的、欣赏作品，感知画面中笔触、色彩、形象所传达出来的 感情和思想，并能用语言进行表述感情和思想，并能用语言进行表述2 2、创作、创作“有星星的夜晚有星星的夜晚”，尝试在绘画中表达自己的情感。，尝试在绘画中表达自己的情感。活动准备活动准备1 1、图片、图片“星夜星夜”、凡高的自画像。、凡高的自画像。2 2、幼儿人手一张画纸和笔、幼儿人手一张画纸和笔课堂小结课堂小结 通过本堂课的学习，学生了解学前儿童美术通过本堂课的学习，学生了解学前儿童美术教学活动评价的作用同时也掌握了学前儿童美术教学活动评价的作用同时也掌握了学前儿童美术教学活动评价的原则和评价的方法。教学活动评价的原则和评价的方法。 项目一：校内模拟教学项目一：校内模拟教学项目二：教育实习项目二：教育实习实践活动实践活动谢 谢！