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1、2021氯气化学式 氯气的化学性质实验创新设计-化学论文氯气的化学性质实验创新设计-化学论文赵园园摘要：氯气的性质实验在高中化学教学中占有重要地位，实验的改良也备受关注。作者从实验的可操作性、绿色化、微型化、可推广化角度进行了实验方案的改进。关键词：氯气的性质；氯气的制取；实验改进文章编号：1008-0546（2017）08-0095-02 中图分类号：G633.8 文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2017.08.035一、实验设计意图苏教版高中化学教材必修1专题二第一单元第二课时“氯气的性质”部分，以实验启发学生的化学思维，让学生在“做中学”。其中金属
2、单质与氯气的反应，氯气有无漂白性的实验探究，本人根据课堂反馈情况做几点说明：1. 氯气与铁单质的反应：课前集气瓶中收集氯气需要一套实验装置，收集时容易造成污染；铁在氯气中燃烧时放出大量的热，导致氯气较多逸出；极易将化学与污染画上等号，使学生对化学充满恐惧而产生距离感。2. 氯气有无漂白性的实验探究：课前集气瓶中收集氯气需要一套实验装置， 收集时容易造成污染；氯气的干燥性有待考证；实验过程中氯气的逸出问题有待解决。基于以上原因，本人用高中化学实验室中常见的实验仪器和药品改进实验，取得了理想的课堂教学效果，便于推广。二、改进后的实验1. 铁与氯气的反应（1）实验用品仪器：抽滤瓶、橡皮塞、气球、酒精
3、灯、胶头滴管、矿泉水瓶盖、镊子、药匙、棉花球药品：固体氯酸钾、浓盐酸、铁丝、氢氧化钠溶液（2）实验装置图（3）操作要点及实验现象抽滤瓶侧面连接口绑上气球，橡皮塞上插上一根螺旋状细铁丝。将浸有少量氢氧化钠溶液的棉花球放入矿泉水瓶盖，再用镊子将矿泉水瓶盖放入抽滤瓶。取一药匙固体氯酸钾于抽滤瓶底部，往抽滤瓶中滴加半滴管浓盐酸，待产生的黄绿色气体快蔓延至瓶口时，迅速塞上橡皮塞，气球鼓起。另取相同的连有螺旋状铁丝的橡皮塞，加热铁丝至红热状态，迅速代替步骤中橡皮塞，观察实验现象。产生大量红棕色的烟，棉花球由无色变为红褐色。说明铁丝与氯气在加热的条件下快速反应，生成氯化铁。（4）實验反思 第 2 页 共 2 页