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1、Word高二英语上学期期末总结 这学期本人担当高二（7）、（8）两个班的英语教学工作。本学期初我便针对我班同学普遍英语底子差基础薄的实际，制定了一份教学方案。本学期我也在全力实施这份教学方案。在学期尾声，我就对比这份教学方案来总结下本学期的教学成果： 一、既注意面对全体同学，又注意突出同学主体，敬重个体差异，注意激发全体同学学习英语的爱好。 我们班英语成果不仅整体来说比较薄弱，而且还有几个偏科特殊严峻的同学。针对这几个同学，上课我会有意识地多让他们起来回答问题，尤其是一些较简洁的问题，以此来增加他们的自信念；我会强抓他们基础，从高一的单词开头让他们背，并且让他们多背句子；从基础语法开头给他们复
2、习语法，并且每堂课抽几分钟让同学练练翻译句子，让他们把词汇和语法都能运用起来，起到巩固效果。通过这个学期的基础训练，原来连完整句子都不会写的后进生写作文力量有了明显的提高，而原本作文水平还不错的同学也提高了写作的爱好，课间常常会拿自己写的小文章给我批改。另外，针对优等生，我也有相应的提高策略，让同学每天保证肯定的阅读量，写读后感，每天课前让一个同学上来展现。这样不仅能熬炼他们的阅读力量，还能熬炼他们的写作力量，口语表达力量！二、乐观参与集体备课活动，力争发挥集体的聪慧才智，做到取长补短，共同提高。本学期，在师父陈芬萍老师的带领下，我们高二组进行了几次集体备课，共同探讨教学过程中的疑难问题，并且共同商讨确定最佳的教学设计方案。集体备课不仅使集体的才智得到了发挥，而我们个人也得到了提高。这对我一个新老师是有很乐观的促进作用的！三、仔细专研教学方法，努力提高上课效率，培育同学各项英语力量。作为新老师，本学期参与了几次教研活动，每次活动都乐观参加、仔细反思。每次都能得到很大的启示和关心，然后我会相应地调整自己的教学方法。会始终在如何提高同学上课效率培育同学英语力量上做思索、做尝试、做努力！努力跟我的同学们一起进步！ 当然，还有许多不足之处，但是我始终在努力！ 2