2022会飞的教室读后感600字.docx

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1、Word2022会飞的教室读后感600字 “读书只读一流书。”读一流书才能用最少的时间得到最多的收获,才能节约我们珍贵的时间。用最少的时间来充实自己,这是每一个劳碌的人都梦寐以求的事情,那么怎样做到这一点呢?以下是我整理的2022会飞的教室读后感600字,欢迎大家借鉴与参考! 2022会飞的教室读后感600字1 会飞的教室是由艾利克卡斯特纳写的一部长篇小说。卡斯特纳一生喜爱儿童,他说:“仅有那种虽然已长大成人,而仍旧坚持童心的人,才算是一个真正的人。”假如教室是一架飞机,不就能够带着我们的奇怪心和求知欲,去游览世界;假如你的想象力长着一对轻快的翅膀,就请你快飞入书中世界,共享他们的喜、怒、哀、

2、乐、吧!这本书只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演绽开,经过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。他们当中有家庭贫困而学习优秀又身为班长的戴玛亭;有“大胃王”马图斯,他的肚子深得像一个无底洞,怎样也填不饱。他的力气非常大,想成为一名拳击家;被父母遗弃的孤儿姚尼有一颗敏锐的心,在写作方面又极大的天赋;贵族诞生的乌理一心想改掉胆小的毛病;还有学问渊博又受到大家的敬重的塞巴修 读了这本书我认为那里面的人物形象刻画的非常生动,我最喜爱的是戴玛亭,由于他大公无私,这个班长不一样寻常,不怕别人,有顽强心。从班长画的那幅会飞的教室,说明白他的技术超群。班长英勇无畏,关怀同学

3、们。班长期望为父母画的那一幅画能为父母带来欢快,戴玛亭看了母亲寄来的信,说明白他渴望回家,他很哀思,急迫想回家。之后,培克老师帮忙了他,他最终回到了家。 2022会飞的教室读后感600字2 会飞的教室中主要叙述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟老师和培克老师之间的友情。 学习一向在高峰的戴马亭却由于家里没有送来买火车票的钱而心情低落,培克老师明白了事情的经过,便把自我的年终奖金全给了戴马亭,让戴马亭回家去了! 姚尼是个孤儿,仅有船长陪着他,但他在文学方面很精彩,会飞的教室就是他的杰作。 别人都称赞邬理胆小,于是他下了一个决心,要从好几米高的地方跳下来,结果小腿骨折,也不能回家了。 马提

4、斯的肚子像个无底洞,但能释放出来比别人多三倍的力气! 读了这本书,我学会了友情,我懂得了怎样专心去爱老师、同学和大家! 2022会飞的教室读后感600字3 今日,我看了会飞的教室。 会飞的教室是仆人公戴马亭与姚尼、邬理和马提斯为了争取会飞的教室的彩排场所,和高傲无理的高班级同学戴奥德发生了冲突。最终,他们以理用人,取得了彩排场所。彩排结束之后,仆人公和三位好伴侣听说自我的同班同学被绑架。他们立即英勇的挺身而出,经过几番周折后,最终救回了自我的同班同学。 会飞的教室读后感这个故事告知我们一个道理,那就是:假如伴侣有困难了,我们应当尽力的去帮忙他。 2022会飞的教室读后感600字4 会飞的教室是

5、孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏,书中有许多资料令我非常感动,不能遗忘。 文中对于人物描述非常生动、鲜亮。如:多愁善感的姚尼,才华横溢、有孝心的戴马婷,冷静持重的的塞巴修,胆小怕事的邬理,以及魁梧的马提斯,而书中所讲的一连串的故事,就似乎发生在我们生活中那些平平经常的小事。 书中,全部人物都彼此非常和谐,团结友爱,我想与同学相处是不是更应当需要相对的宽容,相互信任,才能构成完善的友情。而书中的戴马婷是一个孝子,他家境非常贫困,过圣诞节时,却由于没钱回不了家乡,为了表达思念,写出了关于父母的一首感人诗歌,最终想尽方法最终与家人团聚。看到这一幕幕,我们更要必需孝敬父母,爸爸妈妈从小把自我养到大

