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1、Word三年级伊索寓言读书心得怎么写 伊索寓言中大多故事是通过动物的本性相互之间的刻画和描写，从而关心人们懂得为人处世的规律和道理，这些故事虽然所用笔墨篇幅较少，但其寓意深刻。这里由我给大家共享三班级伊索寓言读书心得怎么写，便利大家学习。 三班级伊索寓言读书心得怎么写1 读了伊索寓言这本书，使我爱不释手，有了很多感想，心里总是想着这本书的内容，里面的人物时时出现在我的眼前。 你们听说过龟兔赛跑的故事吧!?走路慢的乌龟为何先到终点?应为他慢而不断，坚持不懈;一向擅长跑步的兔子为何又输的一败涂地?由于她傲慢，更重要的是它跑跑停停睡睡，没耐力。伟人马克思曾说过：在科学的道路上是没有平坦道路可以走的。
2、只有在坎坷山路攀登不畏劳苦的人，才有盼望达到光辉的顶点。是啊!现在又和时不时这样有一次，我去滑雪，开头我是在半山腰滑的，几乎每次都没摔倒。我便到山顶往下滑，没想到，就快要胜利的时候摔了个“狗吃屎”。学习也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一个脚印，就肯定能取得好成果。应为：聪慧在于学习，天才在于积累。华罗庚! 尽管伊索寓言中的一大堆故事与我们生活中无关。但有些时候，你或许就是那些愚蠢的人。这些故事，正展现了我们的另一面。 我信任你肯定喜爱这本书，你不妨在夕阳下翻开这扇心灵的窗户，这时，奇妙的世界就会呈现在你的眼前：弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的护理战胜;愚蠢的
3、馿也能当上哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有着和善的农夫、傲慢的孔雀这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时，你应当感谢梦幻的仆人伊索。 三班级伊索寓言读书心得怎么写2 今日我又重温了伊索寓言这本书，书中通过一个又一个的小故事，告知了人们许多深刻的道理。 每个故事，都对我很有启发。龟兔赛跑让我懂得不能傲慢;狼来了告知我做人要诚恳，不能说谎;农夫与蛇让我知道了对于恶人，决不能怜悯。 其中最令我难忘的是爱虚荣的乌鸦。这篇文章叙述了这样一个故事：宇宙之王宙斯准备选择出一个百鸟之王，打算召开一个群鸟大会，选出最漂亮的鸟儿。知道这个消息后，全部的鸟儿都细心预备起来，乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这
4、丑陋的模样是不行能当选的。于是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的美丽羽毛全部收集了起来。大会那一天，乌鸦插着美丽羽毛赶来了，她的漂亮令全部鸟儿都黯然失色。正值宙斯宣布乌鸦为百鸟之王时，全部的鸟儿都生气地一拥而上，拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦恢复了原样，还是黑糊糊的乌鸦。 看完这个故事，我不禁想起了课文落花生，花生虽然没有华丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献;而乌鸦本身没有美丽的羽毛，又喜爱虚荣，这样，只用虚假的手段去追求荣誉和风光，肯定会遭到别人的唾弃。我最终明白了这个道理，做人最紧要的不是你拥有什么，而是你能够奉献多少。 三班级伊索寓言读书心得怎么写3 文学的世界布满无穷的魅力，
5、就像浩瀚的宇宙神奇迷人。假如寓言是宇宙中的一座星球，那么伊索寓言必需是这座星球中最刺眼最辉煌的宫殿。寓言还是一座连接生活和艺术的桥梁，桥的这端是我们，桥的那端是和善、才智和士气。 大家看过伊索寓言这本书后，或许会想世界上还有像书中故事里这样愚蠢的动物吗?可正是小故事中一个个愚蠢动物的表现，才使我们明白很多做人的道理。比如伊索寓言中有狼与老太婆这样一个故事：一头饿狼嚎叫着四处觅食，他来到了一座农舍，听见小孩在哭闹，老太婆在恐吓孩子说：别再哭了，再哭我立即把你扔给狼去吃!狼听了老太婆的话信以为真，便眼巴巴地站在那里等了好长时间。到了晚上，狼又听见老太婆哄骗小孩说：孩子，要是狼来了，咱们就把他杀了。
6、狼听了此话拔腿就走，一面嘴里嘟哝着：这个庄户人家说的是一码事，做的又是一码事。这个寓言说的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。 牛和蛙的故事则告知了我们另一个道理。这则寓言叙述了一个青蛙观察牛以后，非要和牛比一比究竟谁大，最终把肚皮都撑破了，死了。这则寓言告知我们不能胡乱争强好胜，假如他跟牛比的是谁娇小，那么就不会消失这样凄惨的结果了。 伊索寓言是一座奇妙的宫殿，这座宫殿里珍藏着很多布满魔力的故事，折射出很多生活与做人的道理，使我们终身受益。我将好好珍藏这本伊索寓言，让书中的小故事伴随我成长。 三班级伊索寓言读书心得怎么写4 这本书是我的最爱,缘由有三:一是我特别喜爱本人那种自强不息的
7、精神;二是小故事大道理,短小精悍发人深思;三是从中学到了许多学问。 伊索寓言这本书是以的名字命名的,全书共有310个小故事组成,一篇篇短文有一个个学问,一个个学问凝聚成了一片海洋,有讥讽、有善意相劝、更有苦苦难为。 这本书的名叫伊索,是一个在苦难中长大的孩子,童年时期的他是一个哑巴,但是他的母亲特别爱他,时常讲故事给他听;母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,学到了很多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年愉快的日子。有一天,伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑,并把他的手指放进他的嘴里,放松他的舌头。醒来后,他意外地发觉自己已经可以说话了。也因此成就了伊索寓言的诞生。
8、 在山羊和驴的故事中我懂得了害人终害己,算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚;在狐狸和豹的故事中我知道了才智赛过漂亮的外表这个道理等等。看着看着,我好像也成了一个小作家,这不,我也编了一个寓言铅笔的虚荣心:这天,铅笔戴上了钢笔帽,就开头得意洋洋,仆人过来拔掉了钢笔帽,铅笔就犹如从十万米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。这个故事告知我们虚有其表、没有自身价值是特别可怕的。 三班级伊索寓言读书心得怎么写5 伊索是公元前六世纪的一位寓言家，但是伊索寓言并不是他自己创作的，还包含有他同时代的几个作家的作品。读了伊索寓言之后，我得到了许多启迪和教育。 这一本书中，令我印象最深刻的故事是农夫与他的儿
9、子们。 农夫的耕作技术很厉害。有一天，他得了一种很罕见的病，临终前，他为了让孩子们过上幸福的生活，就把耕作阅历传授给了他们，然后说：“这是我送给你们的珍宝，你们肯定不要遗忘。”说完，就去世了。 大儿子以为爸爸留给他们的是一些金银财宝，于是就叫上兄弟们到田地里一起用耕作的方法来找宝藏，秋天到了，葡萄架上长满了葡萄，比以往长得都多，在市场上卖了许多钱。直到这时，大儿子和他的兄弟们才最终醒悟过来，原来爸爸留下的不是金银财宝，而是教会了他们要做勤劳的人，不要做懒散的人。 读了这个故事，我明白了，勤劳就能得到应有的回报，懒散会让人变得愚蠢。父母的爱是无私的，只有勤劳，不让父母操劳，才是给父母的幸福! 5