《第12课《明清两朝的专制统治》课件（七年级1下）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第12课《明清两朝的专制统治》课件（七年级1下）.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、统一多民族国家的巩固和社会危机统一多民族国家的巩固和社会危机第第12课课 明清两朝的专制统治明清两朝的专制统治第三单元第三单元一、明朝的建立一、明朝的建立：朱元璋朱元璋1368年年 （明太祖）（明太祖）明太祖朱元璋明太祖朱元璋朱元璋建立明朝，统一全国以后，认为元朝朱元璋建立明朝，统一全国以后，认为元朝灭亡的原因之一是灭亡的原因之一是“君弱臣强君弱臣强”，君主专制集权君主专制集权统治还不够强有力统治还不够强有力必须强化（加强）必须强化（加强）君主专制君主专制二、明朝加强（强化）君主专制的措施：二、明朝加强（强化）君主专制的措施：朱元璋（明朱元璋（明太祖）太祖）1、废行省，设三司废行省，设三司地方
2、地方：中央中央：布政司（行政）、按察司（司布政司（行政）、按察司（司法）、都指挥司（军事）法）、都指挥司（军事）2、严肃户口登记，赋役征发，、严肃户口登记，赋役征发，农商管理等一系列制度和法规农商管理等一系列制度和法规1、罢中书省罢中书省，废丞相制。废丞相制。2、设殿阁大学士、设殿阁大学士明成祖朱棣：明成祖朱棣： 设立内阁设立内阁（“票拟票拟”“”“批红批红”皇权空前强化皇权空前强化 ）朱元璋害怕丞相权力过大，威胁皇朱元璋害怕丞相权力过大，威胁皇权，就借口胡惟庸谋反，把他杀掉，权，就借口胡惟庸谋反，把他杀掉，牵连进去被杀的官僚贵族达到牵连进去被杀的官僚贵族达到3万余万余人，并废除实行了一千五百
3、多年的人，并废除实行了一千五百多年的宰相制度。宰相制度。思考：朱元璋为什么废除宰相制思考：朱元璋为什么废除宰相制度？为什么说宰相制度已实行了度？为什么说宰相制度已实行了一千五百多年？一千五百多年？一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？人？吃的什么菜？”宋濂如实一一回宋濂如实一一回答朱元璋高兴地说：答朱元璋高兴地说：“说的全对，说的全对，没有骗我。没有骗我。”说着拿出一张图，上面说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。吓的出了一身冷
4、汗。（设立（设立特务机构特务机构“厂卫厂卫” 东厂，西厂，锦衣卫）东厂，西厂，锦衣卫）三、明朝的灭亡：三、明朝的灭亡：1644年，李自成起义军攻入北京，明年，李自成起义军攻入北京，明朝灭亡朝灭亡清朝的建立清朝的建立1、1616努尔哈赤统一女真努尔哈赤统一女真,建立建立后金后金2 、1636皇太极称帝皇太极称帝,改国改国号为号为清清3 、1644清军入关清军入关,顺治帝迁都顺治帝迁都北京北京四、清朝（四、清朝（女真族女真族） 入主中国，入主中国，加强（强化）君主专制的措施：加强（强化）君主专制的措施：康熙皇帝康熙皇帝：设设南书房南书房雍正皇帝：雍正皇帝：设设军机处军机处（议政王大臣会议，（议政王
5、大臣会议，限制了皇权）限制了皇权）五、明清两朝都实行的五、明清两朝都实行的“文字狱文字狱”（控制思想）（控制思想）开始于：开始于： 朱元璋朱元璋最严重：最严重： 清朝的康熙、雍正、乾隆清朝的康熙、雍正、乾隆三朝时期三朝时期康熙朝的康熙朝的明史案明史案 。明史辑略明史辑略补入明天启、崇祯两朝事，并有指补入明天启、崇祯两朝事，并有指斥清人的言语，称努尔哈赤为建州斥清人的言语，称努尔哈赤为建州都督，用南明年号而不用清朝年号，都督，用南明年号而不用清朝年号，于是作者庄廷龙被戮尸示众，参与于是作者庄廷龙被戮尸示众，参与刻字、印刷、校对、装订者、售书、刻字、印刷、校对、装订者、售书、购书、藏书、以及阅读此
6、书的无一购书、藏书、以及阅读此书的无一幸免，伏法牵连遭祸者达三千余人。幸免，伏法牵连遭祸者达三千余人。 徐骏徐骏 “清风不识字，何必乱翻书清风不识字，何必乱翻书”的诗句，的诗句，被认定被认定“清清”是满清，是满清，“不识不识字字”、“乱翻书乱翻书”是指影射满是指影射满人没文化，被灭族。人没文化，被灭族。查嗣庭查嗣庭担任江西乡试主考官时，出题担任江西乡试主考官时，出题“维民所止维民所止”，这本来是，这本来是诗经诗经上的，上的，可硬是被告密说可硬是被告密说“维止维止”二二字是字是“雍正雍正”去了头，雍正去了头，雍正于是钦定了于是钦定了“大逆不道大逆不道”的的罪名，株连的范围也极为广罪名，株连的范围
7、也极为广泛。泛。到乾隆时，文字狱则达到顶峰，共发生到乾隆时，文字狱则达到顶峰，共发生130余案。余案。胡中藻胡中藻“一把心肠论浊清一把心肠论浊清”，处斩弃市。处斩弃市。沈得潜沈得潜“夺朱非正色，异种夺朱非正色，异种也称王也称王”，剖棺戮尸。，剖棺戮尸。李一李一“天糊涂，天糊涂，地糊涂，帝王师相，无非糊涂地糊涂，帝王师相，无非糊涂”，凌迟，凌迟处死。处死。祝庭诤祝庭诤自编自编续三字经续三字经，判开，判开棺戮尸，十六岁以上子孙辈斩立决。棺戮尸，十六岁以上子孙辈斩立决。明清两朝都实行的文字狱对社会的危害明清两朝都实行的文字狱对社会的危害 ？ 1、给思想文化、士人风气带来恶劣影响：文人、给思想文化、士
8、人风气带来恶劣影响：文人写书不是为了研究问题，而是为了生计。读书做文章写书不是为了研究问题，而是为了生计。读书做文章动辙惹来杀身之祸，读书人只好泯灭思想，丢掉气节，动辙惹来杀身之祸，读书人只好泯灭思想，丢掉气节，远离现实，把全部精力用于背诵远离现实，把全部精力用于背诵四书四书、五经五经； 2、文字狱败坏了官场风气：清朝官员大多是科、文字狱败坏了官场风气：清朝官员大多是科举入仕，作为文人，他们有可能成为文字狱的牺牲品；举入仕，作为文人，他们有可能成为文字狱的牺牲品；作为官僚，他们又是文字狱的制造者和帮凶；作为官僚，他们又是文字狱的制造者和帮凶； 3、文字狱严重束缚了人的思想、智慧和创造力，、文字狱严重束缚了人的思想、智慧和创造力，使文人明白并且：莫谈国事。使文人明白并且：莫谈国事。