6、,必需很不简单,为了自我的孩子,甚至能够失去生命,而我们就更不能不敬重父母了,所以我要用自我能做的事,比如刻苦学习,帮爸妈做家务,回报父母的爱。 父母是宏大的,团结友爱更是不行少的,这本书让我更加深知这一点,这启示让我受用不尽,是我刻骨铭心,永久不能遗忘。 2022会飞的教室读后感600字5 今日读了会飞的教室第一章同学情深。这一节主要叙述了姚尼的幼年经受。他生下后不久,他的亲生母亲就离家出走,四岁的时候又被父亲抛弃,这给他幼小的心灵造成了巨大的伤痛,终生都愈合不了的伤口。好在和善的船长把姚尼交给了自我的妹妹玛丽,玛丽收留了姚尼,并且非常疼爱他。这些使姚尼变成了一个多愁善感的孩子,并且这样多愁

7、善感又使他的心灵特别敏感,感情丰富,成就了他的文学天赋。会飞的教室是一部话剧,就是姚尼写得,老师和同学都非常喜爱,可见他的才华不一般。 所以,当我们患病挫折或身处逆境的时候,千万不要气馁,要鼓起士气,扬长避短,发挥出自我的优势,这样才会取得意想不到的成果。 2022会飞的教室读后感600字6 前几天我读了一本科幻长篇小说,名叫会飞的教室。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。 这本书的主要资料是同学们在排练会飞的教室这场戏的时候发生的一些事情,以及师生之间发生的故事,有悲、有喜、也有乐。仆人公们是一群中同学,书中表达的同学之情,师生之爱,伴侣之谊,都无不表露了每个人的

8、共性。经过书中一个个故事我熟悉了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年,其中,多愁伤感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。 我最喜爱的人物是禁烟老师,他虽然不是孩子们所在学校的老师,但他很有思想,并且还很喜爱和同学们天南地北的争论问题,所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的喜爱生活,在他家的后花园里,种着各种各样的花朵,还有很多大蝴蝶在花丛中来回穿梭,一片生气盎然的景象。禁烟老师说过一句话:“你们同学就像一粒粒小种子,虽然不怎样起眼,但他们能爆发出惊人的本领,只要春风一吹,他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵,一粒种子就是

9、一个期望呀!”我觉得禁烟老师说的很精辟,谁长大都会长成花朵,但假如你在成长期里自我不努力生长,那长成的花朵就会和以往努力过的花朵有着天囊之别,所以小时候必需要努力去学习。能够说,禁烟老师的一句话激发了我对他的宠爱。 读了这本书我还明白了一个道理:想到和得到之间还有一个做到,这可是关键呀! 2022会飞的教室读后感600字7 今日,我感觉特别的闲,所以就在我的书柜里面找一本书看,我无意间看到了一本封面特别新的书。名字叫做会飞的教室,心里觉得很奇怪,于是便打开看了看。 会飞的教室叙述的是在圣诞节前夕,多愁善感的姚尼才华横溢的戴马 亭冷静持重的塞巴修胆小怕事的邬理和魁梧好斗的马提斯和许很多多的少年在

10、一齐编排一个名字叫做“会飞的教室”的故事,可是在他们的学校旁边,还有一个学校,两个学校的同学经常应为一点小事情而闹起来。而这次,旁边的学校竟然把戴马亭班上的听写本拿跑了,并且还在地下室把听写本用大火烧成了灰烬。戴马亭身为班长,最终忍不住了,把临校的国旗拿走了。可没过几天,戴马亭竟然被抓走了,还被关在了地下室里面,几个伙伴明白了以后,很生气,可是还是冒着很大的危急把戴马亭救了出来。最终孩子们经过自我的努力,在圣诞节的时候演出了会飞的教室这部戏 经过这本书,让我明白了一个道理:团结就是力气。可是,我只明白这个道理是远远不够的,由于我必需明白,怎麽才能和别人合作的时候有团结的精神。记得我三、四岁的时候,我常常和别的小伴侣玩耍,而我每次都不会和别的小伴侣一齐合作,常常和别人发生争吵。记得有一次,我和别人玩耍的时候,我想去玩别的东西,就这样,我和他你一句我一句的吵开了,没过了多久我们便已经气喘吁吁的了,他之后跑去找妈妈了,说我欺侮他。我的心里特别的生气,之后便宣誓再也不理他了。哎,我真为我当年的举动感到愧疚啊。 看来这本书我要好好的读一读了。 6

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