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1、让友谊之树常青让友谊之树常青 讨论：在交往中你最希望朋友具讨论：在交往中你最希望朋友具有的品质是什么？有的品质是什么？ 一、平等尊重真诚二、理解宽容三、关爱帮助一、平等一、平等尊重尊重真诚真诚 读课本第读课本第61页，说一说：页，说一说：你喜欢和上述哪些同学交朋友，为什么？你喜欢和上述哪些同学交朋友，为什么？怎样才能做到平等、怎样才能做到平等、尊重、真诚？尊重、真诚？我们与同学朋友相处的过程中，应平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能等而看不起别人。要想获得别人的尊重，首先要尊重别人。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话，不做伤害朋友自尊心的事。朋友之间要用真心去
2、交流和沟通，不能对人虚心假意，更不能口是心非；对朋友要言而有信，不能轻率许诺，一旦答应对方，就要做到一诺千金，真有事做不到，要想朋友赔礼道歉。二、理解二、理解宽容宽容 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。还给了另外一个一记耳光。 被打的觉得受辱，一言不语，在沙被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：子上写下：“今天我的好朋友打了我一今天我的好朋友打了我一巴掌。巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位野，他们就决定停下。被打
3、巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。今天我的好朋友救了我一命。”一旁一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以後，好奇的朋友问说：为什麽我打了你以後，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢呢？ 另个笑笑回答说：另个笑笑回答说：当被当被一个朋友伤害时，要写在一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹
4、处，那里任何风都不能抹灭它。朋友的相处伤害往灭它。朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有助，你会发现这世上你有很多真心的朋友很多真心的朋友. 你希望被人怎样对待自己，看课本62页 钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的前苏前苏联作者尼联作者尼奥斯特洛夫斯基说：奥斯特洛夫斯基说：“友谊首先是诚恳批评同志的错友谊首先是诚恳批评同志的错误；真正的朋友说真话，不管话误；真正的朋友说真话，不管话多么尖锐。多么尖锐。” 提问：提问： 你怎么理解这个问题呢？你怎么理解这个问题呢？ 或
5、或: :当你的朋友犯错误时，当你的朋友犯错误时，你该怎么办？你该怎么办？ 哥们义气是一种狭隘的小团哥们义气是一种狭隘的小团体意识。只要我们是朋友，或者体意识。只要我们是朋友，或者你是我朋友的朋友，就有求必应，你是我朋友的朋友，就有求必应，不分青红皂白，不计一切后果，不分青红皂白，不计一切后果，为了一个小圈子的利益，为了某为了一个小圈子的利益，为了某个人的利益，有时甚至为了一件个人的利益，有时甚至为了一件微不足道的小事，就大动干戈，微不足道的小事，就大动干戈，互不相让，结果既害别人，又害互不相让，结果既害别人，又害自己。自己。三、关爱三、关爱帮助帮助1960年年10月月21日日今天吃过早饭，连首
6、长给了我们一个任务，今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山割草拉回来盖菜窖。上山割草拉回来盖菜窖。到了到了12点，排副吹点，排副吹起了集合的哨了，大家拿着自己从连里带来的一起了集合的哨了，大家拿着自己从连里带来的一盒饭，到达了集合地点，排副说：你们吃中饭吧。盒饭，到达了集合地点，排副说：你们吃中饭吧。我发现我发现同志坐在一旁看着大家吃饭，同志坐在一旁看着大家吃饭，我走到他跟前，问他为啥不吃饭，他回答说：我我走到他跟前，问他为啥不吃饭，他回答说：我今天早上吃了两盒饭，没有带饭来。于是我拿出今天早上吃了两盒饭，没有带饭来。于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃，我虽然饿一点，让他了自己带的一盒饭给他
7、吃，我虽然饿一点，让他吃得饱饱的，这是我最大的快乐。我要牢牢记住吃得饱饱的，这是我最大的快乐。我要牢牢记住这段名言：这段名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。” v 恩格斯还是愿与马克思做朋友，他为了维持马克思的恩格斯还是愿与马克思做朋友，他为了维持马克思的生活，宁愿经营自己十分厌恶的商业，连续不断的生活，宁愿经营自己十分厌恶的商业，连续不断的v 给马克思汇钱；他们不在一起的时候，互相关心，在给
8、马克思汇钱；他们不在一起的时候，互相关心，在一起的时候，即使经常进行激烈的争论，也不能改变他一起的时候，即使经常进行激烈的争论，也不能改变他们的关系，反而使他们之间的友谊更深厚了；他们在事们的关系，反而使他们之间的友谊更深厚了；他们在事业上相互支持，互相为对方在事业上的成就感到骄傲。业上相互支持，互相为对方在事业上的成就感到骄傲。伟大的友谊伟大的友谊一文主要一文主要讲的是马克思和恩格斯之讲的是马克思和恩格斯之间的友谊：马克思生活穷间的友谊：马克思生活穷得连寄一篇文章到报社去得连寄一篇文章到报社去都要借钱买邮票了，但都要借钱买邮票了，但 同学的本子用完了，身上没有钱，但又急需买，有的同同学的本子
9、用完了，身上没有钱，但又急需买，有的同学身上明明有钱，却不借，有的同学要借，却又要人家多还，学身上明明有钱，却不借，有的同学要借，却又要人家多还，这是真正的同学情吗？这是真正的同学情吗？ 少数同学经常结伴去打电子游戏，今天你请我，明天我请少数同学经常结伴去打电子游戏，今天你请我，明天我请你，看上去他们关系不错，这是真正朋友吗？你，看上去他们关系不错，这是真正朋友吗？ 有的同学欺负女同学，还画漫画写歪诗去有的同学欺负女同学，还画漫画写歪诗去 骂她，这种同骂她，这种同学关系正常吗？学关系正常吗？ 有的同学考试时相互对答案，看起来象相互帮助，这是真有的同学考试时相互对答案，看起来象相互帮助，这是真正的帮助吗？正的帮助吗？ 有的同学帮别人做作业，别人拿钱给他，这也是真正的帮有的同学帮别人做作业，别人拿钱给他，这也是真正的帮助吗？助吗？ 有时我犯了错误，与我要好的同学不给我指出来，反而包有时我犯了错误，与我要好的同学不给我指出来，反而包庇我，有同学给我指出了错误，我又忌恨他们，想方设法要庇我，有同学给我指出了错误，我又忌恨他们，想方设法要报复他们，这是真正的友谊吗？报复他们，这是真正的友谊吗？