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1、勇敢的少年语文语文A版四年级语文上册第七单元版四年级语文上册第七单元q 漆cng 舱tng艇27 勇敢的少年nn （难）w伍xun悬i哀tio眺写 字划渔顺 伍必忍拥 翘勇敢的少年1.1.这个题目应抓住什么词语来的？这个题目应抓住什么词语来的？2.“2.“勇敢勇敢”一词流露出作者怎样的一词流露出作者怎样的思想感情？思想感情？（勇敢）（喜爱、赞叹）思考：（1）勇敢的少年指谁？（2）他做了什么事情，让人称赞他勇敢？十六岁的汉斯冒着生命危险，自告奋勇地去救援遇险的人。汉斯 尽管母亲哀尽管母亲哀求他不要去，但求他不要去，但汉斯却义无反顾汉斯却义无反顾地登上了救援队地登上了救援队的划艇冲入无边的划艇冲入
2、无边的黑暗之中。的黑暗之中。 那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼冲入了汹涌的海浪中。忧心忡忡的村民聚集在海边。他们每人举着一把提灯，盼望着救援队顺利返回。 救援是件非常危险的事情。在极端恶劣的天气中，划艇随时会被巨浪掀翻，他们也将失去自己的生命，他们是冒着生命的危险去援助遇险的人。既然可能失去更多人的生命，那么，可不可以不救与遇险的人呢？如果不去救援，那么遇险的人是必死无疑，一点儿生的希望都没有了，不仅要去救援，而且速度还要快，因为遇险的人在短时间内都有生命危险，“船员的生命危在旦夕”。 一个小时后，救援队的划艇终于冲破浓雾，向岸边驶来。大家喜出望外，欢呼着跑上前去，迎接自己的亲人。
3、救援人员已经精疲力尽了，一到海滩，就坐下起不来了。指大家可能有生命危险，可是大家却出乎意料地平安回来了，大家格外高兴。说明救援是一件非常危险的事情，救援很困难。 “刚才还欢欣鼓舞的人们，顿时又陷入不安之中，才落下的心，又悬到了嗓子眼儿。”救援队长开始组织另一支自愿救援队。这支队伍与上一支有什么不同？这支：自愿的，临时组织的上一支：已组织好的 十六岁的汉斯自告奋勇地报了名 他的母亲是怎样劝阻他的？为什么要阻止他？他的母亲抓住他的胳膊，用颤抖的他的母亲抓住他的胳膊，用颤抖的声音说：声音说：“汉斯，你不要去汉斯，你不要去”因为他的父亲死于海难，哥哥出海因为他的父亲死于海难，哥哥出海没有消息，母亲不希
4、望他也出事。没有消息，母亲不希望他也出事。 “妈妈，我必须去。您想想，如果我们每个人都说我不能去，让别人去吧，那情况将会怎样呢？您就让我去吧，这是我的义务。只要有人需要援助，我们就得竭尽全力帮助他。”第一句：表示坚决去救援的决心；第二句：假设大家都不去的情况；第三句：去援助别人是义务。义务指道德上应尽的责任；第四句：只要有人需要援助，我们就得尽全力帮助他。没有人去帮助遇险的人，遇险的没有人去帮助遇险的人，遇险的人将失去生命，虽然没有人责备，人将失去生命，虽然没有人责备，但是对不起自己的良心；如果有但是对不起自己的良心；如果有一天，自己遇险了，也得不到别一天，自己遇险了，也得不到别人的援助了人的援助了） 学了这一课，你有什么收获？学了这一课，你有什么收获？ 汉斯非常勇敢；帮助别人，其实也汉斯非常勇敢；帮助别人，其实也是帮助自己；当别人遇到困难时，应是帮助自己；当别人遇到困难时，应给予别人帮助给予别人帮助